朝花夕拾藤(téng)野先生好词好段，朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句好段摘抄(chāo)大全是《藤(téng)野先生》回(huí)忆了在日本东北大学的留(liú)学生活，表达了深切的(de)怀念之情的(de)。

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　　牙(yá)牙学语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追(zhuī)猛打、无拘(jū)无束

　　忍俊不禁、愣(lèng)头(tóu)愣(lèng)脑、游玩嬉戏(xì)、千(qiān)山(shān)万(wàn)岭、呆头呆(dāi)脑

　　千姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净水秀、山高树茂、巍(wēi)然(rán)矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山(shān)一碧、不动声(shēng)色

　　奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概(gài)是物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气的(de)罢合用，以诙谐的口气猜(cāi)测在(zài)仙(xiān)台受优待的原因，带有(yǒu)弱国国民(mín)的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无(wú)非是这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东(dōng)京造成恶浊气氛(fēn)的强烈(liè)厌恶(è)。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而(ér)言(yán)之，是为中国，就是希(xī)望中国(guó)有(yǒu)新的医(yī)学(xué);大而(ér)言之，是(shì)为学术(shù)，就是希(xī)望新的医学传到(dào)中(zhōng)国去。

　　他的性格，在我的(de)眼里和心里是(shì)伟大(dà)的。

　　赏析(xī)：深(shēn)切(qiè)地表达(dá)了对藤野先(xiān)生的怀念和感激。

　　4.似(shì)乎正要说出(chū)抑扬顿挫的(de)话来。京东是谁的老板是谁p>

　　赏(shǎng)析：表明事实并(bìng)未出现，不过是作者想象中的情景，而鼓(gǔ)舞的力(lì)量是巨大的(de)。

　　这就强烈的表(biǎo)现了作者对藤(téng)野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊(liáo)，说起来也(yě)无非(fēi)使他失望(wàng)，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了作者(zhě)对辛亥革(gé)命后(hòu)中国(guó)依然是半殖民地半封建社会的现状(zhuàng)的失望和不满，从而(ér)也(yě)觉(jué)得无(wú)法报答藤野先生对自己对中国人民的关心和期望，含蓄(xù)的笔调更加强了文章思想的(de)深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄(chāo)

　　朝花(huā)夕(xī)拾藤(téng)野先(xiān)生好词(cí)好句摘(zhāi)抄，内容旦银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希为(wèi)贵(guì)：事(shì)物因稀少而觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无(wú)非：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示(shì)否定，有(yǒu)未尝、哪(nǎ)里、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指(zhǐ)声(shēng)音的高低起伏和(hé)停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而(ér)言之：从小处来(lái)说(shuō)，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在(zài)监(jiān)狱旁边一个(gè)客店里的(de)，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多(duō)，后来(lái)用被盖了(le)全身(shēn)，用衣服包了头(tóu)脸，只留两个鼻(bí)孔出(chū)气。

　　在(zài)这呼吸(xī)不息的地方，蚊子(zi)竟无从插嘴，居然睡安(ān)稳(wěn)了(le)。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一(yī)天，本级(jí)的学生(shēng)会干事到我寓里来了，要借我的(de)讲(jiǎng)义(yì)看。

　　我(wǒ)检出来交给他们，却只翻检了一(yī)通(tōng)，并没(méi)有带走。

　　但他们一走(zǒu)，邮差就送到一(yī)封(fēng)很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看(kàn)一片都有的，但在我，这一声(shēng)却(què)特别听(tīng)得刺耳(ěr)。

　　此后(hòu)回(huí)到中国来，我(wǒ)看见那些(xiē)闲看枪(qiāng)毙犯(fàn)人(rén)的人们，他们(men)也何尝(cháng)不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可(kě)想！但(dàn)在那(nà)时(shí)那地(dì)，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼(jiān)办囚人的饭食(shí)和我不相(xiāng)干，然而好意难(nán)却，也只得别寻(xún)相宜(yí)的(de)住处(chù)了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年(nián)4月(yuè)，鲁(lǔ)迅22岁，他(tā)怀着(zhe)寻求救国救民真理(lǐ)的理想，去(qù)日本留学(xué)，在东(dōng)京的弘(hóng)文(wén)学院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台，进(jìn)仙台医学专门学校学医(yī)。

　　毕业于(yú)爱知县(xiàn)立医(yī)学校(xiào)（现(xiàn)名古屋(wū)大学）的藤野先生，在(zài)鲁迅入(rù)学的两个月(yuè)前(qián)，升格(gé)为(wèi)仙台医(yī)学专门学校(xiào)的解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这位日本学(xué)者，并(bìng)模桥且同他建(jiàn)立了深(shēn)厚的师(shī)生友(yǒu)谊。

　　在日(rì)本军国主义影响下，当时(shí)的日(rì)本(běn)人对中国人民(mín)抱有狭隘的民(mín)族偏见(jiàn)。

　　但藤野(yě)先生并不如(rú)此，他对来自弱国的(de)鲁迅(xùn)毫不歧视(shì)，倍加爱护(hù)，并以自己的高尚品质(zhì)给鲁迅以(yǐ)极大的(de)影响。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月12日(rì)，当时作者京东是谁的老板是谁鲁迅(xùn)正遭受(shòu)北洋(yáng)军阀及其御用文人的迫害(hài)，从北京南下，来到厦门大学任教，作者作此(cǐ)文予以怀念藤野(yě)先生，此文最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期(qī)，后收(shōu)入散(sàn)文集《朝(cháo)花夕拾(shí)》。

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