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　　调研组(zǔ)检查(chá)了四川交通职业技术学院、四(sì)川交通运输学校(xiào)2个函授教学点的面授工作，并调研学习了(le)函授点(diǎn)所在(zài)学校和成都中医药大(dà)学继续教育工作的(de二晋前后延什么意思晋怎么读，二晋前后延是哪个朝代)成功经(jīng)验。

　　四川(chuān)交通职业技术学院是(shì)全(quán)国高职院(yuàn)校前50强、四(sì)川省前三强，具有极强(qiáng)的行业特色与办学实力，也是(shì)我校最早(zǎo)一批校(xiào)外成人教(jiào)育函授站。

　　四川省交通(tōng)运输职业学校是我校在(zài)四川设立的两个函授站之(zhī)一，10多年来，一(yī)直与我校(xiào)合作开展成(chéng)人学历教育专科层次的人(rén)才培养(yǎng)。

　　在两所合作院校，大(dà)家就学(xué)历继续教育的(de)教学模(mó)式、教学管理二晋前后延什么意思晋怎么读，二晋前后延是哪个朝代改革进行了(le)深入探讨，共同分析了当前学历和(hé)非学历继续(xù)教育所面临(lín)的(de)问(wèn)题，讨(tǎo)论了继续教育未(wèi)来的发展(zhǎn)方向，并就如何拓(tuò)展非学历培训的市场、提高培训质量、资(zī)源共享等(děng)方面达成(chéng)了合作(zuò)意向。

　　在成都中医药大学，调研组一行了(le)解了该校(xiào)如何发(fā)挥(huī)全国双(shuāng)一流学校学科专业优势，通(tōng)过设置中(zhōng)医学(xué)、护(hù)理学、营养食品与(yǔ)健(jiàn)康(kāng)等专业性极强(qiáng)的专业，通过(guò)在全(quán)省(shěng)各地市州(zhōu)全(quán)覆(fù)盖(gài)设立(lì)函授点，通(tōng)过(guò)先进(jìn)的(de)教学管理模式(shì)、教学质量保(bǎo)障(zhàng)措施，拓展学历(lì)继续教育(yù)市场(chǎng)，确保(bǎo)近三(sān)年录取规(guī)模近万人的有效做法。

　　交流中，双方(fāng)还(hái)共同(tóng)分(fēn)析(xī)了学历和(hé)非(fēi)学历继(jì)续教育面临的生源下降、培训市场竞争日趋激烈等新的发展形(xíng)势，讨论(lùn)了继续教(jiào)育如何(hé)支持高(gāo)校“双一流”建设、“新(xīn)工(gōng)科”“新医科”建设(shè)，如何(hé)准确定位和(hé)未来发展思路(lù)等问题。

重庆交通大(dà)学继续教育学院的(de)介绍

　　继(jì)续(xù)教(jiào)育(yù)学院是重庆交通大(dà)学负责学历教育(yù)与非学历(lì)教育管(guǎn)理(lǐ)的二级(jí)教学机构。

　　学院有在岗教职(zhí)兆唤工59人，有中(zhōng)级以上专业技术职务(wù)人(rén)员(yuán)38人，其中副高(gāo)级以昌(chāng)如(rú)上职(zhí)称12人，具有(yǒu)较强的(de)师资力量(liàng)。

　　学院已拥有函授(shòu)、自(zì)考、成人脱产(chǎn)和岗位培(péi)训等多种办学形式。

　　其中，继续(xù)教育中的(de)学历教育分布15个省、市；各(gè)类(lèi)各族迅凯层次专业(yè)方向(xiàng)50多个；岗位培(péi)训(xùn)拥有全(quán)国20多(duō)个省、市的办学网(wǎng)点。

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