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学(xué)好英语的(de)最(zuì)有效方法有哪些呢，学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方(fāng)法有哪些英文

　　在清晨阅读(dú)英语(yǔ)，每天就朗诵一篇(piān)文章即可。

　　这一篇文(wén)章连续朗诵(sòng)至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都要(yào)非常(cháng)投入，就假装(zhuāng)自己是(shì)美国或英(yīng)国的电视台主持人在主持(chí)节目和主播，你不是在读英语而是在用心声(shēng)情并(bìng)茂地讲故事。

　　你会发现你一(yī)遍比一遍朗诵的好，这个可以快速培养(yǎng)你的英语语感。

　　初(chū)中英语学习八大时态，但是重点考察五(wǔ)大时态(tài)---一般将来(lái)时(shí)、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

　　语态分为主动语(yǔ)态与被动语态，难点在于(yú)被动语态(tài)的学(xué)习(xí)。

　　中(zhōng)考主(zhǔ)要(yào)考察一般现在时、一般将来时、一般(bān马云看未来商铺的前景)过去时和(hé)含有情态动词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟记标(biāo)志，准确运用(yòng)。

　　在初(chū)中(zhōng)英语学习(xí)中，做作(zuò)业之前先(xiān)复习也很重要。

　　复习(xí)能巩固(gù)之前学过的知(zhī)识，强(qiáng)化学习(xí)效果。

　　每天上完英语(yǔ)课之后，对(duì)于老师布置(zhì)的作业(yè)，先不要(yào)急着去(qù)做，而是要先将当天(tiān)老师(shī)讲过的知识点(diǎn)以(yǐ)及课本上的内容仔细(xì)复习一遍(biàn)，然后再去做作业。

　　这样不(bù)仅能让做作业的正(zhèng)确率(lǜ)增高，同时也达到了(le)温故知新的(de)效果。

　　要具备(bèi)一(yī)定的英语听、说、读(dú)、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速(sù)扩大词汇(huì)量(liàng)的最好办(bàn)法就是进(jìn)行多(duō)种体(tǐ)裁(cái)文(wén)章的(de)大量(liàng)阅读。

　　理解和速度是阅(yuè)读的两项基本功(gōng)，两者缺一不可。

　　语(yǔ)言学家和(hé)心理学家(jiā)的研究证明：加深理解(jiě)可以加快读速(sù);反过来(lái)，读速的加快也(yě)能加深理解。

　　两者是相互促(cù)进的。

怎样(yàng)学好英语最(zuì)有效的(de)方(fāng)法(fǎ)有哪些(xiē)？

　　综(zōng)述：学习英语最(zuì)最重要的(de)就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的(de)方法

　　学英(yīng)语(yǔ)马云看未来商铺的前景最关键的就(jiù)是(shì)单词了，毕竟英(yīng)语词句是(shì)有(yǒu)多个单词组成(chéng)的，所以要学会如何扩充自(zì)己(jǐ)单词量;大(dà)致可以(yǐ)通过(guò)阅读、生词记忆(yì)等(děng)方式来增(zēng)加(jiā)新词汇(huì)量(liàng)，如果出现无法记忆的新单词或者难度较大的单词记得记录一下，并不断的去使用新(xīn)单词，这(zhè)样(yàng)总归比你不断的通过(guò)脑力去记忆(yì)好很多的(de)。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思路(lù)

　　在学槐坦铅英语的过程当(dāng)中相(xiāng)信每一(yī)个人都有遇(yù)到(dào)过难题，而(ér)这些(xiē)难题有些人则选择逃(táo)避，有些人(rén)则选择直视，所(suǒ)以要学会信或马云看未来商铺的前景如何去解决问(wèn)题，养成(chéng)解(jiě)决问题的思维方式，要想培养自己(jǐ)解(jiě)决问题的能(néng)力最(zuì)好(hǎo)的方法就是(shì)不断(duàn)的给自己制(zhì)造一些新的问题(tí)，由(yóu)简入难的(de)创(chuàng)造。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说(shuō)英语学习的(de)最终目的就是交(jiāo)流，因而要想从根本上(shàng)学好英语(yǔ)，交流就是必(bì)不可少的，所(suǒ)以学要学会如(rú)何将自己(jǐ)学到的通过交流分享出(chū)去，与别(bié)人多多(duō)互动交流，一方面对自己的英语思(sī)维(wéi)方式有好处(chù)，一方面(miàn)也可以突破自(zì)身英语交流的心理障碍，时间一长也容易形成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造良(liáng)好的英语学习环境

　　需要为自己建立一个(gè)固定(dìng)的(de)语言学习环境。

　　在这(zhè)样一个语(yǔ)言学(xué)习环(huán)境中，我们(men)会慢慢(màn)自然地学习它(tā)。

　　如果一个根本不会说英(yīng)语的人被扔到(dào)国外，即(jí)使他的英语水平更差，当他回来的时候(hòu)，他的(de)英语水(shuǐ)平铅好也(yě)会很(hěn)好。

　　5.树(shù)立英语学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓(diào)鱼三天，晒网两天，所以(yǐ)在学习(xí)的过(guò)程中。

　　我们必须学会(huì)树立学习的自信，并不断(duàn)地(dì)告诉(sù)自己，我们(men)可(kě)以做到。

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