家(jiā)贫无从致书以观出(chū)自(zì)哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译是(shì)出自《送东(dōng)阳马生序》的。

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家贫无从致书以观出自哪里，家贫(pín)无(wú)从致书以观每(měi)假借于藏书之家翻译

　　家贫，无从致书(shū)以观，每假借于藏书之家(jiā)，手(shǒu)自笔(bǐ)录，计日以还(hái)。

　　翻译：（由(yóu)于）家庭贫寒，没(méi)有什么办法(fǎ)买到书(shū)籍学习，（就(jiù)）常常向有藏书的人(rén)家借书，亲手抄录，计算好（归还(hái)的）日(rì)期（按(àn)时）送还(hái)。

　　原文

　　余幼时即(jí)嗜学。

　　家贫(pín)，无(wú)从致书以观(guān)，每假借(jiè)于藏书之家，手自笔录(lù)，计日以还。

　　天大(dà)寒，砚冰坚(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾(yú)约。

　　以是人(rén)多以(yǐ)书假余(yú)，余因得遍(biàn)观群书(shū)。

　　既加冠，益(yì)慕圣贤之道(dào)，又患无硕师名人与游，尝趋百里外(wài)，从乡(xiāng)之先达执经叩问。

　　先达德隆望尊，门(mén)人弟(dì)子填其室，未尝(cháng)稍降辞色。

　　余(yú)立侍左右，援疑质理(lǐ)，俯身倾耳以请(qǐng)；

　　或遇(yù)其叱咄，色(sè)愈恭，礼愈(yù)至，不敢出一言以复；

　　俟其(qí)欣悦，则又请焉(yān)。

　　故余虽愚(yú)，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常(cháng)爱(ài)好读书(shū)。

　　家(jiā)里贫(pín)穷，无法得到书来看，常常向藏书的(de)人家求(qiú)借，亲手抄录，计算着日期(qī)按时(shí)送还(hái)。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨(mò)汁都结了冰，手指(zhǐ)冻得(dé)不能弯曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写(xiě)完毕后，便马上跑去(qù)还(hái)书(shū)，不敢(gǎn)超过约(yuē)定(dìng)的期限。

　　因此有(yǒu)很(hěn)多(duō)人(rén)都愿意把书借给我，于是我能(néng)够遍观(guān)群书。

　　成年以后，我更(gèng)加仰慕古代(dài)圣贤(xián)的(de)学说，又苦于不能与学(xué)识渊博的老师和名(míng)人交往(wǎng)，曾经(jīng)赶到数百里以(yǐ)外(wài)，拿(ná)着经书向乡里有道(dào)德学问的前辈请教(jiào)。

　　前辈德高望重，门人(rén)弟子挤(jǐ)满了(le)他的屋子，他的言辞和(hé)态度从未稍有委婉(wǎn)。

　　我站(zhàn)着(zhe)陪侍(shì)在他左右，提出(chū)疑(yí)难，询(xún)问道理(lǐ)，俯下身(shēn)子，侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教；

　　有时遇到他大声斥(chì)责，我的表(biǎo)情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个(gè)字反(fǎn)驳；

　　等到他高兴了，则又去请(qǐng)教。

　　所以我(wǒ)虽(suī)然愚笨，但(dàn)最终获得不(bù)少教益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江(jiāng)县）人，元末明初文学家，曾被明(míng)太祖朱(zhū)元璋誉为“开国文臣(chén)之首”，学者(zhě)称太史(shǐ)公(gōng)。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初诗(shī)文三大家”。

　　他(tā)因长(zhǎng)孙宋慎牵(qiān)连胡惟庸党案而(ér)被流放茂州，途中(zhōng)病死(sǐ)于夔州。

　　他的代表作(zuò)品(pǐn)有(yǒu)《送东阳(yáng)马生序》、《朱元(yuán)璋(zhāng)奉(fèng)天讨元北(běi)伐檄文》等。

家贫无从致书以观每(měi)假借(jiè)于藏书之(zhī)家手自笔录计日以还是什(shén)么意思(sī)

　　年幼时团(tuán)缓就爱学习(xí)。

　　因为家中贫穷(qióng)，无法得到书来看，常(cháng)向藏书的(de)人家求借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出自(zì)明代文学家(jiā)宋濂创作的(de)一篇赠序(融为一体到底有多舒服，两人融为一体的描写xù)：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详(xiáng)略(lüè)有(yǒu)致，用(yòng)对(duì)比(bǐ)说理，在(zài)叙事中穿插细节描(miáo)绘(huì)，读来生散吵动感(gǎn)人。

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