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《先公四岁(suì)而孤》全(quán)文翻译是欧阳修(xiū)先生四岁时(shí)父亲就去世了,家境贫寒(hán),没有(yǒu)钱供(gōng)他读(dú)书。
太夫(fū)人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。
还教给他(tā)诵读许(xǔ)多古人的篇章(zhāng)。
到他年龄(líng)大些了,家里没有书可读,便(biàn)就近到读书人(rén)家(jiā)去借(jiè)书来读,有时接着进行抄写。
就这(zhè)样夜(yè)以继日、废(fèi)寝忘(wàng)食,只是致(zhì)力读书。
从小写(xiě)的诗、赋文字,下笔就有成(chéng)人的(de)水(shuǐ)平(píng),那(nà)样(yàng)高了。
原文:先(xiān)公四岁(suì)而孤,家贫无资。
太夫人(rén)以荻画地,交(jiāo)易(yì)书(shū)字。
多(duō)诵古人篇章。
使学为诗。
及其(qí)稍长,而家(jiā)无书读,就(jiù)闾里(lǐ)士人家借而读之,或因而(ér)抄录。
抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。
自幼所作(zuò)诗(shī)赋文(wén)字,下笔(bǐ)以如成(chéng)人。
出自《祭欧阳文忠公》,王安(ān)石(shí)和苏轼所写的两篇祭文, 总结、评论(lùn)、赞美欧阳修一生人品功业。
文章立意(yì)超卓(zhuó), 笔力雄(xióng)健,为(wèi)唐宋(sòng)八大家古文中的名(míng)篇。
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【先(xiān)公四岁(suì)而孤】翻译
欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有(yǒu)钱供他(tā)读书。
欧阳(yáng)修的母亲就用芦苇秆在沙(shā)地上写(xiě)画,教给他(tā)写字。
还教给他(tā)诵读许(xǔ)多古(gǔ)人的篇章,并开始(shǐ)学(xué)写诗。
到他年龄大些(xiē)了,家里没有(yǒu)书可读,便(biàn)就近到读书人家去借书来读,有时进行抄写(xiě)。
抄写还没完成,就可以背诵这本书了(le)。
就(jiù)这样夜以继(jì)日、废寝忘食(shí),只是致力(lì)读书。
从小(xiǎo)写(xiě)的诗、赋文字,下(xià)笔就有成人(rén)的水平,那样就(jiù)高了。
【原文】
先公四岁而孤,太夫人以(yǐ)荻(dí)画(huà)地(dì),教以书字。
多诵(sòng)古人(rén)篇章(zhāng),使学为诗(shī)。
及稍长,而家贫无书读,就闾(lǘ)里士人家借而(ér)读(dú)之,或因而抄录。
抄录未必,而已能诵其书。
以至昼夜忘(wàng)寝食,惟读书是(shì)务。
自幼所(suǒ)作诗赋(fù)文字(zì),下笔已如成人。
出处:北宋(sòng)欧(ōu)阳修的《欧(ōu)阳公事(shì)迹》
【注释】
先(xiān)公:指欧阳修
孤:失去父亲(qīn)
荻:指(zhǐ)芦苇一类(lèi)的植(zhí)物
以:为了(le),来
诵:森闷(多(duō)诵古人篇章)朗诵
使(shǐ):让
为:做(zuò)
及:等(děng)到
稍:稍微
闾里:乡里、邻里
士人:读书人
或:有的(de)时(shí)候
因:趁机
【作者简介(jiè)】
欧阳修ōu yáng xiū ,字(zì)永叔(shū),自号醉翁,晚年(nián)号六一居士,谥(shì)号(hào)文忠,世称(chēng)欧阳文忠公(gōng),吉安(ān)永丰(今(jīn)属江(jiāng)西)人[自称庐陵人(rén)],汉族,因吉州(zhōu)原属庐陵(líng)郡,出生于绵州(今四川绵(mián)阳)北宋时期(qī)政治(zhì)家、文学(xué)家、史(shǐ)学家和(hé)诗人。
与唐韩愈,柳宗元,宋王(wáng)安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩(gǒng)合称“wwe是什么意思,wwe是什么意思网络用语唐(táng)宋八大家(jiā)”。
他领导了北宋诗文革(gé)新运动,继承并发(fā)展(zhǎn)了韩愈的古(gǔ)文(wén)理论(lùn)。
其(qí)散文(wén)创作的高度成就与其正(zhèng)确(què)的古文理论相辅(fǔ)相成(chéng),从(cóng)而(ér)开创了一代(dài)文风。
欧阳修在变革(gé)文风的同时,也对诗风(fēng)、词风(fēng)进行了(le)革新(xīn)。
在史(shǐ)学方面,也有(yǒu)较高成就,他(tā)曾主修《新(xīn)唐书》,并独撰《新五(wǔ)代史》,有《欧(ōu)阳文忠公集》传。
【创作背景】
欧阳修是(shì)“唐(táng)宋八大(dà)家(jiā)”之一。
虽然家里贫穷,但他克服此(cǐ)升(shēng)弯重(zhòng)重困(kùn)难(nán),勤(qín)学(xué)苦读,终有所成。
欧阳(yáng)修的经历告(gào)诉我们,只要有着(zhe)远大志向和吃苦精神,就一定会成(chéng)功(gōng)。
欧(ōu)阳修刻苦学习(xí)的精神(shén)值得我们赞赏和学习。
欧阳修的(de)成功,除了他自身的努力(lì)之(zhī)外(wài),还有一(yī)个促进他(tā)成长的(de)原因(yīn)是:家长的善(shàn)于教(jiào)育,严格要求。
欧阳修四岁(suì)丧父,家贫,其祖(zǔ)母以荻(dí)画(huà)地,教他(tā)写字。
他四岁(suì)而孤(gū),随叔父(fù)在现湖北(běi)随州长(zhǎng)大,幼(yòu)年家贫无资(zī),祖(zǔ)母(mǔ)以荻画地,教(jiào)以识(shí)字。
欧(ōu)阳(yáng)修自幼酷爱读(dú)书,常从城南李家借书抄读,他天资聪颖,又(yòu)刻(kè)苦勤奋(fèn),往往书不(bù)待抄完,已(yǐ)能(néng)成诵(sòng)。
少年(nián)习(xí)作(zuò)诗(shī)赋文章,文笔(bǐ)老练,有如成(chéng)人,其叔由此看到(dào)了家族(zú)振兴的希(xī)望,曾对欧阳修的(de)母亲(qīn)说:“嫂(sǎo)无(wú)以家贫子(zi)幼为念,笑歼此奇儿也!不唯起家以(yǐ)大吾(wú)门(mén),他日(rì)必(bì)名重当(dāng)世。
”
十岁时,欧阳修从李家得唐(táng)《昌黎先(xiān)生文集》六卷,甚爱(ài)其(qí)文,手不释卷(juǎn),这(zhè)为日后北宋诗(shī)文革新运动播下了种子。
仁宗天圣八年(1030)中进士(shì)。
次(cì)年任西京(今洛阳)留守推官,与梅尧臣、尹洙结为至(zhì)交(jiāo),互相切(qiè)磋诗文。
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非常不错
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
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