历(lì)史对于(yú)我们(men)的意义(yì)是什(shén)富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗么，是学习(xí)历史(shǐ)的(de)意义(yì)：可(kě)以以史为鉴(jiàn)，古为今用的。

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历(lì)史对于我们的意义是富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗什么，

　　学习历(lì)史(shǐ)的意义：1、可以以(yǐ)史为鉴，古(gǔ)为今用。

　　2、认识历史的发展规律，设计发展(zhǎn)社(shè)会的理想蓝(lán)图。

　　3、可以揭示(shì)社会、历史的发(fā)展规(guī)律，预见未来，为(wèi)人类设计发(fā)展社会的理想方案。

　　4、增强参与意识，参加社(shè)会决策(cè)。

　　5、进行爱国主义、民族团(tuán)结及(jí)道(dào)德教育。

　　历(lì)史，简称“史”，指对人类社(shè)会过去的事件和活动，以及(jí)对这(zhè)些事件行为有(yǒu)系(xì)统的记录、研究和诠释。

　　历史(shǐ)是客观存在的，无论文学家们如何书写历(lì)史，历史都以自(zì)己的方式存在，不可改变。

　　其含义有三：1、记载和解(jiě)释(shì)作为一系列人类进程历史事件的(de)一门学科。

　　3、过去的事实(shí)。

　　历史的(de)问(wèn)题在于不(bù)断发现(xiàn)真的(de)过去，在于用材料说话，让人如何在现(xiàn)实中可能成(chéng)为可以(yǐ)讨论的(de)问题。

　　历(lì)史是延伸的(de)。

　　历史是文化的传承(chéng)，积累和扩展，是人类文明的(de)轨迹。

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