保持愚(yú)笨(bèn),保持饥饿的意(yì)思，营销饥饿的意思是“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想吃东(dōng)西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的(de)人的(de)。

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保持愚笨(bèn),保持饥饿的意思，营销饥饿的(de)意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿(è)的人(rén)。

　　出自《管(guǎn)子·重令》：“菽粟不(bù)足(zú)，末生(shēng)不禁(jìn)，民(mín)必有饥(jī)饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自(zì)卖为人(rén)奴(nú)婢者，皆免为(wèi)庶人。

　　”饥(jī)饿造句(jù)：1、大雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大多数雄蜘(zhī)蛛(zhū)在交配后会被(bèi)饥饿的雌(cí)蜘蛛吃掉熊二变成僵尸了，光头强被僵尸咬了(diào)。

　　3、因为疾病和饥饿(è)，他(tā)已(yǐ)经瘦骨嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在，世界(jiè)上(shàng)还有不少人没有摆脱饥(jī)饿(è)。

　　5、赶了半天的路，微(wēi)微(wēi)感到有(yǒu)些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持饥(jī) 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也可以引申为(wèi)其他薯告(gào)的意思：

　　我(wǒ)笨(bèn)我知(zhī)道(dào)，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学(xué)习的方法。

　　　　1 学习(xí)英语的首要(yào)唯(wéi)销理念：要努力去了解“是什(shén)么”，而尽(jǐn)量少去了解“为什么(me)”。

　　　　因为英语(yǔ)是语言(yán)，很多(duō)语汇和(hé)句型的用法没有道理(lǐ)可讲(jiǎng)，没(méi)有“为什么”可言，人们就(jiù)是这样用的，就是这样说的，记住就(jiù)好。

　　当然了，仔细(xì)分析起来或许可以找到语法上的解释。

　　婴儿(ér)时期(qī)，我们学说(shuō)话的时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是(shì)为什么(me)后来(lái)会说的这么好?因为我们听(tīng)的多，说的多，自然就记在脑子里(lǐ)了(le)。

　　　　2 学(xué)习(xí)英语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的后天语言，所以必(bì)须(xū)将人家现成的东西反(fǎn)复在脑海里(lǐ)形成神(shén)经(jīng)反射，不(bù)用关心为(wèi)什(shén)么这样说(shuō)(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何一(yī)种教材的经典程度超过(guò)《新概念(niàn)英语》。

　　它的(de)语法(fǎ)是(shì)最规范的，结构是最(zuì)严谨(jǐn)的，流(liú)传(chuán)了好几代(dài)人，依(yī)然保持最(zuì)为持久的(de)生命力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要多种形式的神(shén)经刺激。

　　　　真正学好英语(yǔ)，不经历背诵大量(liàng)文(wén)章(zhāng)，写大量东西(xī)，听(tīng)大量文章，是根本不可(kě)能达(dá)到目的的(de)，比如一个新单(dān)词，我(wǒ)们在书上(shàng)看到，默写，背诵(sòng)，还不能(néng)说真正认识了。

　　在听力中听到了这个(gè)单(dān)词，能反应过来是它(tā)吗?在(zài)想表达这种意思的时候(hòu)，能(néng)反应过来(lái)应该用它吗?……我们当初指手游学说话的时候，都是无(wú)形(xíng)中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌(zhǎng)握了这(zhè)门语言。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是(shì)靠突击(jī)可以学好的，一下子(zi)花上好几个小(xiǎo)时(shí)拼命学(xué)英语，是无济于事的(de)。

　　它的特点(diǎn)在于“细(xì)水(shuǐ)常(cháng)流(liú)”。

　　每天花上(shàng)十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到(dào)提高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的词(cí)汇和用法，应该(gāi)在可能的场合多多练习使用。

　　不(bù)要老(lǎo)是用(yòng)自己喜欢或者熟悉的单(dān)词或(huò)者(zhě)句型(xíng)，这(zhè)样的话，新(xīn)学的东西永远得不到强化，慢(màn)慢(màn)的又会变的陌生，人将会永远(yuǎn)停留原有的水平。

　　不断地将(jiāng)新(xīn)东西变(biàn)为旧东西(xī)，又(yòu)不(bù)断接触新东西，再将(jiāng)其变(biàn)为旧(jiù)东西，如此往复，才能不断(duàn)提高。

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