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方差分析英文缩写,方差分析英文翻译 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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曹冲称象的故(gù)事说明(míng)了(le)什么科(kē)学道(dào)理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

  曹冲称象(xiàng)说的是东汉末年曹(cáo)操的儿子曹(cáo)冲小(xiǎo)时候就聪颖(yǐng)善于思考,运(yùn)用等量替换的(de)方法和浮力定(dìng)律只用船和石头称量出一头大象的(de)重(zhòng)量的故事。

  故事说明了人辩证思(sī)维能力的重要性,启(qǐ)发我们要善于思考(kǎo)、思维灵活、运用多(duō)角度考虑(lǜ)问题。

  遇到困难化(huà)整(zhěng)为(wèi)零,逐一解决。

课(kè)文原文

  古(gǔ)时候有个(gè)大官叫曹操。

  别人送他一头(tóu)大(dà)象(xiàng),他很高(gāo)兴(xīng),带(dài)着(zhe)儿子和官(guān)员们一同去看。

  大象又(yòu)高(gāo)又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

  官员们一边看一边议论:“这么大的(de)象(xiàng),到底有(yǒu)多重呢?”

  曹操问(wèn):“谁有办(bàn)法(fǎ)把这头(tó方差分析英文缩写,方差分析英文翻译u)大(dà)象称(chēng)一称?”有(yǒu)的(de)说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。

  ”有的说(shuō):“有(yǒu)了大秤(chèng)也(yě)不行啊,谁(shuí)有那么大的力气(qì)提得起这(zhè)杆大秤呢?”也有的说:“办法倒有一(yī)个,就是(shì)把大象宰了,割成一块一块的(de)再称。

  ”曹操听了直摇头(tóu)。

  曹(cáo)操的儿(ér)子曹冲才七岁,他站出(chū)来(lái),说(shuō):“我有个(gè)办(bàn)法。

  把大象(xiàng)赶(gǎn)到(dào)一艘大船上(shàng),看船身下(xià)沉多少,就沿(yán)着水(shuǐ)面,在船舷上(shàng)画(huà)一条线(xiàn)。

  再把大象赶上岸,往船上装石(shí)头,装到船下沉(chén)到画线的地方(fāng)为止。

  然后(hòu)称一(yī)称船上的石头。

  石头(tóu)有(yǒu)多重,大象就有多重。

  ”

  曹操微笑着点一点头(tóu)。

  他叫人照(zhào)曹冲说的办(bàn)法去做(zuò),果然称出了(le)大象(xiàng)的(de)重量。

古文原文

  曹冲生五六(liù)岁,智意所及,有若成人之智(zhì)。

  时孙权(quán)曾致巨象,太祖欲知其斤(jīn)重,访之群下,咸莫(mò)能出其理(lǐ)。

  冲曰(yuē):“置象大船之上,而刻其(qí)水痕(hén)所(suǒ)至,称(chēng)物以载之,则校可(kě)知矣。

  ”太祖悦,即施行(xíng)焉。

译文

  曹冲年龄五六岁的时候,知识和(hé)判断能力如一(yī)个(gè)成年(nián)人。

  有(yǒu)一次,孙(sūn)权送来了一(yī)头(tóu)巨(jù)象,曹操想知(zhī)道这象的重量,询问(wèn)他(tā)的属下(xià)这件事,但(dàn)他们都不能说出(chū)称象的办法。

  曹冲(chōng)说:“把象放到大船上(shàng),在水面所(suǒ)达到的地方做(zuò)上记号,再让(ràng)船装载(zài)其它东(dōng)西,称一下这(zhè)些东(dōng)西,那么比较下就能知道(dào)了。

  ”曹操(cāo)听(tīng)了(le)很(hěn)高兴(xīng),马上照这个办(bàn)法做(zuò)了。

曹冲

  曹(cáo)冲(196年-208年),字仓舒,东汉末年人物,东汉豫州刺(cì)史部谯(今亳(bó)州)人,曹操(cāo)和环(huán)夫人(rén)之(zhī)子。

  从(cóng)小聪明仁爱,与众不同(tóng),深受曹操喜爱(ài)。

  留有“曹冲称(chēng)象(xiàng)”的典故。

  曹操(cāo)几次对群(qún)臣夸耀他,有(yǒu)让(ràng)他继嗣之意。

  曹冲还未成年(nián)就病逝(shì),年仅十三岁。

曹冲称象(xiàng)告诉我(wǒ)们什么道理

  “曹冲称象”这(zhè)个故事告(gào)诉我们,在学(xué)习、生活中遇到(dào)难题应该善于思考(kǎo),勇于变通,利用不同的方法去解决难(nán)题。

  人的智慧是(shì)和年龄大(dà)小(xiǎo)无(wú)关的,最关键的一点(diǎn)就是要善于对(duì)周(zhōu)围的(de)事物(wù)进行(xíng)观(guān)察、思考,具体问题具体(tǐ)分析,在关键(jiàn)的时候(hòu)要运用自己的大脑来(lái)想(xiǎng)出办法解(jiě)决问题,只要有这种觉悟(wù),即(jí)便是(shì)小孩也是(shì)拥有大智慧的。

  在“曹冲称象”这个故事中,机智聪慧的曹(cáo)冲采用了“等(děng)量替换法(fǎ)”,利用石(shí)头来代替大象,使得石(shí)头与大象产孙陆生等量(liàng)的效果,这种(zhǒng)方法(fǎ)是一(yī)种科学(xué)的思维方法,这也体(tǐ)现出三国神(shén)童中曹冲惊人的(de)天赋与(yǔ)才(cái)智。

  历史典(diǎn)故(gù)

  古时(shí)候有(yǒu)个大官叫(jiào)曹则缓顷(qǐng)操(cāo)。

  别人送他一头大象,他很高兴,带着儿子和官员们一(yī)同(tóng)去看。

  大象又高(gāo)又(yòu)大,身子像一堵墙,腿(tuǐ)像(xiàng)四根柱子方差分析英文缩写,方差分析英文翻译

  官员们一边(biān)看一边议(yì)论:“这么(me)大(dà)的象,到底有多重呢?”

  曹操问:“谁有办法把这头大(dà)象(xiàng)称一称?”有(yǒu)的说(shuō):“得造(zào)一(yī)杆大秤(chèng),砍一棵大树(shù)做秤杆。

  ”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这(zhè)杆大秤呢?”也有的说(shuō):“办(bàn)法倒有一个,就是把大象宰了(le),割(gē)成一(yī)块(kuài)一块的再称。

  ”曹操听哪早(zǎo)了(le)直摇(yáo)头。

  曹操的(de)儿(ér)子曹冲才(cái)七岁,他(tā)站(zhàn)出来(lái),说:“我有(yǒu)个办法。

  把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷(xián)上画(huà)一条(tiáo)线。

  再把大象赶(gǎn)上岸,往船上装(zhuāng)石头,装到(dào)船下沉到画线的地方为止(zhǐ)。

  然后称一(yī)称船上的石头。方差分析英文缩写,方差分析英文翻译

  石(shí)头有多重,大象就有多重。

  ”

  曹操微(wēi)笑着点一(yī)点头。

  他叫人照曹冲说的办法去做(zuò),果然称出(chū)了大象的重量。

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