朝花夕(xī)拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆(yì)了(le)在(zài)日本东北大学的留学生(shēng)活，表达了深切的怀念之情的(de)。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山(shān)万岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山石壮胆(dǎn)、山净水(shuǐ)秀、山高(gāo)树茂(mào)、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成(chéng)竹(zhú)、千山一(yī)碧、不动(dòng)声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸(cùn)草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析(xī)：与句(jù)末(mò)语(yǔ)气的罢合用，以诙谐的口气猜(cāi)测在仙台受优待的原因(yīn)，带(dài)有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是(shì)这样。

　　赏析：表达了作者对清国(guó)留学生(shēng)在东京造成恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦(juàn)的教诲，小而言之，是为中国，就是希望(wàng)中国(guó)有新的医学;大而言(yán)之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里(lǐ)和心里是(shì)伟大的。

　　赏(shǎng)析：深切地表达了(le)对藤野先生的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正(zhèng)要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出现，不过是作者想(xiǎng)象(xiàng)中的情景，而鼓(gǔ)舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先生的怀(huái)念。

　　5.因为状况也无聊，说(shuō)起来也无非使(shǐ)他失望，便连(lián)信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析(xī)：这里透露(lù)了作者(zhě)对辛亥革命(mìng)后(hòu)中国依然是半殖(zhí)民地半封建(jiàn)社会的(de)现状的失(shī)望和(hé)不满(mǎn)，从而也觉得(dé)无法(fǎ)报答藤野先生对自己对中(zhōng)国人民(mín)的关心和期望，含蓄的笔调更加强(qiáng)了文章思想的深度。

朝花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好句(jù)摘抄

　　朝花(huā)夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物(wù)以希为贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在(zài)肯定形式前表示(shì)否定，有(yǒu)未尝、哪里、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指(zhǐ)声音的高(gāo)低起伏和(hé)停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之(zhī)：从小(xiǎo)处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客(kè)店里的，初冬搏伏已经(jīng)颇冷，蚊子却还(hái)多，后来用被盖(gài)了全(quán)身，用衣服(fú)包了头(tóu)脸，只(zhǐ)留两个鼻孔出(chū)气(qì82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头)。

　　在(zài)这(zhè)呼吸(xī)不息的地方(fāng)，蚊子(zi)竟无从插(chā)嘴，居然睡(shuì)安稳(wěn)了。

　　2、仙(xiān)台是(shì)一个(gè)市镇，并(bìng)不大，天冷得利害，还没有中国(guó)的学(xué)生(shēng)。

　　3、有一(yī)天，本(běn)级的学生会干事(shì)到(dào)我寓里来了，要(yào)借我的讲义(yì)看。

　　我检出来交给(gěi)他们，却只(zhǐ)翻检(jiǎn)了一通，并没有带走(zǒu)。

　　但他们一走(zǒu)，邮差就(jiù)送到(dào)一(yī)封(fēng)很厚的信(xìn)，拆开看时，第(dì)一(yī)句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢(huān)呼(hū)，是每(měi)看一片都(dōu)有的，但在我，这(zhè)一(yī)声却特别(bié)听得刺耳。

　　此后回到(dào)中国来，我(wǒ)看见(jiàn)那些闲看枪(qiāng)毙犯人(rén)的人(rén)82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头们，他们(men)也何(hé)尝不酒醉似的喝(hē)彩，一呜呼(hū)，无法(fǎ)可想(xiǎng)！但在那(nà)时那地(dì)，我的意(yì)见(jiàn)却变(biàn)化(huà)了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚(qiú)人的(de)饭食和我不相干，然(rán)而好意难却，也只得别寻相宜的(de)住处了。

　　《藤野(yě)先生》创作(zuò)背景(jǐng)：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求救国(guó)救民真理的理想(xiǎng)，去日本留学，在东京的弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门(mén)学(xué)校学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋(wū)大学）的(de)藤野先生(shēng)，在鲁迅入学(xué)的(de)两个月(yuè)前，升(shēng)格为仙台(tái)医学(xué)专门学校(xiào)的解剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认(rèn)识了(le)这位日本(běn)学者，并模桥且同他建立了深厚的师(shī)生友谊。

　　在日本军国主义影响下，当时的日本人对中(zhōng)国人民抱(bào)有(yǒu)狭隘的(de)民族偏见。

　　但藤野先生并不如(rú)此，他对(duì)来自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍加爱(ài)护，并以(yǐ)自己的高(gāo)尚品(pǐn)质给鲁迅(xùn)以极大的影响。

　　这篇散文写于(yú)1926年10月(yuè)12日，当时作者鲁迅正遭受北(běi)洋军阀及其(qí)御(yù)用(yòng)文人的(de)迫害(hài)，从北京(jīng)南下(xià)，来到厦门大学(xué)任教，作者作此文予(yǔ)以(yǐ)怀念(niàn)藤(téng)野先生，此文最初发表(biǎo)于(yú)同年(nián)十(shí)二月出版的(de)《莽原(yuán)》半月刊(kān)第23期，后(hòu)收(shōu)入散文(wén)集(jí)《朝花夕拾》。

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