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学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思

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  12月4~6号,继续教育学(xué)院院长叶勇一行赴成都多学年是什么意思?应该怎样填,2022至2023学年是什么意思所高校调研学习(xí)。

  调研组(zǔ)检(jiǎn)查了四(sì)川交通职业(yè)技术学院(yuàn)、四(sì)川交通(tōng)运输学校2个函授(shòu)教学(xué)点的(de)面授工作,并调(diào)研学(xué)习了函授点所在学校和成都中医药大学继续教(jiào)育(yù)工作的(de)成功经验。

  四(sì)川交通职业技术学院是全国高职院校前50强、四川省前三强,具有极强的行业特色(sè)与办学实力,也是我校最早一批校外成人教育函授站。

  四川省交通运输职业学校(xiào)是(shì)我校在四川设立的两个函(hán)授站之一,10多(duō)年来,一直与我校合作开(kāi)展成人(rén)学历教育(yù)专科层次的人才培养。

  在两(liǎng)所合(hé)作院校,大家就学历(lì)继续教(jiào)育(yù)的教(jiào)学模式、教学管理改(gǎi)革进行了深入(rù)探讨,共同(tóng)分析了当(dāng)前学(xué)历(lì)和(hé)非学历(lì)继续教育所(suǒ)面临的问题,讨论了继续教育未来的发展方(fāng)向,并就如(rú)何拓展(zhǎn)非学历(lì)培训的市场、提高培训质(zhì)量(liàng)、资源共享等方(fāng)面(miàn)达成(chéng)了合作意向。

  在成都中(zhōng)医药大学,调研组(zǔ)一行了(le)解了(le)该(gāi)校如何发(fā)挥全国双一流(liú)学(xué)校学(xué)科(kē)专业优势,通过设置中医学、护理(lǐ)学、营养食品(pǐn)与健康等专业性极强(qiáng)的专业,通过在全省各地市州全覆(fù)盖设(shè)立函授点,通过先进的(de)教(jiào)学管理模(mó)式(shì)、教学(xué)质(zhì)量(liàng)保障措施,拓展学历(lì)继(jì)续教育市场,确保近三年录取规模近万人的有效做法。

  交流(liú)中,双方(fāng)还共同分析了学历(lì)和非学历(lì)继(jì)续教育(yù)面临的生源下降、培训市场竞争日(rì)趋激(jī)烈等新(xīn)的(de)发(fā)展形势,讨论了继(jì)续教育如何支持(chí)高(gāo)校(xiào)“双一流”建设、“新工科”“新(xīn)医科(kē)”建设,如何准确定位和未来发展思(sī)路等问题。

重庆交通大(dà)学(xué)继续教育学院的介绍

  继续教育学院是重庆交(jiāo)通大(dà)学负责(zé)学(xué)历教育与非学历教育管理的二级教学(xué)机构。

  学院(yuàn)有在岗教职(zhí)兆唤工59人,有中级以上(shàng)专业技术职(zhí)务人员(yuán)38人,其中副高(gāo)级以昌如上(shàng)职称12人(rén),具有较强的师资力量(liàng)。

  学(xué)院已拥有函授、自(zì)考、成人(rén)脱(tuō)产(chǎn)和岗位培(péi)训(xùn)等(děng)多种办学形式。

  其中,继续教育(yù)中的学(xué)历(lì)教育分(fēn)布15个省、市;各(gè)类各族迅凯层(céng)次专业方向50多(duō)个;岗位培训拥有全国20多个(gè)省、市的办(bàn)学网(wǎng)点。

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