重修的是不是更好过？是重(zhòng)修(xiū)于好，于在这(zhè)里作介词的。关于重修的(de)是(shì)不是更好过以及(jí)重修的是不是更好过，重(zhòng)修什么之好，重(zhòng)修和洽什么意思，重修是怎么样(yàng)，重修好过么(me)等问题(tí)，农商网将为你收拾以下的日子常识：

重修(xiū)是(shì)和重生一同上课吗

　　是的，重修是(shì)和重生(shēng)一同(tóng)上课的。

　　大学重(zhòng)修是和(hé)重(zhòng)生一同上课，期(qī)末需(xū)求(qiú)跟重生(shēng)一同考试。大学考(kǎo)试某一门课未(wèi)经过(guò)(一般是必修)，

　　下一个(gè)学年(nián)从(cóng)头上这(zhè)门课，并从头考试称(chēng)为重修。大(dà)多数高校都(dōu)采纳这样的战略：当一位同(tóng)学在(zài)期末考(kǎo)试中有多科(kē)不及(jí)格，

　　鄙人一学期开学第一周给予补考机(jī)遇;若该同学(xué)在补考期(qī)间(jiān)把不及格的(de)科(kē)目(mù)补考(kǎo)及格则不需(xū)求重修。

重(zhòng)修的是不是(shì)更好过(guò)

　　是(shì)重(zhòng)修于(yú)好(hǎo)，于在这里作介词(cí)。

　　重修于好也可称为重(zhòng)修(xiū)旧好、重归于好。

　　重修旧好(hǎo)是一个汉语成语，指康复(fù)旧情，重归于好，康复(fù)以往的友谊，在句(jù)中作谓语。

　　出自周克(kè)芹(qín)《许茂和他的女儿们》第五章：秀云不(bù)肯改嫁(jià)到耳鼓山去，这便是(shì)一个最好的重修旧(jiù)好的机遇。

　　于(yú)，汉语一级通用标准汉字，此字始见于商代(dài)甲骨文(wén)，字(zì)形、字你在教我做事啊是什么意思，你在教我做事啊是什么意思义联系不(bù)明(míng)。

　　于作介词，古代通於。

　　现代的于多用来介绍动作(zuò)的时刻、地址、人(rén)物等(děng)，表明(míng)在、从(cóng)、到、对、给、向等义。

　　于用在被迫句中，引出(chū)自动者，用在形容词后，引(yǐn)出(chū)比较的目标(biāo)。

大学(xué)生挂科重(zhòng)修好过吗(ma)？

　　好过的。

　　大学(xué)生(shēng)都清楚，大(dà)学挂(guà)科了，需求补考，补(bǔ)考没过就(jiù)需求(qiú)重修。

　　在结业前的最终一学(xué)期(qī)有5门(mén)重修课，最终(zhōng)成功准时结业。

　　能够给(gěi)你一些经历：1.提(tí)早和教师交流承(chéng)认(rèn)：必定要(yào)让教师知(zhī)道有(yǒu)你这号人在他那(你在教我做事啊是什么意思，你在教我做事啊是什么意思nà)里重修(xiū)，如果有重修群，必定要加进(jìn)去，然后(hòu)和(hé)教师阐明(míng)自(zì)己为什么会重修，而且表明自己(jǐ)必定要(yào)经过重(zhòng)修的决计。

　　2.提早和教师(shī)问(wèn)候重(zhòng)修的成果构成：有(yǒu)的课(kè)程是没有平常成果(guǒ)的，我们平常都很(hěn)忙，平常成果不(bù)给(gěi)的话就不(bù)去上课了吧，多花时刻在图书馆自己(jǐ)揣摩(mó)，一(yī)般(bān)搞到(dào)重修的课程，自学反而更(gèng)简单经过（亲身经历）。

　　3.学不(bù)明(míng)白：这你在教我做事啊是什么意思，你在教我做事啊是什么意思个时分(fēn)能够看看我国(guó)大学生(shēng)慕课，会(huì)对你的课程有很大协助的。

　　4.回(huí)绝和不重(zhòng)修的人步调一致：他人(rén)没有(yǒu)重修(xiū)课，到了(le)大四(sì)根本(běn)就只有结(jié)业设计和选修课了，你注定是要(yào)比他人多尽力(lì)一些的，这个时分应该对自己担任了。

　　5.放下心理压力：不要觉得重修就低人一等(děng)，到了结业的时分，只需拿到结业证的都是好孩子！

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