古(gǔ)典吉(jí)他自学步骤，古(gǔ)典吉(jí)他自学(xué)步骤视频是自学古典吉他首先(xiān)准备一(yī)把合适(shì)的吉他，将吉(jí)他的音调准(zhǔn)，右手指甲可以(yǐ)剪成(chéng)尖形，尖的位置在(zài)中间偏右一点，类(lèi)似于拨片的(de)形状，从(cóng)识谱开始(shǐ)，古(gǔ)典吉(jí)他使用(yòng)五线谱的(de)高音(yīn)谱表(biǎo)来记(jì)谱，学习正(zhèng)确的演奏姿势，基础部分(fēn)熟练以(yǐ)后学习左、右手的基本功(gōng)技巧(qiǎo)及其练(liàn)习，建议买一(yī)本入门的教材，跟着教(jiào)材的(de)进度逐步学习的。

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自学(xué)吉他的(de)方法与(yǔ)步(bù)骤

　　1、认(rèn)识吉他跟和弦(xián)

　　吉他(tā)弦最(zuì)旦陪(péi)细的是(shì)1弦，1弦-6弦，最粗的是6弦。

　　从调弦那(nà)头开(kāi)始，弦下面的(de)一格为1品、往下一(yī)次(cì)是2品、3品(pǐn)。

　　认(rèn)识和弦：吉他(tā)谱上字母加方框表(biǎo)示(shì)一个(gè)和(hé)弦(xián)。

　　小黑点就(jiù)是教你怎么按弦。

　　例如C弦(xián)按法如图食指按1品2弦，中(zhōng)指按2品4弦，无名指按3品5弦(xián)。

　　2、识谱(pǔ)

　　识谱在音乐当中就像读书要识字一样，识谱可(kě)以让我们通过文字看得出音乐的高低起伏(fú)什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间变化。

　　先从音符模(mó)枝(zhī)蠢的表示，逐一去记，很(hěn)快(kuài)就会了。

　　3、每天固定练(liàn)习

　　每天都要花(huā)固(gù)定的(de)时间(jiān)来练习吉他技巧(qiǎo)，除非要演出或是演奏特定的曲目(mù)，不(bù)然(什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间rán)不(bù)要执着只练(liàn)习某一样东西(xī)。

　　如果一直(zhí)在执着着某一个课题上练习反而会让(ràng)整体的练习效(xiào)果打折扣。

　　扩展资料(liào)

　　1、持琴：

　　琴(qín)头指向左上(shàng)方，与(yǔ)水平面倾斜夹角约在30°至40°之间。

　　下侧(cè)琴(qín)腰凹(āo)弧与左大腿重合，琴(qín)底靠(kào)在右大(dà)腿上(shàng)，共鸣(míng)箱上半部分(fēn)后侧(cè)边(biān)缘与左胸有轻微接触，右手从(cóng)共鸣箱(xiāng)上(shàng)侧琴(qín)腰凹弧右边自然下垂，手心悬至音孔附近。

　　一般要求(qiú)搁琴(qín)的(de)左腿采(cǎi)用脚(jiǎo)踏垫高(gāo)约10公分左右(儿童5至10公分；成人10至15公(gōng)分(fēn))。

　　2、手型指法：

　　学院派弹(dàn)奏方式较规整(zhěng)，手型较固(gù)定。

　　右(yòu)手自然弯曲(qū)呈空心拳状，其中空(kōng)间大小以正好能(néng)塞入一个网球(qiú)为(wèi)宜(yí)。

　　左手掌心向正上方呈托(tuō)举状握住(zhù)琴颈(jǐng)，虎(hǔ)口尽可能不贴(tiē)住(zhù)琴(qín)颈(jǐng)而留(liú)有一定自然间隙，拇(mǔ)指抵在琴颈后(hòu)侧最厚处为(wèi)宜。

　　左(zuǒ)手按弦用指为(wèi)食指、中指、无名指、小指，尽可(kě)能用指尖垂直按弦。

　　一般要求右手(shǒu)拨(bō)弦用指搭(dā)戚(拇指、食指(zhǐ)、中指、无名指)留有一定长(zhǎng)度的指(zhǐ)甲，并(bìng)修剪成合适的形状打磨光(guāng)滑。

　　弹单个音的(de)主要拨弦(xián)动作(zuò)有不靠弦(也称(chēng)钩弦)与靠(kào)弦两种。

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