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忘记是什么(me)词性

　　忘记是动词词性的。

　　释(shì)义(yì)：不记得过去的(de)事;没(méi)有记住应该记住的。

　　词(cí)性：可(kě)用作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得(dé)。 例如(rú)：朱(zhū)自(zì)清《背影》：“我与父(fù)亲不(bù)相(xiāng)见已二年余了，我最(zuì)不能忘记(jì)的是他的背影。”

　　2. 该做(zuò)的事没有(yǒu)想到去做。 例如： 明·张居正《女(nǚ)诫直解》：“你众女将(jiāng)我这教(jiào)诫的言语，务要勉励，身体力行，不(bù)要(yào)怠慢忘记了(le)。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例(lì)如：李(lǐ)准《耕云记》：“电(diàn)闪着，雷(léi)打着，风卷着云……那时我也(yě)忘记害怕啦!只觉(jué)得好看。”

　　二、基本(běn)含义：

　　一个事件是否(fǒu)会(huì)被遗(yí)忘(wàng)，跟(gēn)与其联系之事件(jiàn)的数目、它所唤起情感和时间，还有和身体状态有关。但(dàn)普遍(biàn)认(rèn)为(wèi)，相对(duì)于(yú)记忆是主动，遗忘是被(bèi)动的。就是说，人能够主动选择记住某件(jiàn)事，而不能选择去忘记某件事。为了避免将重要的信息被(bèi)遗忘，人们通常的做法是复习。

晚(wǎn)上老师(shī)说怕我(wǒ)忘记(jì)了怎么回复她呢

　　晚上(shàng)老师说怕(pà)我忘记了可以回复：我(wǒ)会用手机备忘录(lù)注明并定(dìng)个闹钟提(tí)醒的，请您放心。

　　如果依旧(jiù)不(bù)放心，还可以用记事本抄下来(lái)，或者使用便条纸或者便利贴，将(jiāng)担心(xīn)会忘记的事情抄写下来，放(fàng)在自己能够随时看到的地方。

　　一个事件是否会被(bèi)遗忘，与其联系之事(shì)件(jiàn)的数目(mù)、所唤(huàn)起情(qíng)感和时间以及身体(tǐ)状态有关。

　　普遍(biàn)认为(wèi)，相对于记忆是主动，遗忘是(shì)被动的。

snp眼霜在韩国是什么档次，韩国snp眼霜怎么样　　就是(shì)说，人(rén)能够主动选择记住某件事，而不能选(xuǎn)择去忘记某(mǒu)件(jiàn)事。

　　为(wèi)了避免将(jiāng)重要的信息被遗忘(wàng)，人们通常的(de)做(zuò)法是复习。

幼儿园(yuán)老师说(shuō)忘记了??怎么回(huí)

　　没关系，麻烦老师尽(jǐn)量在有空时解决问题。

　　幼儿(ér)园老(lǎo)师平时(shí)工作是很(hěn)辛苦的，要照顾几十(shí)个学生，自然是忙不过(guò)来的，就会(huì)出现(xiàn)偶尔忘事的时候，希望家长能够多多体谅(liàng)老师，有事先沟通，这样就(jiù)能够省掉很(hěn)多不必要(yào)的麻烦。

　　家长的(de)体谅与关心也是至关重要(yào)的。

　　如果说，我们(men)可以做到在(zài)平时总(zǒng)是非常体谅(liàng)老师，snp眼霜在韩国是什么档次，韩国snp眼霜怎么样甘(gān)愿(yuàn)配合老师的工(gōng)作的话，老师自(zì)然会对(duì)我们的孩子有一个(gè)好的印象。

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