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身临其境是什么意思的临,身临其境是什么意思呢原意是什么

身临其境是什么意思的临,身临其境是什么意思呢原意是什么 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

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为什么负负得正怎么推(tuī)理,乘法为什么负负得正

  根据相(xiāng)反数的(de)定(dìng)义,如果一个数与a的(de)和为0,那么这个数(shù)就叫做a的(de)相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数(shù)a,定(dìng)义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加(jiā)法和乘法满足交换律、结合律(lǜ)以(yǐ)及分配律(lǜ),等式还满(mǎn)足(zú)等量加等量(liàng)和(hé)相等,等(děng)量减等(děng)量差相等的规律。

  两个正(zhèng)数的积还是正数。

乘法负(fù)负得正的原(yuán)因(yīn)

  1、美国(guó)数学史(shǐ)bai家du和数学教育家M·克莱因通zhi过负债(zhài)模型解决了“两负数相乘得正”的问题:

  一人每天欠(qiàn)债5元,给定(dìng)日期(0元)3天后欠债15元。

  如果(guǒ)将5元的(de)宅记作-5,那么“每天欠(qiàn)债5元、欠债3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠(qiàn)债5元,那么(me)给定日期(0元(yuán))3天前(qián),他的财产(chǎn)比给定(dìng)日期的财产多15元(yuán)。

  如(rú)果我们用-3表示3天前,用(yòng)-5表示(shì)每天欠债,那么3天前他的经济情(qíng)况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=1身临其境是什么意思的临,身临其境是什么意思呢原意是什么5。

  2、相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一(yī)个因(yīn)数换(huàn)成他(tā)的相反数,所(suǒ)得的积(jī)就(jiù)是原来(lái)的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学家盖(gài)尔范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一(yī)种解释:

  3×5=15:得(dé)到(dào)5美元(yuán)3次,即得到15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金3次,即(jí)付(fù)罚金15美(měi)元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到(dào)5美(měi)元(yuán)3次(cì),即没有(yǒu)得到15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚(fá)金3次(cì),即得(dé)到15美(měi)元。

为什么负负得正

  13世纪末(mò)由数(shù)学(xué)家朱士杰给出,在《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱(zhū)士杰提(tí)出(chū):“明乘除法,同(tóng)名相乘(chéng)得正,异名相(xiāng)乘(chéng)得负(fù)”。

在数学乘(chéng)法中为(wèi)什么负负得正

  在数学乘法中负负得正的原因解释(shì)有:

  1、美(měi)国数(shù)学史家(jiā)和数(shù)学教育家M·克(kè)莱因通过负债模型解决了“两负数(shù)相乘得正”的(de)问(wèn)题(tí):

  一人每天欠债5元,给定(dìng)日期(0元(yuán))3天(tiān)后欠债15元。

  如迟(chí)吵搭(dā)果将(jiāng)5元的宅记(jì)作-5,那么“每(měi)天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可以用数学来(lái)表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一(yī)人每天(tiān)欠债5元,那(nà)么给定(dìng)日期(qī)(0元)3天前(qián),他的(de)财产比给定日期(qī)的(de)财(cái)产(chǎn)多15元。

  如(rú)果我们用-3表(biǎo)示(shì)3天前,用-5表(biǎo)示每天欠债,那么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成他的相反(fǎn)数,所得的积就(jiù)是原来(lái)的(de)积的(de)相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联(lián)著(zhù)名数学家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释(shì):

  3×5=15:得到5美(měi)元3次,即(jí)得到15美元;

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金(jīn)3次,即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美元3次,即(jí)没有得到15美(měi)元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚金3次,即得到15美元(yuán)。

  上述内容参考《数学阅读精粹(cuì)(第一册(cè))》,江苏(sū)凤(fèng)凰教育出版(bǎn)社出(chū)版,2016年(nián)6月。

  原载于(yú)《数(shù)学文化透视(shì)》,上海科学技术出版社出版。

  扩展资料(liào):

  负(fù)数概念最早出现在中国,在碰(pèng)衡《九章算(suàn)术(shù)》中方程章给出正负数的加减运算法则,而负负得正直(zhí)到13世纪末才由数(shù)学家朱士杰(jié)给出。

  在《算(suàn)学(xué)启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士杰(jié)提(tí)出(chū):“明(míng)乘除(chú)法,同名相乘得正(zhèng),异名相乘(chéng)得(dé)负”。

  公元(yuán)7世纪,印度数学家婆罗笈(jí)多(brahmayup-ta)已(yǐ)有明确的正负(fù)数概念,及其四则运算(suàn)法则:“正负相乘得负,两(liǎng)负(fù)数相乘(chéng)得正,两正数(shù)得正。

  ”

  参身临其境是什么意思的临,身临其境是什么意思呢原意是什么考资料来源:百(bǎi)度百科(kē)-负数

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