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三年级口算心算(suàn)速算方(fāng)法技巧视频，三年级口算心算速(sù)算方法技巧总(zǒng)结

　　带符号搬家法

　　当一个计算题(tí)只有(yǒu)同(tóng)一级运算（只有(yǒu)乘除(chú)或只有(yǒu)加减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)）又没(méi)有(yǒu)括号时(shí)，我们可以(yǐ)“带符号(hào)搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号(hào)时，括号前是(shì)加号，括(kuò)号(hào)里不变号，括(kuò)号(hào)前是(shì)减号，括号里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算(suàn)中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首先我们(men)要(yào)知道(dào)好(hǎo)朋(péng)友数。

　　一位数中，那两(liǎng)个数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数两两(liǎng)相加(jiā)等于10，我们把他(tā)们(men)叫做好朋友数。

　　加法(fǎ)学会了，现在我们(men)来看一(yī)下减(jiǎn)法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一(yī)个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到(dào)减(jiǎn)法，先用小数(shù)去(qù)减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是结(jié)果。

三年(nián)级数学(xué)快速口算(suàn)方法

　　只要熟练掌握计(jì)算(suàn)法则和(hé)运算顺序，根据题目本(běn)身(shēn)的(de)特点，使贺咐埋用合(hé)理、灵活(huó)的计算方法，化繁为(wèi)简，化难为(wèi)易，就能算得又(yòu)快又准确。

　　先为大家(jiā)介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当(dāng)一个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算（只有乘除或只有加减(jiǎn)运算）又没(méi)有括号(hào)时，我们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括号(hào)时，括(kuò)号前是加号，括号(hào)里不(bù)变(biàn)号，括号(hào)前是(shì)减号，括(kuò)号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括(kuò)号前是除号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）凝神静气的意思，凝神静气的意思解释p>

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号时，括号前是加号，去掉括(kuò)号不(bù)变号，括号前是减(jiǎn)号，去(qù)掉括号要变号(hào)（原来括号里的加，现在要变为(wèi)减(jiǎn)；原来(lái)是减，现在就要变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括(kuò)号(hào)前是乘号，去掉括号不变号(hào)，括号前是(shì)除号(hào)，去掉括号要(yào)变号（原来括号里的乘(chéng)，现在就要变(biàn)为除；原来是除，现在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里是(shì)加或减运算，与(yǔ)另一个数相乘(chéng)，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法(fǎ)

　　注意(yì)相(xiāng)同因数的提取(qǔ)。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名(míng)字，就知道这个(gè)方法的含义。

　　用此(cǐ)方法时(shí)，需要注意观察，发现规律。

　　还要注意还(hái)哦，有借有还，再借不难嘛(ma)。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法(fǎ)

　　拆分(fēn)法就(jiù)是(shì)为了方(fāng)便(biàn)计算，把一个数拆成(chéng)几(jǐ)个(gè)数。

　　这需要掌握一(yī)些“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等。

　　分(fēn)拆还要注意不要改变数的大小(xiǎo)哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子熟练运(yùn)用速算方法，需要通过(guò)持之以恒的练(liàn)习，提升计(jì)算(suàn)能简液力，这样，无论平时做作(zuò)业还(hái)是(shì)考试都(dōu)能(néng)游(yóu)刃(rèn)有(yǒu)余。

　　建议家(jiā)长(zhǎng)每天抽(chōu)出5分钟时(shí)间，帮助孩子(zi)进(jìn)行(xíng)口算练习，培养孩子快速、准确口算(suàn)的能力。

　　在练习过程(chéng)中，也要记录好用时，做(zuò)完后(hòu)马上核对(duì)正误，并(bìng)分(fēn)析做错的原因。

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