晓之以情,动之以理的(de)意(yì)思是什(shén)么，晓之(zhī)以理(lǐ),动(dòng)之以情(qíng)出自(zì)哪里是原句为“动之以(yǐ)情，晓之以(yǐ)理”，俗(sú)语，意思是用感情来打动别(bié)人的心，用道理来使别(bié)人明白的(de)。

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晓之以情,动之以理的意思是(shì)什么，晓之以理,动之以情出自(zì)哪里

　　原(yuán)句为“动之以情，晓之以理”，俗语，意思(sī)是(shì)用(yòng)感情(qíng)来打动别人的心，用道理来使别人明白。

　　出自高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“随便他如(rú)何导(dǎo)之以理(lǐ)，动之以情，一个只是(shì)不(bù)肯松口(kǒu)。

　　”用法：作谓(wèi)语、定语。

　　造句：1、以(yǐ)德为本，待人要诚；

　　勤(qín)奋工作，处事要公(gōng)；

　　动之以情，晓(xiǎo)之(zhī)以(yǐ)理；

　　无私奉献(xiàn)，真情感(gǎn)人。

　　2、沈笑以为下车的人是车主，她动之以情，晓之(zhī)以(yǐ)理的说着。

　　3、月老动(dòng)之以情，晓之以理(lǐ)，却依(yī)旧得到(dào)如此答案(àn)，不由有些愠怒道：“难道(dào)你(nǐ)就如此顽(wán)固，冥顽不灵。

　　”

晓之以情动之以理的意(yì)思是(shì)什么 晓之(zhī)以(yǐ)情动之以理是什么意思

　　1、动(dòng)之以情，晓(xiǎo)之(zhī)以理(lǐ)解(jiě)释：用感情来(lái)打动别人的心，用道理(lǐ)来使别人明白。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱之以利，晓之以理，动之以(yǐ)情，胁(xié)之以威，授之以渔，绳(shéng)之以法，导之以行，勉燃胡(hú)唤之(zhī)以恒，持之以(yǐ)恒，学之以(yǐ)恒，行之以(yǐ)德，道之以德(dé)，齐之以礼，有(yǒu)耻且(qiě)格。

　　 3、解释(shì)为：用(yòng)利益去(qù)诱惑,用(yòng)情感去打动，用道理去明了，用威严去胁迫(pò)，教授(shòu)给以捕鱼的技术，用法律(lǜ)去(qù)束缚，用行为去引导，用做铅恒心(xīn)皮凯去勉励，以恒心保持久(jiǔ)远，以恒心(xīn)去学习(xí)（即坚持去学习），行为要符合道德，用(yòng)道德去引导，用礼制去同化，不仅有(yǒu)羞耻之心而且(qiě)有归服之(zhī)心。

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晓之以情(qíng),动(dòng)之(zhī)以理的意思是什么，晓之以理,动之以(yǐ)情出自哪里

　　原句(jù)为“动(dòng)之以情，晓(xiǎo)之以理”，俗语，意思是用感情来打动别人的心，用道(dào)理来使(shǐ)别(bié)人(rén)明(míng)白(bái)。

　　出(chū)自高阳《胡雪岩(yán)全传·平(píng)步青(qīng)云》上册：“随便他(tā)如何导之以理，动之以情，一个(gè)只是(shì)不(bù)肯松口。

　　”用法(fǎ)：作(zuò)谓语、定语。

　　造句：1、以德为(wèi)本(běn)，待人要(yào)诚；

　　勤奋工作(zuò)，处事要公(gōng)；

　　动(dòng)之以情(qíng)，晓之以理(lǐ)；

　　无私奉献，真情感人。

　　2、沈(shěn)笑以为下车的人(rén)是车主，她动之以情，晓之以理的说着。

　　3、月老动之以情(qíng)，晓文章千古事得失寸心知是谁的诗句名句，文章千古事 得失寸心知是谁的名句(xiǎo)之(zhī)以理，却依旧得到(dào)如此答案(àn)，不由有些愠怒道(dào)：“难道你就如此顽固(gù)，冥(míng)顽不灵。

　　”

晓之(zhī)以情(qíng)动之以理的意思是什么 晓之以情(qíng)动之(zhī)以理是什么意思

　　1、动之(zhī)以情，晓(xiǎo)之以理(lǐ)解释(shì)：用感(gǎn)情来(lái)打(dǎ)动(dòng)别人的(de)心，用道理(lǐ)来使别人明白(bái)。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱之以利(lì)，晓(xiǎo)之(zhī)以理，动之以情，胁之(zhī)以(yǐ)威(wēi)，授之以渔，绳之以(yǐ)法，导之以行，勉燃胡唤之以恒(héng)，持(chí)之以恒(héng)，学之以恒，行之以德，道之以德，齐之(zhī)以(yǐ)礼(lǐ)，有耻且格。

　　 3、解释为：用(yòng)利益去诱惑(huò),用情感去打动(dòng)，用道理(lǐ)去(qù)明了，用威严去胁迫，教授给以(yǐ)捕(bǔ)鱼的技术，用法律去束缚，用(yòng)行(xíng)为去(qù)引导，用做铅恒心皮凯(kǎi)去勉(miǎn)励，以恒心保持久远，以恒心去(qù)学习（即坚持(chí)去学习），行为要(yào)符合道德，用道德去引(yǐn)导，用(yòng)礼制(zhì)去同(tóng)化，不仅有羞耻之心而且有归服之心。

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