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垂听与聆听,倾(qīng)听(tīng)的区别(bié)是什么意思，垂听与聆听,倾(qīng)听的区别是什么

　　垂听与聆听，倾听(tīng)的区别(bié)：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听(tīng)”的意思，强调的(de)是(shì)用心思考仔细地细听(tīng)。

　　如聆听先生的(de)教诲(huì)。

　　2、“倾(qīng)听”侧重(zhòng)于(yú)“倾”，即“身子向前(qián)用(yòng)尽（力量）细心(xīn)地(dì)听(tīng)取(qǔ)”，含(hán)有尊重的意(yì)思，如倾听(tīng)民意。

　　二、使用(yòng)对象(xiàng)不同(tóng)：1、“聆听”一般多用于教(jiào)诲、报告(gào)、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人的(de)活动，也可用于具体的(de)事(shì)物，如风声、雨声、歌声(shēng)等。

　　2、“倾(qīng)听”一般多用于上对下的(de)“听”，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾(qīng)听”表示中性的感情色彩(cǎi)，就是凭借听觉器官接受(shòu)言语信息，进而(ér)通(tōng)过(g每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下uò)思维(wéi)活动达到认知、理解的全(quán)过程。

　　一(yī)般指上级对(duì)下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因(yīn)此一般(bān)表示上级听(tīng)取下级(jí)的意(yì)见、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带有尊敬的(de)色彩，一般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等(děng)有关人(rén)的活动，也(yě)可用于具体的(de)事物，如风声、雨声(shēng)、歌(gē)声(shēng)等。

聆听和倾听(tīng)有什(shén)么区别(bié)？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言(yán)．五(wǔ)百》:"聆听前世，清视(shì)在(zài)下(xià)，鉴莫近于斯(sī)矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书面语(yǔ)，常指仔(zǎi)细注(zhù)意地(dì)听(tīng)。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲(jiǎng)话(huà)。

　　或(huò)者是认(rèn)真听猛渗别每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下人的话。

　　聆听更像是上级对下级的(de)训(xùn)话，而倾听是一种与人的尊(zūn)重。

扩(kuò)展资料

　　一，倾(qīng)听要(yào)点：

　　克服自(zì)我禅(chán)岩(yán)中心：不(bù)要总是每走一步就会深深的撞一下，抱着走一下就撞一下(shì)谈论自己

　　克服自以为是：不要总想占主导地位

　　尊重对方：不要打断(duàn)对话，要(yào)让对方把话说完。

　　不能去深究那些不(bù)重要或不相关的细节而(ér)打(dǎ)断话。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不(bù)要(yào)急(jí)于评价对方的观点，不(bù)要急切(qiè)地表达建议，不要因为与对方不同的见解(jiě)而(ér)产(chǎn)生激枝袭脊烈(liè)的(de)争(zhēng)执。

　　要仔细地(dì)听对方说些什(shén)么，不要把精力放在思考怎样反驳对方？

参考资料百度百科-倾听

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