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说明方(fāng)法有(yǒu)哪些及作用答题格式，三(sān)年级说明方法有(yǒu)哪些及作用(yòng)

　　1、举例子：

　　举出实际事例来说明事物，使所要(yào)说明的(de)事物具体(tǐ)化，以便读者理解(jiě)，这(zhè)种(zhǒng)说明(míng)方法叫举例子。

　　运(yùn)用(yòng)举事例(lì)的说(shuō)明方法说明(míng)事(shì)物(wù)或事理，一要注(zhù)意例子(zi)的代表性，二要注意例子的(de)适(shì)量性。

　　作用：使文(wén)章表达的意(yì)思更明(míng)确，读者更能(néng)理解，具体地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点。

　　例(lì)句：云能(néng)预示天气(qì)。

　　比如，在某某(mǒu)地区(qū)，出现(xiàn)云就代(dài)表将要(yào)下雨。

　　——《看云识天气》（根据(jù)大的(de)范围(wéi)列(liè)举相(xiāng)应的(de)例子）

　　举了具体(tǐ)的(de)例子(zi)，真实具体有力地说(shuō)明了(le)……，使文章更具有说(shuō)服力(lì)。

　　2、引用：

　　为了使说明的(de)内容(róng)更(gèng)充实具(jù)体(tǐ)，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引用的范围(wéi)很广(guǎng)，可以(yǐ)是经典著作，名(míng)家(jiā)名言，公式定律，典故谚(yàn)语等。

　　作用：使文(wén)章更具(jù)说服力。

　　体现说明(míng)文(wén)语言的准确性。

　　如引用(yòng)古诗：使(shǐ)说明文(wén)更具(jù)诗情画(huà)意；

　　引用故事使文(wén)章具有趣(qù)味性。

　　例句：唐朝的(de)张嘉贞(zhēn)说(shuō)它“制造(zào)奇特(tè)，人不知其所以为”。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱桥(qiáo)》（可以增(zēng)加文章的说服力）

　　用(yòng)作(zuò)引用的说明方(fāng)法能够简洁，有(yǒu)力地(dì)说明(míng)事(shì)物的……特征，既增强了说服力，又增(zēng)强了趣味(wèi)性。

　　3、作(zuò)比较：

　　作比较是(shì)将两种类(lèi)别相(xiāng)同(tóng)或不同的事物(wù)、现象加以比较(jiào)来说明事物(wù)特征(zhēng)的说明方法。

　　说明某些(xiē)抽(chōu)象的或者是人们比较陌生的(de)事物，可(kě)以用具体的或者大家(jiā)已经(jīng)熟悉(xī)的事物和它比较，使(shǐ)读者通过比较(jiào)得到具(jù)体而鲜明的(de)印(yìn)象。

　　事物的特(tè)征(zhēng)也往往在比较中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较的时(shí)候(hòu)，可以是同(tóng)类相比(bǐ)，也可(kě)以是(shì)异类(lèi)相(xiāng)比，可以对事(shì)物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突出强调(diào)了说明对象的特点(diǎn)。

　　例(lì)句：永(yǒng)定河发(fā)水时(shí)，来势很猛，以(yǐ)前两岸河堤常被(bèi)冲毁(huǐ)，但是这座桥却从没出过(guò)事，足见它的坚固。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱桥》（突出被说明对(duì)象的特点）

　　4、列数字：

　　为了(le)使(shǐ)所(suǒ)要(yào)说明的事物(wù)具体化，还(hái)可以(yǐ)采用列数字(zì)的(de)方法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多(duō)的数字，一定要准确(què)无误，不(bù)准确的数字(zì)绝对不能用(yòng)，即使是(shì)估计的数字也要有可靠的根据，并力(lì)求近(jìn)似。

　　作用：用列数(shù)字的方法进行说明，既能(néng)准确客(kè)观地反映(yìng)事实情况(kuàng)，又有(yǒu)较强的说服力。

　　更(gèng)体(tǐ)现了说明(míng)文(wén)的准(zhǔn)确(què)性，准确地(dì)说明了说(shuō)明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　例(lì)句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米(mǐ)，两端宽9.6米(mǐ)，中部略窄(zhǎi)，宽9米。

　　和(hé)全桥只有一个大(dà)拱(gǒng)，长达37.4米……——《中国石拱桥(qiáo)》（体现准(zhǔn)确性(xìng)）

　　5、分类别：

　　说明事物的特征(zhēng)，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功(gōng)用等属性的(de)异同，把事(shì)物分成若干类(lèi)，然后依(yī)照类(lèi)别逐一加以说明。

　　这(zhè)种(zhǒng)说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清晰，一目了(le)然(rán)。

　　清(qīng)晰地说明了说明对(duì)象的(de)特点，使文章更具有(yǒu)说服力。

　　例句：按屏的建造(zào)材料极(jí)其装饰的华丽程度，分(fēn)为金屏(píng)、银屏(píng)、锦屏、画屏、石(shí)屏(píng)、木屏、竹(zhú)屏等(děng)，因(yīn)而在艺术(shù)上有雅(yǎ)俗之别，同时也(yě)显(xiǎn)露(lù)了使(shǐ)用(yòng)人不同的(de)经济与文化(huà)水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利(lì)用两种不同(tóng)事(shì)物之(zhī)间的相似之处作比较，以突出事(shì)物的形状特点(diǎn)，增强(qiáng)说明的(de)形象性和生动性的说明(míng)方(fāng)法叫做打(dǎ)比方。

　　说(shuō)明文中的打比方的说明(míng)方法，同修辞(cí)格上(shàng)的比喻还有联想是(shì)一致的。

　　不同的(de)是，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻和(hé)借喻，而说(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比(bǐ)作(zuò)……，生动形(xíng)象地说明了说明对(duì)象的特点，使说明更通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例句：石拱桥的(de)桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》（可以使要说明(míng)的对象形象(xiàng)生(shēng)动）

　　7、摹状貌(mào)：

　　为了使被说明对象更(gèng)形象、具体，可以(yǐ)进行(xíng)状貌摹写。

　　作用：描摹了……的(de)……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对象更(gèng)准确更详(xiáng)尽更(gèng)生动。

　　例句：这些石(shí)刻石狮子，有的母子相(xiāng)抱，有的交(jiāo)头接耳(ěr)，有的像倾听(tīng)水声(shēng)，有的像(xiàng)注视行人，千态(tài)万(wàn)状，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（使被说明(míng)更具体，更形象）

　　8、下(xià)定义(yì)：

　　用(yòng)简明的语(yǔ)言、科学的术(shù)语对某一概念的本质特阴肖有哪几个生肖(tè)征作规定性的说明叫下定义(yì)。

　　下定义(yì)能准确(què)揭示事物的本质。

　　作(zuò)用：使人们(men)在阅读(dú)时对抽象的字词能够更加明白(bái)、理解(jiě)。

　　例(lì)句：统(tǒng)筹方法，是(shì)一种安排工作进程的(de)数学方(fāng)法。

　　——《统筹方法》（能准确揭示事(shì)物的本质）

　　9、作(zuò)诠(quán)释：

　　从一个侧面，在事(shì)物的某一个特(tè)点(diǎn)做些一般性的(de)解释(shì)。

　　作(zuò)用：使读者(zhě)在(zài)阅读(dú)时对抽象的(de)字(zì)词能够(gòu)更(gèng)加明白，更易理解。

　　例句(jù)：大拱的两肩上，各有两个(gè)小拱。

　　这个创造性(xìng)的(de)设计，不但节(jié)约了石料，减轻了桥(qiáo)身的重量，而(ér)且在河水(shuǐ)暴涨(zhǎng)的时(shí)候，还可以增(zēng)加桥(qiáo)洞的过水量，减(jiǎn)轻洪水对桥(qiáo)身(shēn)的(de)冲击。

　　同时，拱(gǒng)上加(jiā)拱，桥身也更美观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白这个设计的巧妙(miào)之(zhī)处）

　　10、列图表：

　　为了把十分(fēn)复杂的事物说清楚(chǔ)，就可以(yǐ)采(cǎi)用(yòng)图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更(gèng)直接、了当。

　　作用：使人看了(le)一目(mù)了(le)然(rán)。

　　条理(lǐ)清(qīng)晰(xī)，直接地(dì)说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点。

　　11、作(zuò)假设：

　　作假设是用假设的想法表(biǎo)示(shì)出(chū)将来会出现的情况。

　　作用：用假设的环境(jìng)来预设将来(lái)可(kě)能要出现的(de)状况。

　　例句：我们(men)只有一个地球(qiú)，如果它被破坏了，我们别无去处。

　　——《只有(yǒu)一个地球》

说明方(fāng)法有(yǒu)哪些及作(zuò)用答题格式(shì)

　　说(shuō)明(míng)方法及其(qí)作(zuò)用(yòng)答题格式如(rú)下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子 ：具(jù)体真切地说明(míng)了事物的(de)××特(tè)点。

　　2、分类别(bié)：条理清(qīng)楚(chǔ)地说明了事(shì)物的(de)××特点。

　　对事物的特征（或事理）分门别类(lèi)加(jiā)以说明(míng),使说明更有条理性。

　　3、汪宽打比方：生动(dòng)形象地说明该事物的××特点,增强了文章(zhāng)的趣味(wèi)性。

　　4、列数字：具体(tǐ)而准确地说明该(gāi)事(shì)物(wù)的××特点.使说明更有说服力。

　　5、作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影(yǐng)响(xiǎng)等(děng)）。

　　6、下定义：用简明科(kē)学的语言对说明的对象(xiàng)（或科学(xué)事理）加以揭示(shì),从而更科(kē)学、早(zǎo)陵做更本(běn)质、更(gèng)概括地揭示事(shì)物(wù)的(de)特(tè)征(zhēng)（或事理）。

　　7、列图(tú)表：直观形(xíng)象地说明了事(shì)物(wù)的(de)××特点。

　　8、引用法：用引(yǐn)用的方法说明(míng)事物的(de)特(tè)征,增强说服力,如(rú)引用古诗文(wén)、谚(yàn)语、俗话.引用(yòng)说明在文章开(kāi)头,还起到引出说明对象的作(zuò)用。

　　9、摹状貌：对事物的特征（或事理）加以(yǐ)形象化的描摹(mó),使(shǐ)说(shuō)明更具体生(shēng)动形象。

　　10、作(zuò)诠(quán)释：对(duì)事物的特征（或事理）加以具体的解释阴肖有哪几个生肖说明,使(shǐ)说明更通俗易(yì)懂。

　　11、引用说明(míng)：引用说明(míng)有以下几种形(xíng)式—陆衡—A、引用具体的事例；（作(zuò)用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引(yǐn)用名言、格言、谚语；作(zuò)用(yòng)是使(shǐ)说明更有说服力.D、引用神话传说、新(xīn)闻报道、谜(mí)语、轶(yì)事趣闻等.作(zuò)用(yòng)是增强说明的趣味性.（引用说明在文章开头,还(hái)起到引(yǐn)出说明(míng)对象的作用）。

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