保(bǎo)持愚笨,保持饥(jī)饿的意思，营销(xiāo)饥饿的意思是“饥(jī)饿”的意(yì)思是肚子很空(kōng)，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保持(chí)饥饿的意思，营销饥饿的意思(sī)

　　“饥饿”的意思是肚(dù)子很空，想吃东西；

　　歉收(shōu)；

　　也(yě)指(zhǐ)饥饿(è)的人(rén)。

　　出自《管(guǎn)子(zi)·重令》：“菽粟(sù)不足(zú)，末生不禁，民必有饥饿之色(sè)。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢(bì)者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封(fēng)山了，猴子(zi)在(zài)饥饿(è)中挣扎(zhā)着(zhe)。

　　2、大多数雄蜘蛛(zhū)在(zài)交配后(hòu)会被饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病和饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现(xiàn)在，世界(jiè)上还有不少人(rén)没(méi)有摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了半天的(de)路(lù)，微微(wēi)感(gǎn)到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么(me)意(yì)思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也(yě)可以引申为其他薯告的意思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚(xū)心若(ruò)愚。

　　英(yīng)语(yǔ)学习的方(fāng)法。

　　　　1 学(xué)习英语的首要唯销(xiāo)理念：要努力去了解“是(shì)什么”，而尽量少去了(le)解“为什么”。

　　　　因(yīn)为英语是语(yǔ)言，很多语汇和句型的用法(fǎ)没有道理可讲(jiǎng)，没有“为什(shén)么”可言，人们就是这(zhè)样用的，就是(shì)这样说的，记(jì)住就好。

　　当(dāng)然了，仔细分析(xī)起来(lái)或许(xǔ)可以找到语(yǔ)法(fǎ)上的(de)解释。

　　婴(yīng)儿时期，我们学说话的时候，从来(lái)没有问过(guò)“为(wèi)什么会这(zhè)么说” 吧，但是(shì)为什么后(hòu)来会说(shuō)的这么好?因为(wèi)我们(men)听的多，说(shuō)的多，自(zì)然就记(jì)在脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好方法：背诵(sòng)课文。

　　　　因为英语是我们的后天语(yǔ)言(yán)，所以必须将人家现(xiàn)成的东西反复在脑海里(lǐ)形成神经(jīng)反射，不用关心为什么这样(yàng)说(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概(gài)念英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有任何(hé)一种教(jiào)材的经典程(chéng)度超过《新概念英语》。

　　它的(de)语法是最(zuì)规范的，结构是最严谨的，流传(chuán)了好几代人，依然保(bǎo)持最(zuì)为持(chí)久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语需要(yào)多种形(xíng)式的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不(bù)经历背诵大(dà)量文章，写大量东西，听(tīng)大(dà)量文(wén)章，是根本不可能(néng)达到目(mù)的的(de)，比如一(yī)个新单词，我们在书上看(kàn)到，默写(xiě)，背诵，还不(bù)能说真正认识了。

　　在听力中听到了这个单词，能反应(yīng)过(guò)来是(shì)它吗?在想表达这种意思的时候(hòu)，能反应(yīng)过(guò)来应该(gāi)用它吗?……我们当(dāng)初(chū)指手游学(xué)说话的时候，都是无(wú)形中进行了(le)听，说，读，写(xiě)等不经意的“练习”才全(quán)面掌握了这门语言。

　　　　4 学习(xí)英语要(yào)善(shàn)于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠(kào)突(tū)击可以(yǐ)学好(hǎo)的，一下子(zi)花上(shàng)好(hǎ昆虫界的老大是谁，世界最强虫王第一名o)几个(gè)小时(shí)拼(pīn)命学英语，是无济于(yú)事的。

　　它的特点在于“细水常流(liú)”。

　　每天(tiān)花上十几(jǐ)分钟的零碎时间听，背一段课文，记(jì)几(jǐ)个单(dān)词，长(zhǎng)期坚持，逐渐(jiàn)会得到提(tí)高(gāo)的。

　　　　5 要(yào)着意“昆虫界的老大是谁，世界最强虫王第一名卖弄”。

　　　　新学会(huì)的(de)词汇(huì)和用法(fǎ)，应该在可能(néng)的场合多多练习使用(yòng)。

　　不(bù)要老(lǎo)是(shì)用(yòng)自己喜(xǐ)欢或者熟悉的单词或(huò)者句型，这样的话，新学的(de)东西永远得不到强化，慢慢的又(yòu)会变的陌生(shēng)，人将会永远停留原(yuán)有的水(shuǐ)平。

　　不断地将新东西变为旧东西(xī)，又不断接触新(xīn)东西，再(zài)将其变为旧东西，如此往复，才能不(bù)断提高。

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