充(chōng)实(shí)学(xué)生的业余生活(huó)

　　教师可以(yǐ)通(tōng)过发(fā)挥特(tè)长、培养兴趣爱好来丰富学生(shēng)的课余(yú)生(shēng)活，从而转移注意力，使学生把精力用到(dào)其他方面去。

　　如参(cān)加体(tǐ)育运动(dòng)，打羽(yǔ)毛(máo)球(qiú)、踢毽子、打篮球、跳绳等(děng)，参加学校(xiào)各类兴趣小组，合唱队(duì)、舞(wǔ)蹈队、美(měi)术小组等，尽可能多地和同(tóng)性朋友(yǒu)一(yī)起聊天、游玩(wán)。

　　环境熏陶法

　　人是环境(jìng)的产品 。

　　家庭的(de)人文环境和自然环境(jìng)对孩子(zi)起(qǐ)着耳濡目染的(de)熏陶作用。

　　家(jiā)长(zhǎng)在处理人(rén)与(yǔ)人(rén)之(zhī)间的(de)关(guān)系上，应表现出仁慈、大度、公正(zhèng)、进步(bù)、文明、达观、吃苦耐劳(láo)等思(sī)维质量和人格魅(mèi)力，形成杰出的(de)家庭空气。

　　1)青(qīng)春期是一个反抗时期 ,要合(hé)理的控制(zhì)好自己的心情，不要(yào)对(duì)孩子(zi)乱(luàn)发(fā)脾气(qì)，有(yǒu)事说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春(chūn)期是一个性冲动(dòng)时期，主动学习一(yī)些关于(yú)性方面的(de)知识，正确明白认清正(zhèng)视这个问题。

　　然后去(qù)引导青春期孩子们的心理问题(tí)。

　　3）青春期是一个发育重要时期，各(gè)种(zhǒng)生理，心理都在发生改(gǎi)变，注意身(shēn)体，勤洗(xǐ)澡换衣，防(fáng)止(zhǐ)滋生(shēng)细菌。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告诉孩子们(men)怎样才(cái)能(néng)更好(hǎo)的度过青(qīng)春期(qī)。

青春期女孩怎么(me)进行(xíng)心理疏(shū)导

　　 青春(chūn)期女孩怎么进行(xíng)心理疏(shū)导

　　 　　青春期女孩怎么进行(xíng)心(xīn)理疏导。

　　我们(men)每(měi)个有(yǒu)都(dōu)有青春期(qī)，在(zài)青春(chūn)期的(de)时候我们(men)会想很多东西，女孩更是如(rú)此，家长(zhǎng)一(yī)定要(yào)做好孩子的(de)心理疏(shū)导(dǎo)，把(bǎ)孩子(zi)引向正(zhèng)途。

　　那(nà)么接下来我带大家(jiā)一起详细了解下青春期女孩怎(zěn)么(me)进行心理(lǐ)疏导(dǎo)。

　　青春期(qī)女孩怎(zěn)么(me)进行心(xīn)理疏(shū)导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴(bā)望得(dé)到(dào)他人(rén)的必定。

　　家(jiā)长要多(duō)用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教(jiào)学孩(hái)子，学会赏识孩子，学会换个视(shì)点看孩子(zi);当(dāng)然表彰孩子时要适时、适度(dù)，要(yào)真挚(zhì)，不要夸张，不(bù)要过滥(làn)。

　　否(fǒu)则，就(jiù)会走(zǒu)向(xiàng)反面。

　　 　　 2、充实学生的业余生(shēng)活

　　 　　教师可以(yǐ)通过发挥特长、培养兴趣爱好(hǎo)来丰富(fù)学(xué)生的课余(yú)生活，从而转移注意力(lì)，使学生(shēng)把(bǎ)精力用到其他方面去。

　　如参加体育运(yùn)动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳(tiào)绳等，参加学校(xiào)各类兴趣小组(zǔ)，合唱队、舞蹈队、美术(shù)小(xiǎo)组等，尽可能(néng)多地和同(tóng)性朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人(rén)是环境的产品 。

　　家庭的人文环境和自(zì)然(rán)环境对孩子起着耳(ěr)濡目(mù)染的熏陶作用。

　　家(jiā)长在(zài)处理人与人之间(jiān)的关系上，应表现出仁慈、大度、公正、进(jìn)步(bù)、文(wén)明、达观(guān)、吃苦耐(nài)劳等思维质量和人格魅(mèi)力，形成杰出(chū)的(de)家庭空(kōng)气。

　　 　　 女孩子(zi)青春期如何教育(yù)引导?

　　 　　1、青(qīng)春期是一(yī)个(gè)反抗(kàng)时(shí)期(qī) ,要合(hé)理的控制(zhì)好自己的(de)心情，不要对孩(hái)子乱发脾气，有(yǒu)事说(shuō)事(shì)。

　　不可(kě)以(yǐ)骂，打。

　　 　　2、青春期是一个(gè)性冲(chōng)动时期(qī)，主动学习(xí)一些关于性方面的知识，正确明白认清正(zhèng)视这(zhè)个问(wèn)题。

　　 　　然(rán)后去引导(dǎo)青春期(qī)孩(hái)子们的(de)心理(lǐ)问题。

　　 　　3、青春期(qī)是一个发育重要时期，各种生理，心理(lǐ)都(dōu)在发生改(gǎi)变，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋(zī)生细菌。

　　多锻炼(li币值是什么意思，硬币的币值是什么意思àn)身体。

　　告诉孩(hái)子们怎样才能(néng)更(gèng)好的度过青(qīng)春(chūn)期。

　　青(qīng)春期女孩怎么进(jìn)行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩该如何教育

　　 　　1、教(jiào)育德为先。

　　当今社会，精彩(cǎi)纷呈。

　　是一个(gè)多元化(huà)的社会。

　　人(rén)们的思(sī)想(xiǎng)品质参差不齐，特别是一小部分人为追逐名利，不择(zé)手段，对思(sī)想处于转(zhuǎn)形时(shí)期的`孩(hái)子(zi)产生(shēng)不小的影(yǐng)响。

　　作(zuò)为父母，道(dào)德(dé)要从自己做(zuò)起，自(zì)觉抵制一(yī)些不良思想的(de)侵袭，作(zuò)孩子的榜样。

　　当发现(xiàn)孩子的(de)言(yán)行与法律及社会道(dào)德(dé)相偏离(lí)时，应苦口婆心的指出其后果及危害性，将(jiāng)孩(hái)子引到(dào)正确的轨(guǐ)道上来，同时激(jī)励孩(hái)子树立(lì)正确的世(shì)界观(guān)。

　　 　　2、每个家长都望子成龙(lóng)，盼(pàn)女(nǚ)成(chéng)凤。

　　教育孩子家长要一(yī)身作则。

　　家长首先要为孩子(zi)酿(niàng)造一(yī)个(gè)良好的学习氛围。

　　行教(jiào)胜(shèng)于言教，家(jiā)长(zhǎng)是(shì)孩子的第(dì)一(yī)个(gè)老师，学(xué)习(xí)型的家长一(yī)定能进行教育出一(yī)个爱学(xué)习的孩(hái)子。

　　如果(guǒ)家长自己都不(bù)能管住自己，整天(tiān)沉溺于上网、打牌等，要(yào)想处于多动期(qī)的(de)孩子静下来看书做作(zuò)业，恐怕是不(bù)现实的(de)。

　　 　　3、走进孩子的(de)世界，做孩(hái)子的(de)知心(xīn)朋友(yǒu)。

　　首先要(yào)了解孩子的生理变化。

　　帮(bāng)助孩子(zi)正确认识和接纳自己的生理变化，珍惜自己(jǐ)扒型的(de)性(xìng)特征(zhēng)。

　　另外，孩子的脑和(hé)神经(jīng)逐(zhú)渐发育，情绪易(yì)波动(dòng)，感情十分脆弱，此时需要(yào)家长(zhǎng)和老师配合(hé)，适时(shí)引导帮(bāng)助。

　　了解(jiě)孩子的心理变化，也(yě)尤其重要，青春期的(de)女孩，开始有了成人感(gǎn)，思维的独立性(xìng)和批判性显著发(fā)展起来(lái)，但能力不强，仍带有片(piàn)面性和表面性(xìng)。

　　开始(shǐ)意识到两性关雹此谨系，萌发着(zhe)性(xìng)爱和恋爱的需求(qiú)；人际关系逐渐频繁，渴望找到与自(zì)己思想、感情、兴趣爱好相一致的朋友，但不善于把感情与理智结(jié)合起来。

　　这就需要家长指导帮(bāng)助，家长要经常与孩子沟通思想，了解了孩子(zi)所思、所(suǒ)好(hǎo)、所行，才能走入孩子的(de)世界。

　　 　　4、不(bù)要对青春期的孩子抱有成(chéng)见(jiàn)。

　　总认(rèn)为(wèi)这(zhè)个(gè)阶段的孩子会产生逆反心(xīn)理。

　　父母不要(yào)源基一看到孩子(zi)们有独立意识的迹象(xiàng)便(biàn)极力压制，担心稍(shāo)有让步，就会导致孩子步入歧途。

　　父母反应越激烈(liè)，孩子们就越会坚(jiān)持(chí)己见；父母若强行(xíng)压(yā)制，不但没有成效，还会(huì)适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的(de)体魄。

　　现在不少家长只注重孩子文(wén)化(huà)知识的学(xué)习(xí)，对(duì)孩子的身体锻(duàn)炼(liàn)关(guān)注(zhù)甚少。

　　要(yào)知道，没有强健(jiàn)的(de)体魄，没有(yǒu)健康(kāng)的心态(tài)。

　　再大的理想与(yǔ)抱负也因心有余(yú)而力不足而难以达到。

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