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幼(yòu)儿(ér)园晨(chén)间谈话内容有哪些小班(bān)，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以选择(zé)幼儿感兴趣的趣事为主的(de)话题(tí)：不同年龄段的孩(hái)子，生活(huó)经验和(hé)被(bèi)他(tā)们关注的内容(róng)都有所不(bù)同，所以晨谈的内容要根据本班幼儿的特点，因人、因时、因(yīn)事制宜的进行形式(shì)多样、生动活(huó)泼的交谈。

　　内容i(róng)要从幼儿(ér)的兴趣和(hé)近日生活的(de)共(gòng)同(tóng)点出(chū)发，切入点要小而有趣，这样才能引起幼儿的关(guān)注。

　　如“我喜(xǐ)欢(huān)的小动物”、“我喜(xǐ)爱的玩(wán)具”等这些话题都是(shì)小班幼儿熟悉(xī)喜爱的，有一定的经(jīng)验(yàn)基(jī)础，才使(shǐ)幼儿交谈起来有话(huà)想说，有话(huà)要说。

　　“我的(de)好朋友”、“我的名字”、“快乐的国(guó)庆”等这些(xiē)话题又是中班幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养(yǎng)幼(yòu)儿良好行为习惯(guàn)为目的的话(huà)题：晨间谈(tán)话时也(yě)可以(yǐ)渗透(tòu)孩(hái)子生活习(xí)惯方面(miàn)的教育。

　　给孩子(zi)讲解不乱扔(rēng)纸屑的好处，让孩子们(men)养(yǎng)成(chéng)饭(fàn)前(qián)便后勤洗手的(de)习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假后，发现小班孩子们的进餐习惯退步了i(le)，大部分的孩子进食量小，而且(qiě)自己(jǐ)不主动独立进(jìn)餐，总等(děng)着老(lǎo)师喂的现象非常严(yán)重。

　　因(yīn)此，我们利用晨间谈话向孩子(zi)们(men)讲(jiǎng)述“我是(shì)好宝宝”的故(gù)事，鼓励(lì)孩子们自(zì)己独立(lì)进餐，不要大人喂，吃(chī)完自己的(de)饭菜。

　　很(hěn)快经(jīng)过两周(zhōu)的时间孩子们早(zǎo)上(shàng)回(huí)园的情绪稳定多了，哭闹的现象(xiàng)少了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓(tuò)幼儿视野为主的(de)话题：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的最爱。

　　所(suǒ)以为了培养(yǎng)幼儿想说、敢说(shuō)、会说(shuō)的习惯，让幼儿在游戏(xì)中学习。

　　我(wǒ)们(men)玩(wán)了说反(fǎn)词、接词(cí)、成语小(xiǎo)秘密(mì)等语言游戏，还(hái)经(jīng)常(cháng)出(chū)些脑(nǎo)筋急转弯，谜语，知识问答类的(de)题目(mù)，启发(fā)开动幼儿(ér)的小脑筋，训练幼儿(ér)的思维能(néng)力。

　　及(jí)时奖励爱(ài)动脑筋(jīn)的幼(yòu)儿，激励(lì)默默无闻的幼儿，养(yǎng)成爱(ài)动(dòng)脑筋的好习(xí)惯。

幼儿园晨间谈话内容(róng)有哪些(xiē)?

　　幼儿(ér)园(yuán)晨间(jiān)谈(tán)话内容如下：

　　1、通过(guò)提问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们(men)喜欢(huān)看动画(huà)片吗？喜欢(huān)看(kàn)什么动(dòng)画片呢？

　　（2）你(nǐ)为什么喜欢看这(zhè)个动画片呢？

　　2、出示动画片人(rén)物图片，引导(dǎo)幼儿就这些动画片人(rén)物(wù)和他们所在的动画片进行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他(tā)是(shì)哪部动画(huà)片里面的呀(ya)？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动(dòng)画(huà)片(piàn)吗(ma)？为什么？

　　3、幼儿分组(zǔ)自由交流。

　　（1）将(jiāng)幼(yòu)儿分成小组，前(qián)尘和旁边的小朋友说(shuō)说自己最喜欢的(de)动(dòng)画片是什么，为什么(me)喜欢这个动画片。

　　（2）在开始谈话(huà)前提(tí)醒(xǐng)幼儿要轮流讲，不要抢着讲，其他小朋友说(shuō)话时要(yào)安静地(dì)倾听。

　　（3）教师(shī)到小组内倾(qīng)听幼儿的谈话，慧孙禅留(liú)意讲得好的、内容新(xīn)颖的小朋友(yǒu)，对不(bù)愿或不敢交谈等谈话有(yǒu)障碍的(de)小朋(péng)友进行鼓(gǔ)励和指(zhǐ)导(dǎo)。

　　（4）在大家(jiā)讨论得(dé)差不多的时候，请(qǐng)讲得好的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)上前分享他喜爱的(de)动画(huà)片。

　　4、通过提(tí)问拓展谈话范(fàn)围。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢的(de)动画片人(rén)物有哪些，为什么？

　　（2）他身上(shàng)有没有值得我们学习的地方(fāng)？

　　（3）教(jiào)师以平(píng)行谈话的方式提(tí)供新(xīn)的谈(tán)话经(jīng)验(yàn)。

　　如，小朋友们都说了自(zì)己(jǐ)最喜(xǐ)欢的动(dòng)画片，下面，老师也(yě)和小朋友(yǒu)们(men)分享(xiǎng)一下老师最喜(xǐ)欢的动(dòng)画片，老(lǎo)师最喜欢(huān)的动画片是《西(xī)游记凯禅》，因为《西游记》里(lǐ)的动画人物很多，他们都各有特色，其中老师最喜(xǐ)欢的是孙悟空，因为他正义、聪明(míng)、勇敢，这些优点都是值得我们学(xué)习(xí)的。

　　（4）引入新的谈话(huà)经验(yàn)后再(zài)组织幼儿(ér)交谈。

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