春天的声音排比句(jù)有什么(me)作用呢？春天的声音排比句可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天(tiān)声音(yīn)的(de)美妙(miào)、春天(tiān)的(de)生机勃勃，表现出(chū)对春天的(de)喜(xǐ)爱的。关于(yú)春天(tiān)的声音排(pái)比(bǐ)句有什(shén)么作(zuò)用(yòng)呢以及春天(tiān)的声音排比句有什么(me)作用呢，春(chūn)天(tiān)听到了什么(me)声音排比句，春天还是西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学什么用排(pái)比句，春天的气息的排比句(jù)，用排(pái)比(bǐ)句来描(miáo)写春(chūn)天的句子等问题，农商网将为你整(zhěng)理以下的生活知识：

春天(tiān)是(shì)几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国(guó)农(nóng)历的1-3月为春(chūn)季，南半(bàn)球的季节与北(běi)半球相反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月(yuè)。

春天的声音排比句有(yǒu)什(shén)么作用(yòng)呢

　　春天(tiān)的声音(yīn)排(pái)比句可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的(de)表现出春(chūn)天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指(zhǐ)使(shǐ)用排比(bǐ)修辞方法，把三个或以上意义相关(guān)或相(xiāng)近、结(jié)构相同(tóng)或(huò)相似(shì)、语(yǔ)气相同(tóng)的词(cí)组或句子(zi)并排在(zài)一(yī)起组成的句子(zi)。

　　有时候两个句子或以(yǐ)上的并列(liè)句子也可以称为排比句(jù)。

　　一般使(shǐ)用排(pái)比句来说理，可收到(dào)条理分明的效果。

　　用排(pái)比来(lái)抒情，节奏和(hé)谐，显得(dé)感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用(yòng)排(pái)比来叙事写景，能使(shǐ)层次清楚(chǔ)、描写细(xì)腻、形(xíng)象生动西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学之效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个(gè)季节(jié)，不会说话(huà)，而人才会有声音(yīn)，把(bǎ)春天拟作人才会发(fā)出声音。

　　这样写可以让春(chūn)天的(de)描写(xiě)更加生(shēng)动、形象、具(jù)体，既能生动形(xíng)象地写出春天的特(tè)点，又有了拟人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是(shì)春(chūn)雨(yǔ)润物的声音；是(shì)白云轻(qīng)轻飘(piāo)过声音；是春(chūn)风(fēng)拂柳(liǔ)的(de)声(shēng)音；是候(hòu)鸟回归(guī)的(de)鸣叫声音；是(shì)孩子在春(chūn)天里嬉(xī)戏(xì)的声音(yīn)……

　　这句话除(chú)了运用了拟(nǐ)人的修辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春天的(de)声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音(yīn)的美妙，春天(tiān)的生机(jī)勃勃(bó)，表现出对春(chūn)天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是(shì)为提(tí)高表达(dá)效果，用于各种文章或(huò)应用文，在语言写作时(shí)

　　表(biǎo)达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大类，78小(xiǎo)类。

　　通(tōng)过修饰、调整(zhěng)语句，运用(yòng)特定的(de)表(biǎo)达形式以提高语言表(biǎo)达作用的(de)方式。

　　常用的修辞手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复(fù)、设问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不(bù)同程度的事物(wù)，彼此(cǐ)之间有相似点，使(shǐ)用一事物来比方另一事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物(wù)当作(zuò)人来(lái)写，赋予(yǔ)物以人的言行或思想感情，用(yòng)描写人的词来(lái)描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对(duì)事(shì)物的形象、特征(zhēng)、作用、程度等方面着意扩大(dà)或(huò)缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把(bǎ)三个或(huò)以(yǐ)上结构(gòu)和长度均类似、语气一(yī)致、意(yì)义相关或相同的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数(shù)相等(děng)，结构形式相同或基本相(xiāng)同，意义对(duì)称的(de)一对短语或(huò)句子，表达两(liǎng)个(gè)相对或相近的意思。

　　6、反(fǎn)复(fù)：为了突出(chū)某个(gè)意思，强调某种感情，有意重复某个词(cí)语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的注意，故意(yì)先(xiān)提出问题，然后(hòu)自(zì)己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反(fǎn)诘、诘(jí)问。

　　用(yòng)疑(yí)问形式表达确定的意思，用肯(kěn)定(dìng)形(xíng)式反(fǎn)问表否西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学定，用否(fǒu)定形式反问表肯定(dìng)，只问(wèn)不答，答案暗含在

　　反(fǎn)问句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞(cí)手法

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