小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对较硬(yìng)du或粗(cū)糙的物(wù)体，比如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的(de)是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类(lèi)：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的(de)分类正是按照笔(bǐ)芯(xīn)中石(shí)墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较(jiào)高(gāo)，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适(shì)合一般情况(kuàng)下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机(jī)器可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人(rén)受益终生。

　　尤其(qí)对学生来(lái)说，学习写(xiě)字(zì)实际也是一种行为(wèi)规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性(xìng)，不(bù)如(rú)烂笔头(tóu)，在(zài)学习中，如果让孩子(zi)一(yī)边学习(xí)好功课，一(yī)边(biān)进行抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以(yǐ)巩(gǒng)固知识，又提(tí)高了写字(zì)水平。

　　特(tè)别是(shì)抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确(què)实是(shì)一举多得。

　　写字与个(gè)人的(de)关系(xì)不可忽视

　　写字是(shì)每个人(rén)很重要、很基本的一项技能，当然有很(hěn)多人认为现在可(kě)以(yǐ)用打字机代替写字(zì)，写字教学(xué)不必再(zài)强调了(le)，但(dàn)日常生活中更多时候还是(shì)不能(néng)不靠手写(xiě)的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培养一(yī)个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的(de)助益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生(shēng)字(zì)写(xiě)得好坏，与(yǔ)他的学习有很大(dà)的(de)关联(lián)。

　　基(jī)本上(shàng)来说，字写得工整、美观(guān)的学生(shēng)，他在学习时也比较(jiào)细心(xīn)、认真(zhēn)，而字(zì)写得(dé)潦草(cǎo)的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗国藩先生(shēng)认为“唯读书与写(xiě)字可以变化气质”，他对儿(ér)子的习字非常(cháng)重视，在家书中对(duì)于习(xí)字方(fāng)面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育(yù)前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事，但(dàn)对(duì)于一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔(bǐ)HB的好还是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的(de)一个侄子(zi)就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么(me)样的(de)铅笔，则是首先要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋(péng)友讨论(lùn)一下铅(qiān)笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学的时(shí)候喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐(nài)摔，都知道小孩子的(de)东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一(yī)下铅(qiān)笔的(de)H和B的含义，虽然大部(bù)分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越(yuè)大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问(wèn)有经验的(de)老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不易折断。

　　听(tīng)起来(lái)是(shì)很有道(dào)理的。

15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗　　下面两图是HB铅(qiān)笔效(xiào)果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的(de)教学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个(gè)小(xiǎo)朋友从来没(méi)有(yǒu)写过字(zì)，强(qiáng)烈建议不要用HB的(de)铅笔，而是用稍微软一(yī)点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家(jiā)一个(gè)问题，为啥(shá)小(xiǎo)孩子(zi)写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写字本的颜色本身又不(bù)是(shì)太白(bái)，为了让(ràng)写出来的(de)字能(néng)够看清(qīng)，小朋友会不自觉(jué)加大力量(liàng)，力量大到第二(èr)页，甚至于第三页都留有(yǒu)很深的印记，导致下一页不光(guāng)滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容(róng)易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发(fā)育(yù)不全(quán)，为了加大力量，只(zhǐ)能用(yòng)错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就(jiù)是为什(shén)么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误(wù)率(lǜ)很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来(lái)的字(zì)能够看清(qīng)楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却更加黑白(bái)分明。

　　因为不(bù)需要特别用力写字，执(zhí)笔姿势(shì)自然也就(jiù)容易正(zhèng)确了(le)。

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