说明方法有哪些及作用答题格式，三年(nián)级(jí)说明方法有哪些及作用是说明(míng)方法及作用：举例(lì)子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的(de)事物具体化(huà)，以便(biàn)读者理解(jiě)，这(zhè)种说明(míng)方法叫举例子的。

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说明方法有哪些及作(zuò)用答题格(gé)式，三(sān)年级说(shuō)明方(fāng)法有哪些(xiē)及作用(yòng)

　　1、举例子(zi)：

　　举出实(shí)际事(shì)例来说明事物，使(shǐ)所(suǒ)要说明(míng)的事物具体化，以便(biàn)读者理解，这种(zhǒng)说明方法叫举例子。

　　运用(yòng)举事例的说明方法说(shuō)明事物或事(shì)理，一要注意例子的代(dài)表性(xìng)，二要注(zhù)意(yì)例(lì)子(zi)的(de)适量性。

　　作用：使文章表达的(de)意思(sī)更(gèng)明(míng)确，读者更能理解，具体地(dì)说明(míng)了说明对象的特点(diǎn)。

　　例(lì)句(jù)：云(yún)能(néng)预示天气。

　　比如，在某某(mǒu)地区，出现云(yún)就代表将要(yào)下雨。

　　——《看云识(一缕青丝是什么意思有什么讲究，一缕青丝下一句是什么shí)天气》（根据大的范围列举相应(yīng)的例子）

　　举了具体的(de)例(lì)子(zi)，真实(shí)具体(tǐ)有力地说明了(le)……，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　2、引用(yòng)：

　　为(wèi)了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可(kě)以引用一些文献资料、诗词、俗(sú)语、名人名(míng)言(yán)等。

　　引用的范围(wéi)很(hěn)广，可以(yǐ)是经典著作(zuò)，名家名言(yán)，公(gōng)式定(dìng)律(lǜ)，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章更具说服(fú)力(lì)。

　　体现(xiàn)说(shuō)明文(wén)语言的准确性。

　　如引用(yòng)古诗：使说明文更具诗情画意；

　　引用故事使文(wén)章(zhāng)具有趣味性。

　　例句：唐朝的张嘉(jiā)贞说它“制造奇(qí)特，人不知其所以为”。

　　——《中国石拱桥》（可(kě)以增加文章的说服力）

　　用作引用的(de)说(shuō)明(míng)方法能(néng)够简洁，有(yǒu)力地说明事(shì)物的……特(tè)征，既(jì)增强了(le)说(shuō)服力，又增强了(le)趣味性。

　　3、作比较：

　　作比较是将两种类别相(xiāng)同(tóng)或不同(tóng)的事物、现象加以比较来(lái)说(shuō)明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　说明某(mǒu)些抽象的或(huò)者(zhě)是人(rén)们(men)比较陌(mò)生的事物(wù)，可以(yǐ)用具(jù)体的或者大家已(yǐ)经熟悉的事物和(hé)它比较，使读(dú)者通过比(bǐ)较得到具体而鲜明的印象。

　　事(shì)物的特征也往(wǎng)往在比较中显(xiǎn)现出(chū)来。

　　在作比较的时候，可以是同(tóng)类相(xiāng)比，也可以是异类相比(bǐ)，可以对事(shì)物进行“横(héng)比”，也可以对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突出强调(diào)了说(shuō)明(míng)对象的特(tè)点。

　　例句：永定河(hé)发水(shuǐ)时，来势很猛，以前两(liǎng)岸河堤常被冲毁，但是这座桥却(què)从没出过事，足见(jiàn)它的坚(jiān)固。

　　——《中国石拱桥》（突出被说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特点）

　　4、列数字(zì)：

　　为了使所要说明(míng)的事物(wù)具体化，还可以(yǐ)采用列数字(zì)的方法(fǎ)，以便读(dú)者理解。

　　需要注意的是，引用(yòng)较多的数(shù)字，一定要(yào)准确无误，不准确的数字绝(jué)对不能用，即(jí)使是估计的数字也要有(yǒu)可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列数字(zì)的方(fāng)法进(jìn)行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强(qiáng)的说(shuō)服力(lì)。

　　更体现了说(shuō)明文(wén)的准确性，准(zhǔn)确(què)地说明了说明对象的特(tè)点。

　　例句(jù)：赵州桥(qiáo)非(fēi)常雄伟，全长(zhǎng)50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和全(quán)桥只(zhǐ)有一(yī)个大(dà)拱，长(zhǎng)达37.4米(mǐ)……——《中国石拱桥》（体现(xiàn)准确(què)性）

　　5、分类别：

　　说明事物的特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可(kě)以根据形状、性质、成因、功用等(děng)属性的异同，把事物分成(chéng)若干类，然后依(yī)照类别(bié)逐一(yī)加以(yǐ)说明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清晰(xī)，一目(mù)了然。

　　清晰地(dì)说明了说明对象的(de)特(tè)点，使(shǐ)文章更具有说(shuō)服力。

　　例句(jù)：按屏的建造(zào)材料(liào)极其装(zhuāng)饰(shì)的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏(píng)、竹屏等，因而在艺术(shù)上(shàng)有雅(yǎ)俗之别，同时也显露了(le)使(shǐ)用人不同的(de)经济与文化水(shuǐ)平。

　　——《说(shuō)“屏(píng)”》（使(shǐ)读者明白屏的种类(lèi)）

　　6、打比方：

　　利用(yòng)两种不同事物之间(jiān)的相似之(zhī)处作比(bǐ)较(jiào)，以突出(chū)事物的(de)形状特点，增强(qiáng)说明的形(xíng)象性(xìng)和生动性的(de)说(shuō)明方法叫做打比(bǐ)方(fāng)。

　　说明文中(zhōng)的打比方(fāng)的(de)说明方法，同修辞(cí)格上的(de)比喻还有联想是(shì)一致的。

　　不同(tóng)的是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻和借喻，而说(shuō)明多用(yòng)明(míng)喻(yù)和(hé)暗(àn)喻(yù)，借喻则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动形象地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特点，使说(shuō)明更通俗易懂。

　　例句(jù)：石拱桥的桥洞成弧形，就(jiù)像虹。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可(kě)以使要说明的对象形象生动(dòng)）

　　7、摹状貌：

　　为了使被(bèi)说明(míng)对象更形象、具体，可以进行状貌(mào)摹写。

　　作用：描摹了……的(de)……特点，生动形(xíng)象详细具体地说明(míng)了……，使被说(shuō)明对(duì)象更准确更详尽更生动。

　　例句：这(zhè)些(xiē)石刻石狮子，有的母子相抱(bào)，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注(zhù)视行人(rén)，千态万(wàn)状，惟(wéi)妙惟肖。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（使(shǐ)被说明更具体，更形(xíng)象）

　　8、下定义：

　　用简(jiǎn)明的语言(yán)、科学的术语对某一(yī)概念的本(běn)质特征作规定性的说明叫(jiào)下定(dìng)义。

　　下定(dìng)义能(néng)准确揭(jiē)示(shì)事物的本质。

　　作(zuò)用：使人们在阅读时(shí)对(duì)抽象(xiàng)的字词能够更加明白、理解。

　　例句(jù)：统筹方法，是一(yī)种安排(pái)工作进程(chéng)的数学方法。

　　——《统筹方法》（能(néng)准确(què)揭示(shì)事物的(de)本质）

　　9、作诠释(shì)：

　　从一个侧面，在事物(wù)的某(mǒu)一个特点做些(xiē)一般性的解(jiě)释。

　　作(zuò)用：使读(dú)者在阅读时对抽象的字词能够(gòu)更加明白(bái)，更易理(lǐ)解。

　　例(lì)句：大(dà)拱的两肩上，各有两个小拱(gǒng)。

　　这个(gè)创(chuàng)造(zào)性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的(de)重量，而且在河水暴涨(zhǎng)的时(shí)候，还可以增加桥洞的过(guò)水量，减轻洪(hóng)水对桥身(shēn)的冲击。

　　同(tóng)时，拱(gǒng)上加拱，桥身也更美观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白这个设计的巧(qiǎo)妙之处(chù)）

　　10、列图表：

　　为了把十分复杂的事物说清楚，就可(kě)以采用图表法，来(lái)弥补(bǔ)单用文字表达的缺欠，对某些事物解说(shuō)更直接、了(le)当。

　　作用(yòng)：使人看(kàn)了一目(mù)了然。

　　条(tiáo)理清晰，直(zhí)接地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　11、作(zuò)假设：

　　作假设是用假设(shè)的想法表示出将来会出现的情况。

　　作用：用假设(shè)的(de)环境来(lái)预设将来可能(néng)要出现的状况。

　　例(lì)句：我(wǒ)们只有一个地(dì)球(qiú)，如果它被破坏(huài)了，我们别无去处。

　　——《只有一个(gè)地球》

说明方(fāng)一缕青丝是什么意思有什么讲究，一缕青丝下一句是什么法有哪些及作用答题格式(shì)

　　说明(míng)方法及其作(zuò)用答(dá)题格式如下(xià)：

　　1、举例子 ：具(jù)体真切地(dì)说明(míng)了事物的××特(tè)点。

　　2、分类别：条(tiáo)理清楚地说明了事物的××特点。

　　对事物(wù)的特征(zhēng)（或事理）分门别类加以说(shuō)明,使说明更有条理性。

　　3、汪宽打(dǎ)比(bǐ)方：生动形象地说明该事物的(de)××特点,增强了文章的趣味(wèi)性。

　　4、列数字(zì)：具体而准确地说(shuō)明(míng)该事(shì)物的××特(tè)点(diǎn).使说明(míng)更有说服力。

　　5、作比(bǐ)较(jiào)：突出强调了被(bèi)说明对象的××特(tè)点（地位(wèi)、影响等(děng)）。

　　6、下定义：用简明科学(xué)的语言对说明的(de)对象（或科学事理(lǐ)）加以(yǐ)揭示,从(cóng)而更(gèng)科学、早陵做(zuò)更(gèng)本质、更概括地揭示事(shì)物的特征（或事理(lǐ)）。

　　7、列(liè)图表：直观形(xíng)象(xiàng)地说明(míng)了事(shì)物的××特点。

　　8、引用法：用引(yǐn)用的方法说(shuō)明事物的特(tè)征(zhēng),增强说服(fú)力,如引用(yòng)古诗文、谚语、俗话.引用(yòng)说明在(zài)文章(zhāng)开头,还起(qǐ)到(dào)引出说(shuō)明对象(xiàng)的作(zuò)用(yòng)。

　　9、摹(mó)状(zhuàng)貌：对事(shì)物的特征（或事理）加以(yǐ)形象化的描(miáo)摹,使说(shuō)明(míng)更具体生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)。

　　10、作诠释：对事物的特征(zhēng)（或事(shì)理）加(jiā)以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

　　11、引(yǐn)用说明：引用说(shuō)明有以下(xià)几种形(xíng)式—陆(lù)衡(héng)—A、引用具体(tǐ)的事(shì)例；（作(zuò)用同举例(lì)子） B、引(yǐn)用具(jù)体(tǐ)的(de)数据；（作(zuò)用同列数字）C、引用名言(yán)、格言、谚语；作(zuò)用是(shì)使说明更有说(shuō)服力.D、引用神(shén)话传说、新闻报(bào)道(dào)、谜语、轶事趣闻等.作用是(shì)增强说(shuō)明(míng)的(de)趣味(wèi)性.（引用说明在文章(zhāng)开头,还起到(dào)引出说明对象的作(zuò)用）。

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