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柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹

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  循序渐进的意思是按一定的顺序、步骤逐渐进步,读音是xún xù jiàn jìn,出(chū)自(zì)《论(lùn)语·宪问》“不怨天,不尤人,下学而(ér)上(shàng)达,知我者(zhě)其天乎(hū)?”例(lì)句:1、学习数学(xué)一定要由浅(qiǎn)而深,循序渐(jiàn)进,千万不可躁进。

  2、她(tā)通常是从一个角度(dù)写,而不(bù)是从几个(gè)角度写(xiě);

  还(hái)只(zhǐ)是循(xún)序(xù)渐进地(dì)写,而不(bù)是错综交(jiāo)叉(chā)地写。

  3、读书的(de)方法法,在于循序(xù)渐进,熟读而精思,这样才有收获。

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循序渐进的意思

  循序渐(jiàn)进的(de)意(yì)思:意思是按一定的顺(shùn)序、步骤(zhòu)逐渐(jiàn)进(jìn)步(bù) 。

  读音:xún xù jiàn jìn。

  出处:《论(lùn)语·宪弯隐问》“不怨天,不尤人(rén),下学而(ér)上(shàng)达,知我者(zhě)其天(tiān)乎?”朱熹注(zhù):“此但自言(yán)其反己自修(xiū),循序渐(jiàn)进耳。

  ”

  译文:“不埋怨天(tiān),不责备人,下学人事而柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹上(shàng)达天命。

  了解埋做(zuò)厅我的大概只有天(tiān)吧(ba)。

  ”朱(zhū)熹(xī)注:“这(zhè)是在说不断地回想自(zì)己的言行与过失来修(xiū)进自己,按一(yī)定(dìng)的顺(shùn)序、步骤(zhòu)逐(zhú)渐进(jìn)步(bù) 。

  ”

  成语用法:偏正式;作宾语、定语(yǔ);含褒义(yì)用柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹于学习或工作。

  例句:做(zuò)事要(yào)一步一步循序渐进地做(zuò),否则欲(yù)速则不达。

  近义词:按(àn)部就班

  释义:意思是按照一定的(de)步骤、顺序进行(xíng)。

  也指(zhǐ)按(àn)老规(guī)矩办事,缺乏创新精神。

  胡凯

  读音:àn bù jiù bān。

  出(chū)处:晋·陆机(jī)《文(wén)赋》“然后选(xuǎn)义(yì)案部,考辞(cí)就(jiù)班。

  ”

  译文:之后(hòu)就按一定(dìng)的步骤布局谋篇、立(lì)意(yì)遣同。

  成(chéng)语用法(fǎ):联合式;作(zuò)谓语、状语(yǔ)、定语;形容(róng)按(àn)照老规(guī)矩(jǔ)办事(shì)。

  例句:暑(shǔ)假结束(shù)了,学校的教(jiào)学及各项活动又按部就班地开(kāi)展起来。

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