保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意思是“饥(jī)饿(è)”的意思是肚子(zi)很空，想吃东西；歉(qiàn)收(shōu)；也指(zhǐ)饥饿(è)的人的。

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保(bǎo)持愚笨,保持(chí)饥饿(è)的意思，营销饥饿的(de)意思

　　“饥饿”的意思(sī)是肚子(zi)很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式。

　　出自《管子·重令》：“菽(shū)粟(sù)不足(zú)，末生(shēng)不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉(hàn)书·高帝(dì)纪(jì)》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆(jiē)免(miǎn)为庶人。

　　”饥(jī)饿造(zào)句：1、大雪(xuě)封山了，猴子在饥(jī)饿(è)中挣扎着。

　　2、大多(duō)数雄蜘蛛在交配后会(huì)被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少(shǎo)人没(méi)有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天(tiān)的路，微(wēi)微(wēi)感(gǎn)到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意(yì)思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保(bǎo)持(chí)饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引申为其他(tā)薯告的意思：

　　我笨我知(zhī)道，我穷(qióng)我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法(fǎ)。

　　　　1 学习(ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式xí)英(yīng)语的首要(yào)唯销(xiāo)理念：要(yào)努(nǔ)力去了解“是什(shén)么(me)”，而尽(jǐn)量少(shǎo)去了(le)解(jiě)“为什(shén)么”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇和(hé)句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言(yán)，人们(men)就是(shì)这(zhè)样用的，就是(shì)这(zhè)样说的，记住就(jiù)好。

　　当(dāng)然了，仔细分(fēn)析起(qǐ)来或(huò)许可以找到语法(fǎ)上的(de)解释(shì)。

　　婴儿时期(qī)，我们学(xué)说话的时候(hòu)，从来没(méi)有问过“为什么会(huì)这么说” 吧，但是(shì)为什(shén)么后来会说的这么好(hǎo)?因为我们听的多(duō)，说的多，自(zì)然(rán)就记在脑(nǎo)子里(lǐ)了。

　　　　2 学(xué)习(xí)英语的最好方法(fǎ)：背诵(sòng)课文。

　　　　因(yīn)为英语是我(wǒ)们的后天语(yǔ)言，所以必须(xū)将人家现成的东(dōng)西反(fǎn)复在(zài)脑海里形成神经反射，不用关心为(wèi)什么(me)这样说(同(tóng)第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎(hū)没(méi)有任(rèn)何一种(zhǒng)教材的经典程度(dù)超(chāo)过《新概念(niàn)英语》。

　　它的语法是最(zuì)规范的，结构是(shì)最严谨的，流传了好(hǎo)几代人，依然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习(xí)英语需要多种(zhǒng)形式的(de)神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大(dà)量(liàng)文章，写大(dà)量东(dōng)西，听大量(liàng)文(wén)章，是根本不可(kě)能达到目的的，比如一个新单词，我们在(zài)书(shū)上看到(dào)，默写(xiě)，背诵，还不(bù)能说真正认识了。

　　在听力中听到了(le)这个单词(cí)，能(néng)反应过来是它吗?在想表达这(zhè)种意思(sī)的时候，能反应过来应(yīng)该用它吗?……我们当初指手(shǒu)游学说(shuō)话的时候，都是无形中进(jìn)行了听，说，读，写(xiě)等不经意(yì)的“练(liàn)习”才全(quán)面掌握(wò)了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于(yú)利用零(líng)碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击(jī)可以学好的(de)，一下子花上好(hǎo)几个小(xiǎo)时拼命学英语，是无济于事的(de)。

　　它的特点(diǎn)在于(yú)“细水常流(liú)”。

　　每天花上(shàng)十(shí)几分钟的零碎时间(jiān)听(tīng)，背一段课文，记几个单词，长(zhǎng)期(qī)坚持，逐渐(jiàn)会得到提高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的词汇和用(yòng)法(fǎ)，应该(gāi)在可能(néng)的场(chǎng)合多多练习使用(yòng)。

　　不要老是用(yòng)自己(jǐ)喜欢或者(zhě)熟悉的(de)单词或者句(jù)型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢(màn)慢的(de)又(yòu)会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。

　　不断(duàn)地将新东西变为旧东西，又不断接触(chù)新东西，再将其变为(wèi)旧东西，如此往复，才(cái)能不断提高。

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