家(jiā)贫无从致(zhì)书以观出自(zì)哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书(shū)之家翻译是(shì)出自(zì)《送东阳马生序(xù)》的。

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　　家贫，无(wú)从致书(shū)以观，每(měi)假借于藏书(shū)之家(jiā)，手自笔录，计(jì)日(rì)以还。

　　翻译：（由于(yú)）家(jiā)庭贫(pín)寒，没有(yǒu)什么办法买到书籍学习，（就(jiù)）常常向有藏书的(de)人家借书，亲手抄(chāo)录，计算(suàn)好（归还的）日(rì)期（按(àn)时）送(sòng)还。

　　原文(wén)

　　余幼(yòu)时即嗜学。

　　家贫(pín)，无从致(zhì)书以观，每假借于藏(cáng)书之家对方发省略号是什么意思，微信发省略号是什么意思(jiā)，手自笔录(lù)，计(jì)日(rì)以还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之(zhī)怠。

　　录毕(bì)，走送(sòng)之(zhī)，不(bù)敢稍逾约。

　　以(yǐ)是(shì)人多以书假余，余因得遍观群书。

　　既(jì)加(jiā)冠，益(yì)慕圣贤之道，又患(huàn)无硕师(shī)名人与游，尝趋百里(lǐ)外，从乡之(zhī)先达执经叩问。

　　先达德隆(lóng)望尊，门人(rén)弟(dì)子(zi)填其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左(zuǒ)右(yòu)，援疑质(zhì)理，俯身(shēn)倾耳以请(qǐng)；

　　或遇其叱咄，色愈(yù)恭，礼愈(yù)至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则(zé)又请焉。

　　故余虽愚，卒获(huò)有(yǒu)所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就(jiù)非常爱好读书。

　　家里(lǐ)贫穷，无法得到书来看，常(cháng)常向藏书(shū)的人家求(qiú)借，亲手抄录(lù)，计算着日期按(àn)时送还。

　　冬天非(fēi)常寒冷，砚台里(lǐ)的墨汁(zhī)都(dōu)结了(le)冰，手指冻得不能(néng)弯(wān)曲和伸直，也不放(fàng)松(sōng)读书。

　　抄写(xiě)完毕(bì)后，便马上跑去还书，不敢超过约(yuē)定的(de)期限(xiàn)。

　　因此有(yǒu)很多人都愿意把(bǎ)书借给我(wǒ)，于(yú)是我能够遍观群书。

　　成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又(yòu)苦于不能与学(xué)识渊博的老师和名人交往，曾经赶(gǎn)到数百里以外，拿着经书向乡里有(yǒu)道(dào)德学(xué)问的前辈请(qǐng)教。

　　前辈德高望重，门(mén)人(rén)弟子(zi)挤满了他的屋(wū)子，他(tā)的(de)言(yán)辞和态度从未稍有(yǒu)委婉。

　　我(wǒ)站着(zhe)陪侍在他左(zuǒ)右，提(tí)出疑难，询(xún)问(wèn)道理，俯下身(shēn)子，侧着耳(ěr)朵恭敬(jìng)地请教；

　　有时遇(yù)到他大(dà)声斥责，我(wǒ)的表情更加恭顺，礼节(jié)更加周到，不敢说一(yī)个字反驳；

　　等到他高(gāo)兴了，则又去请教。

　　所以我虽然愚笨，但最终获(huò)得不少教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪(xī)，别号(hào)玄(xuán)真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦(pǔ)江（今浙江浦江县）人，元末明(míng)初文学家，曾被明太祖朱(zhū)元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史公。

　　宋(sòng)濂与高启、刘基并(bìng)称为“明初(chū)诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸党(dǎng)案而被流放(fàng)茂(mào)州，途(tú)中病死(sǐ)于夔州。

　　他(tā)的代(dài)表作品有《送东(dōng)阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文(wén)》等(děng)。

家(jiā)贫无从(cóng)致书以观(guān)每(měi)假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家(jiā)手自(zì)笔录计(jì)日以还是什么意(yì)思

　　年幼时团缓(huǎn)就爱学习。

　　因为家(jiā)中(zhōng)贫穷(qióng)，无法得(dé)到书来看(kàn)，常向(xiàng)藏书(shū)的(de)人家求借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出自明(míng)代文学家宋濂(lián)创(chuàng)作的一篇赠序：《送东阳(yáng)马生序》。

　　全(quán)文塌掘(jué)模(mó)结构严谨，详(xiáng)略(lüè)有致，用(yòng)对比说理，在叙事中(zhōng)穿插细节描绘，读来(lái)生散吵动感人。

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