假如给(gěi)我三天(tiān)光明主要内容概括50字，假如(rú)给我三天光(guāng)明主要内容(róng)概括30字(zì)是《假(jiǎ)如给我(wǒ)三天(tiān)光明》是美国当代作家(jiā)海伦·凯(kǎi)勒的散文代表作的。

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假如给我三天光(guāng)明主要内(nèi)容概括50字，假(jiǎ)如给(gěi)我(wǒ)三天光明主要内容(róng)概括30字

　　她以一个(gè)身残(cán)志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全(quán)的(de)人们应珍惜生(shēng)命(mìng)，珍惜造(zào)物主赐予的一(yī)切。

　　《假如给我三天光明》前半部(bù)分主要写了海伦变(biàn)成盲聋哑(yǎ)人后的生(shēng)活。

　　刚(gāng)开(kāi)始的海伦对于生活是(shì)失望的，用(yòng)消极的思想去面对生(shēng)活，情绪非常(cháng)的(de)暴(bào)躁，常常发脾(pí)气，扔东西。

　　她感(gǎn)觉现实生活(huó)中没有爱等(děng)等，她是(shì)多么希(xī)望能重(zhòng)新得到光(guāng)明。

　　在她父母(mǔ)的寻(xún)求下，帮海伦找到了(le)一位老师——莎(shā)莉文老师，这(zhè)位老师成为了海伦新生活的引导者，使(shǐ)海(hǎi)伦对生活重新充满了(le)希望(wàng)，充满(mǎn)了(le)激(jī)情。

　　在沙莉文老师(shī)耐心(xīn)的指导(dǎo)下，海(hǎi)伦(lún)学会了阅读，认(rèn)识(shí)了(le)许(xǔ)多的字，也让(ràng)她知道了爱，感受到了(le)身边无处(chù)不在的爱。

　　随着(zhe)时间的推移，海伦在老师(shī)和亲人的陪同下，体会(huì)到了(le)许多不同(tóng)的(de)事(shì)物。

　　后半部分则介绍了海伦的(de)求学生涯。

　　在海伦的求学生涯中，海伦遇(yù)到了许多的困难，但同时(shí)她也结识了许多的(de)朋(péng)友等等。

　　海伦在学习(xí)中，由于她的(de)不屈不(bù)挠的精神(shén)，她学会了说话(huà)，写(xiě)作。

　　虽然在这过(guò)程(chéng)中海伦(lún)遇(yù)到(dào)了一(yī)些不(bù)开(kāi)心的事情，但她并没有(yǒu)放弃(qì)。

　　她的(de)努力得到了(le)回报(bào)，成功实(shí)现了她的大学梦(mèng)想，进入了(le)哈佛大(dà)学。

　　在她的大学(xué)生活(huó)中由于生理上的(de)缺(quē)陷，在繁重的功课中她非(fēi)常的吃(chī)力，在老师的帮助以及她自(zì)己的努力下(xià)，最终她以(yǐ)优异的成绩大学(xué)毕业(yè)，还(hái)掌(zhǎng)握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊(là)语(yǔ)五种语言。

　　但大学(xué)毕业后她却(què)遇到了悲(bēi)伤的(de)事，比如：慈母的去世。

　　海(hǎi)伦后来(lái)还(hái)介绍了(le)在生(shēng)活中遇(yù)到的一些伟(wěi)人，比(bǐ)如：爱(ài)迪生(shēng)、马克·吐温(wēn)等等。

　　同时也(yě)介(jiè)绍(shào)她体会不(bù)同的(de)丰富多(duō)彩的生活以及她的慈善活(huó)动等等。

　　寒假里，我读(dú)了《假如给我三(sān)天光明》，感(gǎn)触很深(shēn)。

　　马克吐温说(shuō)：19世(shì)纪两个了(le)不(bù)起的任人物(wù)，一(yī)位是拿破仑，一位(wèi)是海伦(lún)·凯(kǎi)勒(lēi)。

　　她虽是一个患有盲、聋、哑三种病的残疾人(rén)，但她不怕困难、积极进取、勇(yǒng)往直前的(de)精(jīng)神震惊世界。

　　我为(wèi)这本书所(suǒ)着迷，经常读着读着，就忘(wàng)记海伦·凯勒(lēi)是有生理缺陷的人。

　　虽然(rán)她生活在无光、无声、无音的世界里(lǐ)，但在文章中(zhōng)时常出现“看到”、“听见”，而且对景物(wù)描绘充(chōng)满(mǎn)了色彩和(hé)声音，让我难以相(xiāng)信这是(shì)一个(gè)盲(máng)聋人(rén)写出来(lái)的文章。

　　海伦·凯勒(lēi)曾说(shuō)过：“假如人们把每(měi)一天都看作是是生(shēng)命的(de)最后一天，那(nà)么世(shì)界一定(dìng)会(huì)更加(jiā)有意义(yì)！”我把眼睛蒙上，把耳朵(duǒ)堵住，把(bǎ)嘴巴闭上(shàng)，感受了一小时黑(hēi)暗、孤寂(jì)的(de)生活，忽然(rán)意(yì)识(shí)到自(zì)己是多(duō)么(me)幸运，一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

　　海伦·凯勒的一生是个传奇，没有因为(wèi)身(shēn)体(tǐ)的(de)残缺放弃自己(jǐ)的生命和对理想的追逐，她是用(yòng)心在看美(měi)景，听鸟语，用心在感受生活的(de)美好。

　　她克服种种困难创造了奇迹(jì)，成为世界杰出的(de)人(rén)物。

　　人的幸运与不幸(xìng)运(yùn)，并(bìng)非(fēi)命中注定的，而(ér)是自己(jǐ)对待生活(huó)的态度所(suǒ)决定，是(shì)通过自己的(de)努力可以(yǐ)改变(biàn)的。

　　有的人残疾，但是却健(jiàn)康(kāng)地活着；

　　有(yǒu)的人健康，却像残(cán)疾人(rén)一(yī)样地(dì)活(huó)着。

　　我被海伦(lún)·凯(kǎi)勒坚强的意志力所折服，被(bèi)她不(bù)屈不挠(náo)的精神所鼓舞，今后一定会加倍珍惜拥有的一切，用感恩的心热爱生活(huó)。

《假(jiǎ)如(rú)给我三天(tiān)光明(míng)》的主要内容(róng)是(shì)什么？

　　假如给(gěi)我(wǒ)三天光明(míng)主(zhǔ)要内容:

　　这(zhè)个故(gù)事(shì)主(zhǔ)要讲的是(shì)一(yī)位名叫海伦.凯(kǎi)勒的女孩在双目失明，两耳失聪的情况(kuàng)下，在莎莉文小姐的帮(bāng)助(zhù)下，克服常人难以(yǐ)克服(fú)的种种困难，凭(píng)借(jiè)顽强的毅力，考入美国(guó)郑昌丛高端学府-哈弗大学，并以优异的成(chéng)绩毕业。

　　海伦.凯勒(lēi)在(zài)步入社会后，她陆续到美(měi)国(guó)各地(dì)及欧洲、亚(yà)洲发表演说，为(wèi)盲人，聋哑(yǎ)人筹集资金，建立了一家家慈善机构，写了14部作品，受到了世(shì)人的(de)崇敬。

　　激(jī)励人们(men)要(yào)勇敢、坚强、乐观地面(miàn)对生活，珍惜自(zì)己的(de)生命。

　　海伦(lún)一生虽然只(zhǐ)拥有过19个月的光明和声音，但却给全世界人民(mín)带来(lái)了无穷(qióng)的光明(míng)和(hé)希望！

　　扩展(zhǎn)资(zī)料：

　　假如给我三天光明的创(chuàng)作背(bèi)景

　　海(hǎi)伦(lún)·凯勒(lēi)出生时，本是一个健康(kāng)的婴儿(ér)，却(què)在19个月大时被一场突如其来的疾(jí)病(bìng)夺去了视觉和听觉(jué)。

　　突然(rán)变(biàn)成聋盲人的海伦由(yóu)于对外界的(de)恐(kǒng)惧变得狂躁不(bù)安，脾气越发暴躁，直至遇到了改变她一生的家教老师(shī)——安妮·沙莉文。

　　海伦在沙(shā)莉文老师的(de)帮助下，凭借自己顽强的意志(zhì)，最终(zhōng)顺利从哈佛大学毕业。

　　这本(běn)被誉为“世界文学史上无与伦比(bǐ)的(de)杰作”的《假如给(gěi)我三天光明》，就是这(zhè)位美(měi)国(guó)著名聋盲女作家的代表作。

　　该书以喊樱自(zì)传(chuán)体散文的(de)形式，真实(shí)记录(lù)了这(zhè)位聋盲(máng)女性丰(fēng)富、生动而伟大的一生。

　　在书(shū)中，海伦·凯勒完整地描(miáo)述了自迅(xùn)嫌己富(fù)有传奇(qí)色彩(cǎi)的一生(shēng)，以一个身(shēn)残志坚的柔(róu)弱女(nǚ)子的视角，去告诫身体健全的人们应珍惜生命(mìng)，珍惜(xī)造物主赐予的一切。

　　参考资料来源：百度(dù)百科-假(jiǎ)如(rú)给(gěi)我(wǒ)三天光明

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假(jiǎ)如给我三天光明主要内容概括(kuò)50字，假如给我三天光明主要内容概括30字

　　她以(yǐ)一(yī)个身残志坚的(de)柔弱女子的视角，告诫身体健全的人(rén)们应珍(zhēn)惜生(shēng)命，珍惜造物主赐予(yǔ)的一(yī)切。

　　《假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明》前半(bàn)部分主要写了海伦变成盲聋哑人(rén)后的(de)生活。

　　刚开始的海伦对于生(shēng)活是失望的(de)，用消(xiāo)极的思想(xiǎng)去面对生活(huó)，情绪非常(cháng)的(de)暴躁，常常发脾气，扔东西。

　　她感觉现(xiàn)实生(shēng)活中没有爱等等，她是多么希望能(néng)重新得到(dào)光明。

　　在她(tā)父母的(de)寻求下，帮海伦找到了一位老师——莎(shā)莉文老师，这(zhè)位老(lǎo)师成为了(le)海伦(lún)新生活(huó)的(de)引导者，使海伦对生活重新充满了希望，充满了激情。

　　在沙莉文(wén)老师耐心(xīn)的指导下，海伦学(xué)会了阅(yuè)读，认识了许多的字，也让她知道了爱，感受到(dào)了身边无处不在的(de)爱。

　　随(suí)着时间的推移，海伦(lún)在老师和(hé)亲人的陪同下，体会到了(le)许多(duō)不同的事物。

　　后半(bàn)部分则(zé)介(jiè)绍(shào)了海伦的求学生(shēng)涯。

　　在海伦的求(qiú)学生涯中，海(hǎi)伦(lún)遇(yù)到了许多的困(kùn)难(nán)，但同(tóng)时她也(yě)结识了(le)许(xǔ)多(duō)的朋友等(děng)等。

　　海伦在(zài)学习(xí)中，由于她的不屈不挠的精神，她(tā)学会了说话，写作。

　　虽(suī)然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并(bìng)没有(yǒu)放弃。

　　她的努力得(dé)到了回报(bào)，成功(gōng)实现了她的大(dà)学梦想，进入了(le)哈佛大学。

　　在(zài)她的(de)大学(xué)生(shēng)活中由(yóu)于生理上的缺陷，在繁重的功课中她非常的吃力，在老师的帮助以(yǐ)及她(tā)自(zì)己的努力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英语(yǔ)、法语、德语(yǔ)、拉丁语(yǔ)和(hé)希腊(là)语(yǔ)五(wǔ)种(zhǒng)语言。

　　但大学毕(bì)业后她却(què)遇到(dào)了悲伤(shāng)的(de)事(shì)，比如：慈母的去(qù)世。

　　海伦后来还介绍了(le)在生(shēng)活中遇到的一些伟(wěi)人，比如(rú)：爱(ài)迪生、马(mǎ)克·吐温等(děng)等。

　　同时(shí)也介绍她体会不同的丰(fēng)富多彩的生(shēng)活以及她的慈善风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪活动(dòng)等等。

　　寒假里，我读了《假如给我三天光明》，感触很深。

　　马(mǎ)克吐温(wēn)说：19世纪(jì)两个(gè)了不起的任人物，一(yī)位是拿破仑，一(yī)位是海伦·凯勒(lēi)。

　　她虽是一个患有盲(máng)、聋、哑三种(zhǒng)病的残(cán)疾人，但她不怕(pà)困(kùn)难、积极进取、勇往直前的精神震惊世界。

　　我为这本书所着(zhe)迷，经常读着读着，就(jiù)忘记海伦·凯勒是有(yǒu)生理缺陷的人。

　　虽然她生活(huó)在(zài)无光(guāng)、无(wú)声、无(wú)音的世界里，但在文章中时常出现(xiàn)“看到(dào)”、“听见(jiàn)”，而且对景物描绘充(chōng)满了色彩和声音，让(ràng)我(wǒ)难以相信这是一个盲聋人写出来的文章。

　　海伦·凯勒(lēi)曾(céng)说过：“假(jiǎ)如人(rén)们把每一天都看作(zuò)是是生命的最后(hòu)一天，那么世界一定会更加有(yǒu)意义(yì)！”我把眼睛蒙上，把耳朵堵住，把嘴巴闭(bì)上，感受了一小时(shí)黑暗、孤寂(jì)的(de)生活(huó)，忽然意识(shí)到自己(jǐ)是(shì)多么幸运，一直拥有的眼睛(jīng)、耳朵、嘴巴是(shì)多么的珍贵。

　　海伦·凯(kǎi)勒的一(yī)生(shēng)是(shì)个(gè)传奇，没有因(yīn)为(wèi)身体(tǐ)的残缺(quē)放弃自(zì)己的生命和(hé)对理想的追逐，她(tā)是用心在看美景，听(tīng)鸟语，用心在(zài)感受生(shēng)活的(de)美好。

　　她克(kè)服(fú)种种(zhǒng)困难创造了奇(qí)迹，成为世界杰(jié)出的人物。

　　人的幸运与不幸(xìng)运，并非命中注(zhù)定的，而是自己对(duì)待生活的态度(dù)所决定，是通过自(zì)己的努力(lì)可以(yǐ)改(gǎi)变的。

　　有的(de)人残(cán)疾，但是却(què)健康地活着；

　　有的人健康，却像残疾人(rén)一样地活着(zhe)。

　　我被海(hǎi)伦·凯勒坚(jiān)强的(de)意志(zhì)力(lì)所折(zhé)服，被她(tā)不屈不挠的精神所鼓(gǔ)舞，今后(hòu)一定会加(jiā)倍珍惜拥(yōng)有的一切(qiè)，用感恩的心热爱(ài)生活。

《假如给(gěi)我(wǒ)三(sān)天光(guāng)明》的主要(yào)内容是什么？

　　假如给我三天光明主要内容(róng):

　　这个故(gù)事主要(yào)讲的(de)是一位(wèi)名(míng)叫(jiào)海伦.凯(kǎi)勒的女孩在双目失明(míng)，两耳失聪的情况下，在(zài)莎莉(lì)文小姐的帮(bāng)助下(xià)，克服常人难(nán)以克服的种种困难，凭借顽强(qiáng)的毅力，考(kǎo)入(rù)美国郑昌丛高(gāo)端学府-哈弗大学(xué)，并以(yǐ)优(yōu)异的成绩毕业。

　　海伦.凯勒在步入社(shè)会后，她陆(lù)续(xù)到(dào)美国(guó)各地及(jí)欧洲、亚洲(zhōu)发表演说，为盲人，聋哑人筹集资金，建(jiàn)立了(le)一家家慈善机构，写了14部(bù)作品，受(shòu)到了世人(rén)的崇敬。

　风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪　激励(lì)人们要勇敢(gǎn)、坚强、乐观(guān)地面(miàn)对生活，珍惜自(zì)己的(de)生命。

　　海伦一生虽然只拥(yōng)有过19个(gè)月(yuè)的光明和声音，但(dàn)却给全(quán)世(shì)界人(rén)民带来了无穷的光明和希望！

　　扩展(zhǎn)资料：

　　假(jiǎ)如(rú)给我三天光(guāng)明的创作(zuò)背景

　　海伦·凯勒(lēi)出生时(shí)，本(běn)是一个健康(kāng)的婴儿，却在19个(gè)月大(dà)时(shí)被(bèi)一场(chǎng)突(tū)如其来的疾(jí)病夺去了视觉和听觉。

　　突然变(biàn)成聋盲(máng)人的海伦由于(yú)对(duì)外界的恐(kǒng)惧(jù)变得(dé)狂躁不安，脾气(qì)越发暴躁，直至遇到了(le)改变(biàn)她一生的(de)家教老师——安妮(nī)·沙莉文。

　　海(hǎi)伦(lún)在沙莉(lì)文(wén)老(lǎo)师的帮助(zhù)下，凭借自己(jǐ)顽强的意(yì)志，最终顺(shùn)利从哈(hā)佛(fú)大学毕业。

　　这本被誉为“世界(jiè)文学史上无与伦(lún)比的杰作(zuò)”的《假如给我三天光明》，就是(shì)这位美国(guó)著名聋(lóng)盲女作家的代表(biǎo)作。

　　该书以喊樱自传体散文的(de)形式，真实记录了这位(wèi)聋盲女性(xìng)丰富、生动而伟大的一生。

　　在书中，海伦·凯勒完整地描述(shù)了自迅(xùn)嫌(xián)己富有传奇色彩的(de)一生，以一个(gè)身(shēn)残志坚的(de)柔弱女子的视角，去(qù)告(gào)诫(jiè)身体健全的人们应珍惜生命，珍惜(xī)造物主赐予的(de)一(yī)切。

　　参考资(zī)料(liào)来源：百度百科-假如给(gěi风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪)我三天光明

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