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强迫症会把人折磨死吗,强迫症的大脑到底出什么问题

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  南音(yīn)琵琶(pá)入(rù)门指法(fǎ)图解,南音(yīn)琵琶入门指(zhǐ)法图片是南音琵琶(pá)常见的入门(mén)指法有弹(dàn)跳,技巧是手腕背面呈小量外(wài)突,面(miàn)板和手(shǒu)背面呈斜状,小指侧(cè)处的腕(wàn)关节作向外前(qián)方稍稍抬出,食指、拇指的指(zhǐ)甲尖端(duān)要一样齐;快速弹挑,技巧为手腕稍稍立起来,手指需要“站立”起来进行弹奏,指甲尖触弦(xián),触弦面积不宜过(guò)大,速度和力度在于手指,手腕放松,手指要有(yǒu)摩擦的感(gǎn)觉(jué)的。

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  南音琵琶常见的入门指法有弹跳,技巧(qiǎo)是(shì)手腕背面呈小(xiǎo)量外突,面板和手背(bèi)面呈斜(xié)状(zhuàng),小指侧处的腕关节作向外前方稍稍抬出(chū),食(shí)指、拇指的指甲尖端要一(yī)样齐(qí);

  快速(sù)弹挑,技(jì)巧(qiǎo)为手腕(wàn)稍稍立起(qǐ)来(lái),手指需要(yào)“站立”起来进行弹奏,指(zhǐ)甲尖触弦,触弦面积不(bù)宜过大,速度(dù)和(hé)力度在(zài)于手(shǒu)指(zhǐ),手腕放松,手(shǒu)指要(yào)有(yǒu)摩擦的感觉。

琵琶入门指法图解

  右手有(yǒu)弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾、抹(mǒ),摭(zhí)、扣(kòu)、拂(fú)、扫(sǎo),轮、半轮(lún)等指(zhǐ)法(fǎ),左手有揉、吟、带(dài)起、捺打、虚按、绞弦(xián)、泛音、推、挽、绰、注等技巧(qiǎo)。

  可(kě)演奏多(duō)种和音、和弦。

  广泛应用于民族(zú)乐队和(hé)多种地方戏曲、曲(qū)艺伴(bàn)奏。

  左手指法(fǎ)

  1、捺

  演(yǎn)奏(zòu)捺的方法,是在指关节(jié)的运动中(zhōng),手指端取势将弦身击(jī)捺(nà)在(zài)相品位上,使得微声,捺与前面(miàn)一音大都成(chéng)上行进行。

  2、带

  演奏带的方法(fǎ):当右手弹出前一(yī)按音之后,接(jiē)着在相品位上作向左(zuǒ)内方或向外方一(yī)拨(bō),然后离(lí)开弦身,带起(qǐ)一个(gè)较弱或稍强(qiáng)的音(yīn)来。

  带与前面一音(yīn)大都成下行进行(xíng)。

  3、擞

  演(yǎn)奏擞的(de)方法(fǎ):用左(zuǒ)手指将(jiāng)弦身(shēn)按在相品(pǐn)位上,用中指(zhǐ)或名指(zhǐ)在下面(miàn)搔弦发音(如(rú)用左手中(zhōng)指(zhǐ)按(àn)弦时,则用无名(míng)指(zhǐ)搔弦(xián)),这是擞按(àn)音的奏法;如擞(sǒu)空弦散音时(shí),则(zé)可在左手(shǒu)食(shí)、中(zhōng)、名三(sān)指中选择一较方便的指(zhǐ)头去搔弦(xián)即可。

  擞弦大都在(zài)同一条弦上进行。

  右手指法

  弹挑(tiāo)类包括弹、挑、夹弹、滚、双(shuāng)弹、双挑、剔、抚、飞、双飞,而弹、挑是右手指(zhǐ)法(fǎ)中最基(jī)础、最重要的指法。

  其他右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹(mǒ)、剔、飞等,都是由弹挑衍变(biàn)而(ér)成(chéng)。

  1、弹(dàn):用右手食指指甲端(一般用与拇指相邻侧的指甲端)触弦,将(jiāng)弦向左弹(dàn)出发音。

  2、挑:用右(yòu)手拇指指甲端(duān)(一般用(yòng)大指外侧的(de)指甲端)触(chù)弦,将弦(xián)向右挑进发音。

  弹挑类其他(tā)指法的(de)演(yǎn)奏方法:

  3、夹弹:用(yòng)弹和挑在弦上作连续均(jūn)匀(yún)而(ér)不很快的动(dòng),每拍依曲调节奏的快慢,一般作(zuò)四声,有的或作(zuò)二(èr)声。

  4、滚:演奏方法与夹弹相同。

  但在速度上则较夹弹快一倍,即每拍依曲调节奏的快慢(màn),一般作八声,有的作十(shí)六声。

  5、剔:用中(zhōng)强迫症会把人折磨死吗,强迫症的大脑到底出什么问题指甲向左将弦剔出。

  6、抚(fǔ):用(yòng)中(zhōng)指肉将弦向右抚进(jìn)。

  7、双弹:用食指甲(jiǎ)将(jiāng)相邻的(de)两条弦向左同时弹出。

  8、双(shuāng)挑:用拇指甲将相邻的两(liǎng)条弦向右同(tóng)时挑进(jìn)。

  9、飞:用无名指甲将弦向左飞(fēi)出。

  10、双(shuāng)飞:用食指甲弹左面的弦,拇指甲(jiǎ)挑右面(miàn)的(de)弦,要连而(ér)不断。

  扩展(zhǎn)资料

  琵琶的发展,是从四相到六(liù)相;从无品到少品,从少品到多品;从用(yòng)拨子(zi)到(dào)用(yòng)指弹;从(cóng)用鸡筋弦、皮(pí)弦到丝弦再到钢(gāng)丝弦;从(cóng)有(yǒu)捍拨到无捍(hàn)拨;从开音孔(kǒng)到(dào)不开音孔;从下斜抱、横抱到(dào)上(shàng)斜抱,再(zài)到竖抱。

  也就是先是琴(qín)尾侧面半遮面,最后是琴首琴颈半遮面(miàn)。

  白(bái)居易诗(shī)中的“犹(yóu)抱琵琶半(bàn)遮面”也许是(shì)刚从船(chuán)舱抱着(zhe)琵(pí)琶出来时(shí)(还没有坐下来弹(dàn))的(de)状(zhuàng)态。

  琵琶的演奏艺(yì)术及(jí)其传派的(de)形成,是因其演奏技术演奏方法和风格(gé)特点的不(bù)同而逐渐形成的。

  演奏技术的(de)如(rú)唯滚提高也(yě)要求琵琶乐器的发(fā)展,山粗(cū)琵(pí)琶乐器(qì)的渣(zhā)余(yú)改革反过(guò)来又要求演奏技术的再提高。

  所以,琵琶演奏艺术的发展和传(chuán)派(pài)的形成,与琵琶乐器的(de)发(fā)展和形制(zhì)的(de)变化(huà),是相辅相(xiāng)成、密(mì)切(qiè)而不可分(fēn)割的。

  各种因(yīn)素的存在和发展,构(gòu)成了琵琶演奏艺术传派艺(yì)术(shù)的存在和发展。

  参考(kǎo)资料来源:百度百科-曲项琵琶

  参考(kǎo)资料来源:百度百(bǎi)科-琵琶(pá)

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