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致(zhì)知在格物格物而后致知是(shì)什么(me)意思(sī),致知(zhī)在格物(wù)格物的意思

  “致(zhì)知在格物,物格而后知至”翻译:认识最真(zhēn)的本心。

  通过伏灭(miè)革除(chú)内(nèi)心(xīn)不好的私欲(yù)、物欲。

  原句(jù)出(chū)自于(yú)《大学》。

  原文:古之欲(yù)明明(míng)德于天(tiān)下者(zhě),先治其国;

  欲治其(qí)国者,先齐其家;

  欲齐其家(jiā)者,先修其身;

  欲(yù)修其身(shēn)者,先(xiān)正其心;

  欲正其心者,先(xiān)诚其意;

  欲诚其意者,先致其(qí)知(zhī),致知在格物(wù)。

  物(wù)格而后知至,知至而后(hòu)意(yì)诚(chéng),意诚(chéng)而后心正,心正(zhèng)而(ér)后身修,身(shēn)修而后家(jiā)齐(qí),家齐(qí)而后国治,国(g2022年中本贯通上海有哪些学校,中本贯通上海有哪些学校分数uó)治而后天下(xià)平。

  白话译文:古代那些要想在(zài)天下弘(hóng)扬(yáng)光明(míng)正大品德(dé)的人,先要治理好(hǎo)自己(jǐ)的国(guó)家;

  要(yào)想治理好自(zì)己的国家,先要管理好自(zì)己(jǐ)的家(jiā)庭和家族;

  要想管理好自己的家庭(tíng)和(hé)家族,先(xiān)要修养(yǎng)自(zì)身的品性(xìng)。

  要想修养自(zì)身的(de)品性(xìng),先(xiān)要端正自己的思想;

  要(yào)端(duān)正(zhèng)自己的(de)思想,先要使自己的意念(niàn)真(zhēn)诚(chéng);

  要想(xiǎng)使(shǐ)自己的(de)意念真诚,先要(yào)使自(zì)己获得知识,获得知识的途径在于认知研究万事万物(wù)。

  通过(guò)对万事(shì)万物的认识研究,才能(néng)获得知识。

  获(huò)得(dé)知识后,意念(niàn)才能(néng)真诚;

  意念(niàn)真诚后,心思(sī)才能端正;

  心思端正后,才能修养品(pǐn)性;

  品性修(xiū)养(yǎng)后,才能管理(lǐ)好家庭家族(zú);

  家庭家族(zú)管理(lǐ)好了,才能治理好国(guó)家;

  治理好国家后天下(xià)才能太(tài)平。

  《大学》是(shì)孔子及(jí)其门徒留(liú)下(xià)来(lái)的(de)遗(yí)书(shū),是(shì)儒学的(de)入(rù)门(mén)读物。

  所以,朱熹把它列(liè)为“四书(shū)”之首。

  经朱熹重新编排后,分为“经(jīng)”和“传”两个部分。

  其中“经(jīng)”一章,是孔子的原话,由孔(kǒng)子(zi)的学(xué)生曾子记录(lù);

  “传”十章,是曾子对(duì)“经”的理解和阐述(shù),由曾子(zi)的学生记录。

  文章所展示的,是儒学三(sān)纲八目的追求。

  它既(jì)是为(wèi)达到“三纲”而设(shè)计的(de)条目工(gōng)夫,也是(shì)儒学为我(wǒ)们所展示的人生(shēng)进(jìn)修阶梯(tī)。

  纵览四书五经,我们发现,儒家的全部学说实际(jì)上(shàng)都(dōu)是循着这(zhè)三纲(gāng)八目而(ér)展开的(de)。

  所以(yǐ),抓住这三纲(gāng)八目你就等于抓住了一(yī)把(bǎ)打(dǎ)开儒学大门的钥(yào)匙。

  循(xún)着这进(jìn)修(xiū)阶梯一步一个脚印,你就会登堂入室(shì),领(lǐng)略儒(rú)学经典(diǎn)的奥(ào)义。

致(zhì)知(zhī)在格物(wù),物格而后知至,是什么意思

  认(rèn)识最(zuì)真的本心。

  通过伏灭(miè)革除内(nèi)心不(bù)好的私欲、物欲。

  出(chū)自:《大学之道(dào)》礼记唯灶慎〔两(liǎng)汉〕

  原文:

  古之欲明明德于天(tiān)下(xià)者,先(xiān)治(zhì)其国;欲(yù)治其国(guó)者(zhě),先齐其家; 欲齐其家者,先修其身;欲辩明修其身者,先(xiān)正其心(xīn);欲正其心者,先诚(chéng)其意;欲(yù)指敬诚(chéng)其意(yì)者,先(xiān)致其知(zhī);致知在格物。

  物格(gé)而后知至;知(zhī)至(zhì)而(ér)后意(yì)诚;意诚而后心(xīn)正;心正(zhèng)而后(hòu)身(shēn)修(xiū);身修而后家齐;家齐(qí)而后国(guó)治;国治而后(hòu)天下平。

  翻译:古代那2022年中本贯通上海有哪些学校,中本贯通上海有哪些学校分数些要想在天(tiān)下(xià)弘扬光(guāng)明(míng)正大品(pǐn)德的人,先(xiān)要治理好自己的国家;要想治理好自己的国(guó)家,先(xiān)要管理好自己的家庭(tíng)和家(jiā)族;要想管理好自己的(de)家庭和(hé)家族,先(xiān)要修(xiū)养自(zì)身的品性;要想修养自(zì)身的品性(xìng),先(xiān)要端正(zhèng)自己的心思(sī);要想端正自己的(de)心思,先要使(shǐ)自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己革除(chú)不好(hǎo)的思想;认识(shí)最真的本心(xīn)。

  通过伏(fú)灭革(gé)除内心不好(hǎo)的私(sī)欲、物欲(yù),而彰显明(míng)德,认(rèn)识本心,表里如(rú)一(yī)。

  意念才能真诚;意念真诚后(hòu)心思(sī)才(cái)能(néng)端正;心思(sī)端正(zhèng)后才能修养品性;品性修养(yǎng)后才能管理好家庭(tíng)和家(jiā)族;管(guǎn)理好(hǎo)家庭(tíng)和家族后(hòu)才能(néng)治理好国(guó)家;治理好国(guó)家后天(tiān)下才(cái)能太平。

扩展资(zī)料(liào)

  《大学》是孔子及其门徒(tú)留下来的遗书(shū),是(shì)儒学(xué)的入门读物。

  所以,朱熹把它列(liè)为 “四书”之首(shǒu)。

   经朱熹重新(xīn)编排后,分为(wèi)“经”和(hé)“传”两个部分。

  其中“经(jīng)”一章,是(shì)孔(kǒng)子的(de)原话,由孔子的学生曾子记录;“传”十章,是(shì)曾子对(duì) “经”的理解和阐述,由曾子的学生(shēng)记录(lù)。

  文章所展示的(de),是儒学三纲八(bā)目(mù)的(de)追求。

  它既是为达(dá)到(dào)“三纲”而设计的条目工夫(fū),也是儒学(xué)为我们所展(zhǎn)示(shì)的(de)人 生进修阶梯。

   

  纵(zòng)览(lǎn)四书(shū)五经,我们(men)发现,儒家的全部学说实际(jì)上都是循着(zhe)这(zhè)三(sān)纲八目(mù)而(ér)展(zhǎn)开的。

  所以(yǐ),抓(zhuā)住这三(sān)纲八目(mù)你就等于(yú)抓住了一把打(dǎ)开儒学大门(mén)的钥匙。

  循着(zhe)这进修阶梯(tī)一步一个脚印,你(nǐ)就会登堂入室,领(lǐng)略儒学经典(diǎn)的(de)奥义。

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