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相对评价和绝对评价区别举(jǔ)例，相对评价和绝对评价区(qū)别举例(lì)现代教育技术

　　相对评价和绝(jué)对评价(jià)区别：1、相对评价是在(zài)被评价对象的群体中(zhōng)建立基准，然后把该群体中的各个对(duì)象逐(zhú)一(yī)与基准进(jìn)行(xíng)比较，以判断该群体中每一成员的相对(duì)优(yōu)势。

　　2、绝对评(píng)为什么福建女人不能娶价是在(zài)评价对象的集(jí)合之外(wài)确定(dìng)一个标准，评(píng)价(jià)时把评价(jià)对(duì)象与客观标准(zhǔn)进(jìn)行比(bǐ)较(jiào)，确定评价对象(xiàng)达到目标(biāo)基准绝(jué)对位置的(de)评价方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相对评价可以(yǐ)了解(jiě)学(xué)生之间的差异，便于比(bǐ)较(jiào)个体学习成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评价(jià)：其标准(zhǔn)比(bǐ)较客观，如果评(píng)价是准确的，那(nà)么评价之后(hòu)，每个(gè)被评(píng)价者都可(kě)以明确(què)自己与客观(guān)标准的差距(jù)，有利于(yú)发(fā)扬优点，克服(fú)缺点。

　　同(tóng)时，运用(yòng)绝对评价法(fǎ)，可直(zhí)接鉴别(bié)各教育目标完(wán)成情况，明确今后工作的重点。

相对性(xìng)评价(jià)和(hé)绝对(duì)性评(píng)价的区别

　　相对性评价和绝(jué)对性评价的区别(bié)：定(dìng)亩带义不同，评(píng)价(jià)依(yī)据不同(tóng)，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同(tóng)：绝对性(xìng)评价又称目标参照性评价(jià)，是用(yòng)目标参(cān)照性测验对学生(shēng)成绩进行评定。

　　相对性(xìng)评(píng)价(jià)也(yě)称常模参照性评价，是用常模参照性测验对学生成绩进行的(de)评定。

　　2、评价(jià)依据不(b为什么福建女人不能娶ù)同(tóng)：绝对性评价(jià)依据(jù)教学目(mù)标和教材编制试题来测量学(xué)生的学(xué)业成绩，判断学(xué)生是否达到了教学目标的要(yào)求(qiú)。

　　而相对(duì)性评价依据学(xué)生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处做唯的位置来评价(jià)和决(jué)定成绩优劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对性评价(jià)是(shì)一种外(wài)部评价，注重的(de)是目标(biāo)达(dá)成(chéng)与否，不考虑(lǜ)个体的相对位置。

　　例(lì)迅胡芦如，大(dà)学考试、驾照考试等。

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