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三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人

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  作为(wèi)CCUT学生,我来(lái)回答你(nǐ):

  1.首(shǒu)先学校(xiào)差不差完(wán)全取(qǔ)决于你(nǐ)对学习的(de)态(tài)度和对大(dà)学的(de)规划(huà),因为你才(cái)是你人生的主宰;

  2.其次CCUT虽为一个二本院校,但是其管理(lǐ)是非常严格化和标准化的,据我在(zài)学(xué)校的(de)切身体会,“学风建(jiàn)设”一(yī)直是CCUT的重要工作,所以(yǐ)虽(suī)为省属(shǔ)重点的二本(běn)学校,但学习风气(qì)远远不差(chà)于任何(hé)一个其他学校(xiào)同时有(yǒu)着非常负责、非常(cháng)优秀的老(lǎo)师,会(huì)助你实现理想(xiǎng);

  3.近几年,CCUT致力于对北(běi)湖校区的建(jiàn)设,今(jīn)后南湖校区可能也(yě)就只有电气(qì)、机电、研(yán)究(jiū)生这(zhè)三大家了,而北湖的东(dōng)西区建设虽说缓慢,但绝对是(shì)值得期(qī)待的(上面附(fù)一张北湖校区规划(huà)图(tú));

  4.现实中,CCUT是地位较低,但来到(dào)这里,你应当用心学习,而不是抱怨和三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人(hé)多(duō)虑(lǜ)"学校怎么这(zhè)么差(chà)?,因(yīn)为CCUT考研(yán)也有清华、北大、浙大、南大等等双一流大学(xué)录(lù)取(qǔ)!

  最后一(yī)句话:无论(lùn)THU、PKU,还是CCUT,都(dōu)只是你路上的驿站,真正的是(shì)你思(sī)想里远方的那颗闪烁的星星!?

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