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吴亦凡还出得来吗

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  手(shǒu)抄(chāo)报是(shì)一种(zhǒng)很好的活动形(xíng)式,具有相当强的(de)可塑性和(hé)自由(yóu)性(xìng)。

  很多(duō)同学都想知道做一(yī)个简单一点的手抄报要怎(zěn)么设计比较好呢(ne)?

手(shǒu)抄(chāo)报(bào)编(biān)排

  手抄(chāo)报的编(biān)排设计(jì),总的要求(qiú)是:主(zhǔ)题明(míng)确,版面新颖(yǐng)美观。

  先把(bǎ)版面划分(fēn)成(chéng)两块,每块中还可(kě)以再分成(chéng)片(piàn)。

  划分文章块面时,要有横有(yǒu)竖,有大有小,有变化和有对称的美,也(yě)可绘画图案(àn)进行划分。

  报头要放(fàng)在显著位置,最好是在左(zuǒ)上或右上位置。

  除(chú)报头按内容设计、绘制外,每(měi)篇文章(zhāng)的标题也要作总体考虑,按(àn)文(wén)章主次确定每篇文(wén)章(zhāng)标题的(de)字(zì)体、字号、颜色及横、竖排位置。

  文(wén)章内容以横排(pái)为主,行距大于字距,篇与篇(piān)之间(jiān)适应用些题花、插图、花边及尾花等(děng)穿(chuān)插(chā)其中(zhōng),起(qǐ)装(zhuāng)饰、活泼片面的作用吴亦凡还出得来吗

  装饰美化是手抄报非常关键的一步。

  主要是用色(sè)彩(cǎi)、绘图(tú)等艺(yì)术手段,弥补文(wén)字的单调,给(gěi)人以生动形象、优美和(hé)谐的美感(gǎn)和启迪。

  内容包括报头、题花、插图、花边、尾(wěi)花和色彩(cǎi)运(yùn)用等。

简单的手抄报内(nèi)容

  时事(shì)新闻

  2020年春节前夕,本应该是欢声笑(xiào)语,喜(xǐ)气洋洋的日子,但(dàn)突(tū)如其来的病毒(dú)悄无声息地(dì)降临,改变了武汉人(rén)民的生(shēng)活,也让全国人民陷入恐慌之中。

  这(zhè)个病毒叫新型冠状(zhuàng)病毒(dú)肺(fèi)炎,它(tā)是由严重急(jí)性呼(hū)吸系统综合征感染后引起的一(yī)种急性(xìng)呼吸道传染(rǎn)病(bìng)。

  传播速度快(kuài),容易感染。

  此(cǐ)病毒来势(shì)汹汹,一(yī)瞬间感染了大批武(wǔ)汉人(rén)民,政府(fǔ)与医护人员不得不采(cǎi)取封城措施,将武汉(hàn)隔(gé)离(lí)封(fēng)了(le)起来(lái)。

  全国人(rén)民进入紧(jǐn)急状态,在家中自行隔离。

  原本热闹祥(xiáng)和的春节变(biàn)得冷冷清清。

  这(zhè)个春(chūn)节,街(jiē)上行(xíng)人稀(xī)少,没有了热闹的鞭(biān)炮声,也没有喜(xǐ)庆的过年气氛。

  电视机(jī)上每(měi)天都在播报(bào)着疫(yì)情的状况,病情(qíng)越(yuè)来越重(zhòng),感染人数越来(lái)越多。

  医(yī)院(yuàn)里,护(hù)士医生忙(máng)里忙外,日夜不停歇(xiē)吴亦凡还出得来吗

  口罩工厂里,也在加班加(jiā)点地(dì)制作(zuò)口罩(zhào)。

  通信公司也在(zài)时(shí)时刻刻地发短(duǎn)信来告(gào)知人们(men)要(yào)注意卫生和健康。

  这场(chǎng)没有硝烟(yān)的“战(zhàn)争”涌现出了许(xǔ)多英雄人物。

  白衣天使奋战在一线(xiàn)、基层(céng)干部深入社区、平(píng)民(mín)百姓也在(zài)默默地贡献(xiàn)着自己的(de)力(lì)量。

  看到新闻(wén)上一(yī)个个感人的事迹,我都不禁(jìn)敬佩无比(bǐ)。

  勇往直前的钟(zhōng)南山,奋不顾身的李兰娟(juān),还(hái)有许许多多无名(míng)英(yīng)雄,都值得我们铭记于心。

  好词好句(jù)

  1、我们的学校就像(xiàng)一个(gè)大(dà)花园,多(duō)么(me)美丽,多么可爱,我们在这(zhè)里茁壮成长。

  2、我们走进教室,只见窗口那(nà)里(lǐ)不断(duàn)地滚进浓雾(wù),教室里(lǐ)简直就像(xiàng)一个大蒸笼。

  3、春天使大(dà)地焕然一新(xīn),春天给(gěi)学校(xiào)满园春(chūn)色,春天(tiān)给我们欢乐(lè)和希望,催促(cù)我们(men)奋发(fā)向(xiàng)上(shàng)。

  4、校园里有(yǒu)迷人的四季:桃红柳绿的春天(tiān),花繁叶茂的夏(xià)天,枫(fēng)红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  5、昔日四座破烂(làn)的(de)校舍不翼而飞,崭(zhǎn)新的教室(shì)和会议室屹立在(zài)屏障似的围墙(qiáng)里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门(mén)西侧。

一(yī)年(nián)级(jí)手抄报(bào)怎么(me)做(zuò)

  一年级手抄报的画法如下:

  1、准(zhǔn)备好手抄报用(yòng)纸,一(yī)般用闹(nào)氏则A4纸,先用铅笔(bǐ)画好(hǎo)模板,一(yī)液(yè)棚(péng)般是各个板(bǎn)块的轮(lún)廓要(yào)画出来。

  注(zhù)意留(liú)出主题(tí)位置,区分好画(huà)画和写字的区域(yù),并用铅笔(bǐ)画好写字区域的横(héng)线。

  2、写(xiě)字区域(yù):识(shí)字小(xiǎo)妙招两个或三个,一(yī)一写下来。

  3、写(xiě)字(zì)区域:和读书有关(guān)的(de)故事一个,写下来。

  4、写字(zì)区(qū)域:猜谜语五六个(视(shì)版面而定几个)。

  一(yī)一写下来。

  5、手抄报的绘(huì)画区域画上和字谜或(huò)板块内容有(yǒu)关的图案(àn),用彩笔(bǐ)涂上(shàng)颜色,在合适位置写(xiě)上制作(zuò)人的班级姓名。

  6、全部画完(wán)写完之后,用铅(qiān)笔(bǐ)轻(qīng)轻擦去用铅笔(bǐ)勾勒的痕迹。

  这(zhè)样(yàng),一张一年级手抄报(bào)就完成了。

  手抄(chāo)报的编(biān)排设计,总(zǒng)的(de)要求是:主题(tí)明确(què),版面新颖美(měi)观。

  版面(miàn)划分:

  先把版面(miàn)划分(fēn)成两块(kuài),每(měi)块中还(hái)可以(yǐ)再分成片。

  划(huà)分文章(zhāng)块(kuài)面时,要有横有竖,有大有小,有变(biàn)化(huà)和(hé)有对(duì)称的美,也(yě)可绘(huì)画图(tú)案进行划分。

  报头要放在显著(zhù)位(wèi)置,最好是在左(zuǒ)上或右上位置。

  块面编排(pái):

  如不符(fú)合原先(xiān)的划(huà)分(fēn),就要将版(bǎn)面块面安排作必(bì)要(yào)的(de)调整;如不能安排(pái)下文(wén)章(zhāng),就利用移引、转版的形式等(děng),并用字(zì)号、颜色(sè)、花边(biān)与邻近的文章(zhāng)块面相(xiāng)区别(bié)。

  装饰设计:

  除报头按(àn)内容(róng)设计、绘(huì)制外,每篇文章的标题也要作总(zǒng)体考虑,按文章主次(cì)确定每篇文章标题的字体、字号(hào)、颜色及横(héng)、竖排(pái)位置。

  文章(zhāng)内容以横排为主(zhǔ),行距大于字(zì)核改距,篇与(yǔ)篇(piān)之间适应用些题花、插图、花边及尾(wěi)花等穿插(chā)其(qí)中,起装饰(shì)、活泼片面的作用。

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