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戴自动蝴蝶去上班感受,带自动蝴蝶去上班

戴自动蝴蝶去上班感受,带自动蝴蝶去上班 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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高考小说(shuō)标题的(de)作用的答题模式,小(xiǎo)说标题的作用的答题模式和例题

  小说标题的作用:情(qíng)节上,点明中心事件或(huò)关键人、物,成为全(quán)文的(de)线(xiàn)索;

  人物上,突(tū)出人物形象或品质;

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表(biǎo)达上,比喻象征的运(yùn)用,形象而(ér)又有(yǒu)生动,吸引读者的(de)阅读(dú)兴趣。

  文章情节即围绕这一线(xiàn)索展开,使(shǐ)文章(zhāng)结构完(wán)整严谨。

  文章的写作线索大致(zhì)可分为六大类(lèi):人、事、物、时、空(kōng)、情。

  和题目相(xiāng)关的主要有两类:物、情。

  奠定感情基调、寄托(tuō)作者情(qíng)感。

  物:以某物为(wèi)线索。

戴自动蝴蝶去上班感受,带自动蝴蝶去上班>  情:以(yǐ)谁对(duì)谁的什么(me)之(zhī)情(qíng)为(wèi)线索。

  判定标准:标题中出现具(jù)体事物、或具体情感,就答这一(yī)点。

  1、点明了本文的写(xiě)作线索。

  2、指出线索是什么:以什么为线索。

  3、指(zhǐ)出线索(suǒ)带来的结(jié)构作用:贯(guàn)穿全文,使文(wén)章结构完整。

小说标题的作用的答题模式是什么?

  小说标题作用答题格式:

  (1)先看标题的表层(céng)义:(词(cí)语(yǔ)的含义,概括内容,点明(míng)对象)。

    

  (2)再思(sī)考深(shēn)层含义:(引申义(yì)、比喻义(yì)、象(xiàng)征(zhēng)义(yì));人物与人物的关系(戴自动蝴蝶去上班感受,带自动蝴蝶去上班表(biǎo)明人物性格、表明作者的情感(gǎn)与态(tài)度);主旨与(yǔ)主(zhǔ)旨的关(guān)系(点明、揭示)。

  标题的作用的答(dá)题格式:

  1、分析(xī)禅卜旁标(biāo)题(tí)字词。

  就是(shì)从理(lǐ)解文章(zhāng)标(biāo)题关键词(cí)的(de)本义,字面义入手(shǒu),联系文章内容(róng),得出标题的深层含义或作用。

  2、分析标(biāo)题修(xiū)辞。

  也就是从(cóng)理解文章标题的修辞(cí)手法(fǎ)入手,联(lián)系文章的人物(wù)形象及(jí)隐(yǐn)含(hán)的情感来理(lǐ)解(jiě)标题(tí)的含义或(huò)作用。

  3、看内(nèi)容主旨。

  从文章的写作内容,作者感情,主题思想入手,分析标题揭示的思想内(nèi)容。

  标题的(de)常见(jiàn)作(zuò)用:

  1、概括文(wén)章的主要内容。

  2、作为文章(zhāng)线索(suǒ)(文章情节围绕(rào)这一线索展开)。

  3、作(zuò)者感情的(de)出发点。

  4、具有象(xiàng)征意义。

  5、语(yǔ)带双关弊枯。

  6、是全(quán)文的(de)“文眼”(提示文章(zhāng)中(zhōng)心)。

  7、吸引(yǐn)读(dú)者兴趣。

<戴自动蝴蝶去上班感受,带自动蝴蝶去上班p>  表明(míng)写作对象;关联主要(yào)情节;贯穿全文线索(suǒ);透露情感主旨。

  此外还有作用(yòng):寓意含蓄(xù),引(yǐn)人(rén)深思;制贺(hè)橡造悬念(niàn),激发读者的阅读(dú)兴(xīng)趣。

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