表现手法什么哪些手(shǒu)法，表现手法有(yǒu)哪些及其(qí)作用是表现(xiàn)手法从广(guǎng)义上(shàng)来讲也就是(shì)作者在行文(wén)措(cuò)辞和表(biǎo)达思(sī)想感(gǎn)情时(shí)所(suǒ)使(shǐ)用的特殊(shū)的语(yǔ)句组(zǔ)织方式的。

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表现手法(fǎ)什么哪(nǎ)些手法，表(biǎo)现手法有哪些(xiē)及(jí)其作用(yòng)

　　托物言志，借景抒情，叙(xù)事抒情，直(zhí)抒胸臆，衬(chèn)托(tuō)，卒(zú)章显志，铺陈，象征，想象，联想，照应(yīng)，寓情(qíng)于景，反衬，烘托，托物(wù)起兴，以乐衬哀，渲染，虚实结合(hé)，欲扬先抑(yì)，设(shè)置悬念，点面结(jié)合，开(kāi)门见(jiàn)山，伏笔(bǐ)，照应开篇，点题，首尾呼(hū)应，讽刺(cì)，以(yǐ)声（动）衬(chèn)静，对比等。

　　情(qíng)景(jǐng)交融、借景抒情：渲染气氛、推动(dòng)情节发展、烘托人物心理(lǐ)、烘托人物形象、象征社会环(huán)境、烘托思想感情。

　　托物言(yán)志（象征）、虚实(shí)结合(hé)：使表达更(gèng)加含(hán)蓄(xù)，有(yǒu)意在(zài)言外之妙，而且能使文(wén)章内涵(hán)丰富，富有哲(zhé)理，给人以(yǐ)启迪(dí)。

　　动(dòng)静结合、化静为动：使(shǐ)表(biǎo)达更中形象生动，富有感染(rǎn)力。

　　对(duì)比、衬托(tuō)（正衬和反衬）：突出(chū)所描写事物的特点，突(tū)出作者的某种感情，深(shēn)化文章(zhāng)的主题。陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译>

　　白描：用字简(jiǎn)练(liàn)，不加渲(xuàn)染(rǎn)和烘(hōng)托，有简(jiǎn)洁传神的(de)表达(dá)效(xiào)果。

　　细节描写(xiě)：突出(chū)事物(wù)的主(zhǔ)要(yào)特点(diǎn)，使(shǐ)文章内容更加(jiā)丰富，便于表达(dá)感(gǎn)情。

　　抑扬：有先抑后(hòu)扬或先扬后抑，其作用是使文(wén)章(zhāng)曲(qū)折有波澜，突出喜欢赞美或批评讽(fěng)刺的感情。

　　明手法(fǎ)（用(yòng)一两(liǎng)个词准确指出用了(le)何种手法）+ 阐运用(yòng)（结合诗句(jù)阐释说明(míng)诗(shī)人(rén)运(yùn)用了这种手法的依据）+ 析效果（此手法(fǎ)表(biǎo)达(dá)了诗人怎样的(de)感(gǎn)情，或刻画了什么(me)形象，或(huò)表现了什么(me)主(zhǔ)旨）

　　【叙——析(xī)——评】 【是什(shén)么——为什么——怎么样】

　　①第一(yī)步(bù)：明确(què)说出(chū)运用的(de)手法是什么？（托物言志、用典(diǎn)、动(dòng)静(jìng)结合、虚实结合(hé)、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲染、象征等）

　　②第二步：结合(hé)诗(shī)句阐释说(shuō)明(míng)诗人运用(yòng)了这(zhè)种手法的(de)依(yī)据。

　　(找到(dào)能体现该手法的关键诗句，并进行描述性说明)

　　③第(dì)三(sān)步(bù)：析效果（此手(shǒu)法表(biǎo)达了(le)诗人(rén)怎样的感情，或刻画(huà)了什(shén)么形象，或表现了什么主旨）

表现(xiàn)手法(fǎ)有哪些及(jí)作用(yòng)

　　表(biǎo)现(xiàn)手法主要有托物言志，借景抒(shū)情，叙事抒(shū)情，直(zhí)抒胸臆(yì)，衬托(tuō)，卒章显志，铺陈，象征(zhēng)，想象，联想，照(zhào)应，寓情于景，反衬，烘托，托物起兴等。

　　联想、想象：联想由一事物联系到与(yǔ)之有关的另一事物，或把事(shì)物中类(lèi)似的特点联(lián)系起来(lái)造成一个(gè)典型。

　　铺(pù)垫(diàn)：为主要(yào)情节(jié)做(zuò)准备或酝酿(niàng)高(gāo)潮到来之前的一系列非主情节。

　　它(tā)可以显示情(qíng)节发展(zhǎn)的必然性，增强(qiáng)作品的感染力和(hé)说(shuō)服力。

　　可以制(zhì)造悬念，引起(qǐ)读者的兴(xīng)趣。

　　象征：通过特定的(de)、容易引起联想的具体形象，表现(xiàn)与之(zhī)相似或相近特(tè)点的概念(niàn)、思想(xiǎng)和感情(qíng)。

　　对比(bǐ)（对照）：把两扒源种激胡不同的事物或情形作对照(zhào)，互相比较。

　　作用是突显对象的特(tè)点，使(shǐ)形象更加鲜明(míng)。

　　常用的表现手法还有(yǒu)引(yǐn)用，即(jí)援引现成的语言材料(名言、格言、民(mín)谣、谚语(yǔ)、诗词、典故等)，其(qí)主(zhǔ)要起到提高(gāo)语(yǔ)言的(de)表达效果的作用(如：增春铅(qiān)态(tài)加文章文采和文化(huà)内(nèi)涵，丰富文(wén)章(zhāng)内容(róng)等)。

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