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大禹治(zhì)水为什(shén)么三(sān)过(guò)家门而不入脑筋急转(zhuǎn)弯(wān),大禹治(zhì)水为什么(me)三过家门而不入

  原因:水未治平,没空回家。

  第一次(cì)经(jīng)过(guò)家(jiā)门时(shí),听(tīng)到(dào)他的(de)妻子因分娩(miǎn)而在(zài)呻(shēn)吟,还有婴儿(ér)的哇哇(wa)哭声。

  助手劝他进去看看,他怕耽误治水,没有进(jìn)去。

  第二(èr)次经(jīng)过家门时,他的儿子(zi)正(zhèng)在他妻子的怀(huái)中(zhōng)向他(tā)招着手,这正是工程(chéng)紧张的时候(hòu),他(tā)只是挥手打了(le适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台)下招(zhāo)呼,就走过去了(le)。

  第三次经过(guò)家(jiā)门时,儿子已(yǐ)长(zhǎng)到10多(duō)岁(suì)了,跑过来(lái)使劲把他往家里拉。

  大禹深情(qíng)地抚摸着儿子的头,告(gào)诉他,水未治(zhì)平,没空回家,又匆忙离开(kāi),没进家门。

扩展资(zī)料

  大禹治(zhì)水(鲧(gǔn)禹(yǔ)治水)是中国古代(dài)的神话传说故事,著名的上(shàng)古大洪水(shuǐ)传说。

  他是黄帝的后代,三皇五帝时(shí)期,黄(huáng)河泛滥,鲧、禹(yǔ)父子(zi)二人受(shòu)命(mìng)于尧适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台、舜二帝,任崇伯和夏伯,负责治水(shuǐ)。

  大禹(yǔ)率(lǜ)领民众,与(yǔ)自然(rán)灾(zāi)害中(zhōng)的洪水斗争,最终获(huò)得了胜利。

  面对滔滔洪水(shuǐ),大禹从鲧治水的失败中汲(jí)取(qǔ)教训,改变了"堵"的(de)办法,对洪水进(jìn)行疏导,体现(xiàn)出他具有带领人民战胜困难的(de)聪明才智。

  大禹为了治理洪(hóng)水,长年在(zài)外与民众一起奋战,置个(gè)人利(lì)益于不(bù)顾,"三过家(jiā)门而不入"大禹(yǔ)治(zhì)水13年,耗尽(jǐn)心血与体力(lì),终于(yú)完(wán)成了治(zhì)水的大业。

  大禹治水在中华(huá)文明(míng)发展史(shǐ)上起重要(yào)作用。

  在治水适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台过(guò)程中,大禹依(yī)靠(kào)艰苦奋斗、因势利导、科学(xué)治水、以人为本的理念(niàn),克(kè)服重重困(kùn)难,终于取得了治水的成功(gōng)。

  由此形(xíng)成以公而忘私、民族(zú)至(zhì)上、民(mín)为邦(bāng)本(běn)、科(kē)学创新等(děng)为内涵的(de)大禹治水精神。

  大禹治水精神(shén)是(shì)中华民(mín)族精神的源头和象征。

大禹治水,三次路过(guò)家门而不入是为什么(me)?

  大禹(yǔ)治水三过家门而(ér)不入(rù)原因:水未治平,没空回家。

  三过家(jiā)门而不入亦称三过其门而不入(rù),这是大禹治水中发生的故事。

  为了治水,大禹曾三过(guò)家门(mén)而不敢入。

  大禹(yǔ)三过家门而(ér)不入(rù),被梁(liáng)搏传为美谈,至今仍(réng)为(wèi)人们所传颂(sòng)。

  第一(yī)次经过家门时,听到他羡(xiàn)伍的妻(qī)子因(yīn)分娩而在呻吟,还(hái)有(yǒu)婴儿的哇哇哭声。

  助手劝他进去看看,他怕耽误治水,没有进去。

  第二次经过家门时,他的儿子正在(zài)他妻子的怀中向他招着手,这正是工程紧(jǐn)张(zhāng)的时候,他只是挥手打了下招(zhāo)呼(hū),就走过(guò)去了。

  橡派祥(xiáng)

  第三次经过家门时,儿(ér)子已长到10多岁了,跑(pǎo)过来使劲把他往家里拉。

  大(dà)禹深情地抚摸着儿子的头(tóu),告诉他,水未(wèi)治(zhì)平,没空回家,又匆忙离开,没进家门。

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  大禹治(zhì)水历史意义:

  禹是(shì)治理洪水的最(zuì)高(gāo)领导人,但(dàn)他为天下万民兴利除害,躬亲劳苦(kǔ),手执工具(jù),与(yǔ)下民一起(qǐ)栉(zhì)风沐(mù)雨,同洪水搏斗(dòu)。

  大(dà)禹治(zhì)水在(zài)中华文明发展史上起重要(yào)作用(yòng)。

  在治(zhì)水过(guò)程中(zhōng),大禹(yǔ)依靠艰苦奋斗、因势(shì)利导、科学治水(shuǐ)、以人为(wèi)本的理念(niàn),克服重(zhòng)重(zhòng)困难,终(zhōng)于取得(dé)了治水的成(chéng)功(gōng)。

  由此形成以公(gōng)而忘私、民(mín)族至(zhì)上、民为(wèi)邦本、科学创新等为内涵的大禹治水精神。

  大禹治水精神(shén)是中华(huá)民族精(jīng)神的源(yuán)头和(hé)象征(zhēng)。

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