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小学六种说明(míng)方法及作用,六种说(shuō)明(míng)方法及作(zuò)用(简(jiǎn)短)
六种常用(yòng)说(shuō)明方(fāng)法分别是举(jǔ)例子、引资料、作比较、列数字(zì)、分类别、打比方。举例子的作用是使文章表达的意思更(gèng)明确,读者更能理解(jiě),具体地说明了(le)说(shuō)明对象的(de)特点。
1、举例(lì)子
举出实(shí)际事例来说明(míng)事(shì)物(wù),使(shǐ)所要说明的事物(wù)具体(tǐ)化,以(yǐ)便(biàn)读者理(lǐ)解(jiě),这种说(shuō)明方(fāng)法叫举例子。
运用举事例的说明方法说明事物或事(shì)理,一要注意(yì)例(lì)子的(de)代表(biǎo)性(xìng),二要注(zhù)意例子的适量性。
作用:使文章表(biǎo)达的意思更明确(què),读者更能(néng)理解,具体地说(shuō)明了说明对(duì)象的特点。
2、引资料
为(wèi)了使说(shuō)明(míng)的内(nèi)容更(gèng)充(chōng)实(shí)具(jù)体,更具说服力,可(kě)以引(yǐn)用一些文献资料、诗词、俗语、名(míng)人(rén)名言等。
引资料的范围很广,可以是经(jīng)典著作,名家名言,公式定律,典故谚语(yǔ)等。
作用:使(shǐ)文章更具说(shuō)服力。
体(tǐ)现说(shuō)明文语(yǔ)言的(de)准确(què)性。
引用古诗(shī):使说明文更具(jù)诗(shī)情画意。
引用故事使文章具有趣味(wèi)性。
3、作比较
作比(bǐ)较是(shì)将两种类别相同(tóng)或(huò)不(bù)同的事物、现象加(jiā)以比较(jiào)来说明事物特(tè)征的说(shuō)明方法。
说明某些抽象(xiàng)的(de)或(huò)者是人们(men)比较陌(mò)生的事物,可以用具(jù)体的或者大家已经熟悉的事(shì)物和它比较(jiào),使读者通过比较得到具(jù)体(tǐ)而鲜明的印象。
事物(wù)的(de)特征也往(wǎng)往在比较中显现出来。
在作比较(jiào)的时候,可以是同类相比,也(yě)可以是异类相比(bǐ),可(kě)以对事(shì)物进行“横比(bǐ)”,也可以对事物(wù)进行“纵比”。
作(zuò)用:把……与……进行比较,突出强(qiáng)调了说明对象的特(tè)点。
4、列数字
为了(le)使所要说明的(de)事(shì)物(wù)具(jù)体化,还(hái)可(kě)以采用列数字的(de)方法,以便(biàn)读(dú)者理(lǐ)解。
需(xū)要注意的是(shì),引(yǐn)用较多(duō)的数字,一定要准确无(wú)误,不准确的数字绝对(duì)不(bù)能用,即使是估计的数字也(yě)要有可靠的根据,并力(lì)求(qiú)近(jìn)似(shì)。
作用:用(yòng)列(liè)数字的(de)方法进行说明,既能准确客观地反映(yìng)事实情况,又有(yǒu)较强的说服(fú)力(lì)。
更(gèng)体现了说(shuō)明文(wén)的准确性,准确地说明了(le)说明(míng)对象的特点(diǎn)。
多多担待是什么意思 多多担待是敬语吗5、分类(lèi)别
说明(míng)事(shì)物的特征,往往从单(dān)方面不(bù)易说(shuō)清楚,可以根(gēn)据形(xíng)状、性质、成因、功用等属性的异同(tóng),把事物分成若干(gàn)类,然后依照类(lèi)别逐一加以(yǐ)说明。
这(zhè)种说明方法,叫分类别。
作用:条(tiáo)理(lǐ)清晰,层次清(qīng)晰,一目了然。
清晰地说明(míng)了说明(míng)对(duì)象的特点,使文(wén)章更(gèng)具有说服力。
6、打比(bǐ)方
利用两种不同事(shì)物(wù)之间的(de)相似之处作比较,以突出事物(wù)的形状特点(diǎn),增强说明(míng)的形(xíng)象(xiàng)性和生动(dòng)性的说明方(fāng)法叫做打比方(fāng)。
说明文中的打比方的说明方(fāng)法(fǎ),同修(xiū)辞格上的比喻还有联想是一致的。
不同的是,比喻修(xiū)辞有明(míng)喻、暗喻(yù)、和借喻(yù),而说明多用明喻和暗喻(yù),借喻则不宜使用。
作用:把……比作……,生动形象地说明(míng)了说(shuō)明(míng)对象的特点,使说明(míng)更(gèng)通俗易懂。
小学六(liù)种说(shuō)明方法(fǎ)及作用(yòng)
小学的六种说明方法及(jí)作(zuò)用如下(xià):
1、举例(lì)子(zi)。
是通(tōng)过(guò)列举有代表(biǎo)性的、恰(qià)当(dāng)的事例(lì)来(lái)说明(míng)事物特征的说明方法。
作用:使文章表达(dá)的(de)意(yì)思更(gèng)明确,多多担待是什么意思 多多担待是敬语吗使(shǐ)说明的对象更生动形象,便于读者(zhě)理解。
例句:我国名胜古迹十分多(duō).诸如泰山,黄河,故(gù)宫(gōng),孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉(lā)等。
2、列数(shù)字。
从数量上说明(míng)事(shì)物特(tè)征(zhēng)或事理(lǐ)的方法(fǎ)。
需要注意(yì)的是,引用(yòng)的数字,一定要准确无误,不准确的数字(zì)绝对不能用,即使是估计的数字,也要有(yǒu)可(kě)靠的根据,并力(lì)求近(jìn)似。
作用:使说明对象的特点更加精确、科学令人信服。
例(lì)句:黄河在近2000年间竟决口1500多次(cì),改道26次,给两岸人民带来了(le)深重(zhòng)的苦(kǔ)难。
黄河是(shì)世界上含沙(shā)量(liàng)最大的大河(hé),其含沙量相当(dāng)于长(zhǎng)江的68倍。
3、作比较。
是说(shuō)明文中斗老(lǎo)镇将(jiāng)两(liǎng)种类(lèi)别(bié)相(xiāng)同或不同的事物、现象(xiàng)等加(jiā)以比较来说明(míng)事物特征的(de)说(shuō)明方(fāng)法。
作用(yòng):突(tū)出强调事(shì)物的(de)某(mǒu)种特征(zhēng)。
例句(jù):黄河(hé)是(shì)世界上含沙量最大的大河,其含沙量相当于(yú)长江的(de)68倍(bèi)。
4、打比方。
是通过比喻的修(xiū)辞(cí)手法来说明事(shì)物(wù)特征的一种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法。
作用:使(shǐ)抽象(xiàng)的事物变得具体、生动(dòng)、形象。
例句:人(rén)们都说,黄(huáng)河是(shì)中华民族的摇篮(lán)。
5、分类含缺(quē)别。
要(yào)说明事物的(de)特征(zhēng),往(wǎng)往从(cóng)单方面不易(yì)说(shuō)清楚,可以根据形状、性质(zhì)、成因、功用等(děng)属性的(de)异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说(shuō)明(míng),这(zhè)种说明方法叫分类别。
作用:使说明事(shì)物(wù)的特征条理(lǐ)清晰,一目(mù)了然。
例句(jù):鲸(jīng)的种类很多,总(zǒng)的来说(shuō)可以分为两大(dà)类:一类是须鲸,没(méi)有牙齿;一类是(shì)齿鲸,有(yǒu)锋利的牙齿(chǐ)。
6、下定义。
用简明的语言对事物(wù)的本质特征作概括的(de)说明(míng)方法。
作用:科学准确地解释(shì)空(kōng)粗说明对象的内涵,使说明更严密,更通(tōng)俗易懂。
例句:两组(zǔ)对边分别平(píng)行的四边(biān)形叫平行四边形。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了