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　　一年级语文一类字是课本中(zhōng)写(xiě)在田字(zì)格里的，要求会写、会(huì)读、会注音、会组(zǔ)词、会写笔顺；

　　二类字是在一类字上面，标了拼音的。

　　这些字(zì)要(yào)求会读，会注音。

　　语文是基础教育课程(chéng)体系中的(de)一门重(zhòng)点教(jiào)学科目(mù)，其(qí)教学的内容是语(yǔ)言文化，其运行的形式也是(shì)语(yǔ)言(yán)文化(huà)。

　　语文(wén)能力是学习其他学科(kē)和科学(xué)的基础，也(yě)是一门重要的人(rén)文(wén)社会科学，是人(rén)们相(xiāng)互交流思想等的(de)工具(jù)。

一类字和二类字(zì)是什么意思(sī)？

　　一类字(zì)和二类字的解释是：

　　1、“一类(lèi)字”是需(xū)要会注音、会书写、会(huì)展(zhǎn)笔(bǐ)顺、会组词、会造句、会(huì)应用于口语和书(shū)面用语中等等。

　　在简瞎课本中(zhōng)的编(biān)排(pái)是：课文后边的虚(xū)宫(gōng)格(gé)中的字,统计(jì)在语文书后的《写字表(biǎo)》中。

　　2、“二类字”是(shì)需要(yào)会(huì)注音，再现时(shí)会读，其他知识(shí)不要求全体学生掌握，但可作(zuò)为分层教学时(shí)A层学生的学习内容。

　　在课(kè)本(běn)中的编排(pái)是(shì)：课文后边横(héng)线间隔中有拼音的字(zì),统(tǒng)计在语文书(shū)后的《认字表》。

　　一类字和二类(lèi)字的学习方法(fǎ)：

　　一、一类字的学习(xí)和(hé)巩(gǒng)固(gù)

　　学生除了知道这个字的结构，正确的笔(bǐ)顺，一共有多少笔画，还(hái)能写出注(zhù)音(yīn)……其实(shí)就是(shì)学习这些生字的字音、字形(x发现白蚁找哪个部门，白蚁防治是国家免费的íng)和(hé)字义。

　　老(lǎo)师和(hé)家长(zhǎng)可以在(zài)孩子(zi)们掌握之后，进行(xíng)听写或看(kàn)拼音写词语等考查(chá)，以便掌握孩子的生字学习情况。

　　对于写(xiě)错的字(zì)，学(xué)生要(yào)认真(zhēn)的分析字形，书写正(zhèng)发现白蚁找哪个部门，白蚁防治是国家免费的确。

　　二、二类字的学习和巩(gǒng)固

　　在(zài)学(xué)习课文时，读(dú)课文、读句子的过拦氏空程中认识(shí)这些生字，那就了解了这些生字在怎(zěn)样的语境中使用，而不是单独(dú)的拿出一个字让孩子(zi)去记，这(zhè)样效果是非常(cháng)低(dī)下的(de)，而核(hé)游且还(hái)是容(róng)易错，就是很多学生会写这个字之后，在考试中又不(bù)会了的主要(yào)的原因。

　　建议把二类字拿出来(lái)写在纸上，这个字上面(miàn)的注音，则需(xū)要孩(hái)子们(men)独立完成。

　　如(rú)果这些生字的注音全部正确(què)，孩子对这些字应该是认识，这(zhè)只是初步(bù)的学习，在认(rèn)识(shí)的基础上要理(lǐ)解这些字也需要(yào)练习(xí)。

　　除此之外，还要关注会(huì)认字(zì)中带颜(yán)色的会认字，带颜色的会认(rèn)字(zì)是多音字(zì)，我们不仅掌(zhǎng)握这个生字在本课的读音，还要(yào)掌握它(tā)的(de)其(qí)他音。

　　在(zài)语文书书后面(miàn)有认字表(biǎo)，还(hái)有写(xiě)字表(biǎo)，除了认字表、写字表之外，还有词语表，我们可(kě)以(yǐ)好好利用起(qǐ)来。

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