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垂听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听的区别(bié)是什么意思，垂(chuí)听与聆听(tīng),倾(qīng)听的区别是什(shén)么

　　垂听与聆听，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”，即“听”的(de)意思，强调的是用(yòng)心(xīn)思考仔细地(dì)细(xì)听。

　　如(rú)聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾”，即“身子向前用(yòng)尽（力量）细(xì)心苏州园区三中又叫什么是四星高中，苏州园区三中又叫什么名字地听(tīng)取”，含有尊重(zhòng)的(de)意思，如(rú)倾听民意(yì)。

　　二、使用对(duì)象不同：1、“聆听”一(yī)般多用于教诲(huì)、报告(gào)、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关(guān)人的活动(dòng)，也(yě)可用于具体的事物，如风声、雨声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多用(yòng)于上(shàng)对下的“听(tīng)”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等。

　　三、情感色彩(cǎi)不同(tóng)：1、“倾听”表(biǎo)示中(zhōng)性的(de)感情色(sè)彩，就是凭借听(tīng)觉器官(guān)接受言(yán)语信息，进而(ér)通过思维活动达到(dào)认知、理解的(de)全过程。

　　一般指上级(jí)对下级，如“民(mín)情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声(shēng)”等，因(yīn)此一般表(biǎo)示(shì)上级听取下级的意(yì)见、报告等(děng)。

　　2、“聆(líng)听”带有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、苏州园区三中又叫什么是四星高中，苏州园区三中又叫什么名字朗诵、故事等(děng)有(yǒu)关人(rén)的活动，也可(kě)用于具体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

聆(líng)听和倾听有什么区(qū)别(bié)？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆(líng)听前世，清(qīng)视(shì)在下，鉴莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语，常指(zhǐ)仔细注意(yì)地听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别(bié)人(rén)讲话。

　　或者(zhě)是认真(zhēn)听猛渗别人的话。

　　聆听更像是上级对下级的(de)训话，而倾听(tīng)是一种与人的尊重。

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　　一(yī)，倾听要(yào)点：

　　克服(fú)自我禅岩中心：不要(yào)总(zǒng)是(shì)谈(tán)论自己

　　克服自以为(wèi)是：不要总想占主导地位

　　尊重对(duì)方(fāng)：不要(yào)打断(duàn)对话(huà)，要让对方把话说完(wán)。

　　不(bù)能去深究那些不(bù)重要或不相关(guān)的细节而打断话。

　　不(bù)要激动：不(bù)要匆忙下结(jié)论，不要(yào)急(jí)于评价对方(fāng)的(de)观点，不要急切地表达建议，不要因(yīn)为与对(duì)方不同的见(jiàn)解而产(chǎn)生激枝袭脊(jí)烈的争执(zhí)。

　　要仔细地听对方说些什么(me)，不要把精力放(fàng)在思(sī)考怎(zěn)样反(fǎn)驳对方？

参考资(zī)料百度百科-倾(qīng)听

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