四川(chuān)高考(kǎo)网上填(tián)报志愿网址，2020四川高考志愿(yuàn)报名网址是高考结束的考生们通常都想要好好(hǎo)的放松(sōng)一下(xià)，这是无可厚非(fēi)的(de)，但考(kǎo)生们在面对志愿填报的时候千万(wàn)不(bù)要(yào)盲目选择的。

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　　高考志愿填报的注意事项有哪些

　　1、对于高考志愿填报，可以填报(bào)四(sì)个学校(xiào)，每(měi)个(gè)学校可(kě)以填(tián)报六个专业。

　　考生需要(yào)注意的(de)是，在填写志愿的时候，代(dài)码一定要填报准确。

　　在填报(bào)志愿(yuàn)的(de)时候，考生在填第一个(gè)学校的时候，可以填的稍微高一(yī)点(diǎn)，第二个和(hé)第三个志愿可以填(tián)和(hé)你(nǐ)高考成绩(jì)排名差(chà)不多的(de)，最后第四个可以填的(de)稍低一些。

　　这样拉开梯度(dù)来填报(bào)高考志(zhì)愿(yuàn)，比较有(yǒu)保障。

　　2、高考文理类(lèi)考生填报(bào)高考(kǎo)志(zhì)愿采用(yòng)的是平行(xíng)志愿和整体志愿两种，一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所院校志(zhì)愿中都包含六个专业志愿和(hé)一(yī)个专业服从调剂(jì)志愿(yuàn)。

　　而体育(yù)类考(kǎo)生在填报志愿的时候可以填报(bào)五所院(yuàn)校，但(dàn)是(shì)每所(suǒ)院(yuàn)校志愿(yuàn)中包(bāo)含四个专(zhuān)业志愿和(hé)一个(gè)专业服从志愿。

　　3、考生在填报平行志愿时要(yào)注意(yì)，平行志愿(yuàn)是(shì)有录取顺(shùn)序的，并(bìng)不(bù)是成绩达到各高校的录取条件后，就可以被(bèi)几所(suǒ)院校同时录(lù)取的。

　　事实上，考生的档(dàng)案在投到某一(yī)所(suǒ)高校后(hòu)，就不会再到其他(tā)的学校，所以对于考生来说，投档录取的机会仍然只有(yǒu)一次。

　　高(gāo)考志(zhì)愿填报技巧(qiǎo)有哪(nǎ)些

　　了解本科专业目录(lù)非常重(zhòng)要

　　12个(gè)学(xué)科门类，92个专业类，506个专业。

　　(普(pǔ)通(tōng)高等(děng)学校(xiào)本(běn)科(kē)专业目录(2012年))

　　十(shí)二个学科门类往下有很多细分，在我(wǒ)们(men)本科专业里就是叫专(zhuān)业类。

　　国家教委的发小是男的还是女的啊 发小是指什么关系专业目录里92个专业类，92个专业类(lèi)下面再细分就是506个(gè)专业。

　　不同的学校开设的不一样，招生也不一样。

　　506个专业中比(bǐ)较(jiào)大众化的应该(gāi)是(shì)将近200个专业。

　　特别要提醒(xǐng)大家注意工学(xué)

　　在(zài)92个专(zhuān)业类(lèi)里头工学占了31个，占到(dào)三分之一(yī)左右，在专(zhuān)业(yè)数506个里(lǐ)，工学占了(le)169个，又是三(sān)分之一(yī)左右。

　　教育部一(yī)个统计，就全(quán)国的大学生在校生人(rén)数里学工科的也占了三(sān)分之一(yī)左右。

　　所以其实在高考(kǎo)志愿填报的过程(chéng)中(zhōng)，我们很多家长可(kě)能(néng)系数比较多(duō)的(de)，或者说您(nín)面临的大学专业选择里比较多的(de)还是工学。

　　比(bǐ)较好就业也恰好是(shì)工学，因为社会需求量(liàng)非常(cháng)大(dà)。

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　　 二、四(sì)川(chuān)高考志愿填报教程和(hé)指南

　　 考生高考时(shí)，感(gǎn)觉一般会(huì)比模(mó)拟考(kǎo)试时的(de)状态要(yào)好，因此在估分时可(kě)适(shì)当地加分，但不能过多地加(jiā)分或减分，因(yīn)为感觉(jué)毕竟是感觉。

　　同时(shí)，在估分时(shí)还(hái)要注意一些(xiē)学科的(de)估分(fēn)要点：

　　 1.语文。

　　各门(mén)学科(kē)中(zhōng)最难(nán)估(gū)分的(de)要数(shù)语文。

　　虽然(rán)客观题部分比较容易估分，但(dàn)其(qí)后的几(jǐ)类题由于弹性比较大，考(kǎo)生(shēng)就(jiù)应该特别注意(yì)。

　　例(lì)如(rú)现(xiàn)代文阅读部分，如果(guǒ)与标准答案不一致(zhì)，则要(yào)看(kàn)与标准答案(àn)是(shì)相近(jìn)还(hái)是相悖，如果相近，还要严格比较(jiào)两(liǎng)者，看角度是否一致。

　　作文评分(fēn)是按基础等级与发展等(děng)级两个分数进行评判的，一个基础等级(jí)50分，发展等级是10分(fēn)，在发展等级里有一(yī)项突出的，都可以加(jiā)1—10分。

　　基(jī)础等级的(de)估分要(yào)从主题、结构到语言(yán)逐(zhú)项衡(héng)量。

　　在第二部分(fēn)评(píng)分中，如(rú)果作文跑题，不可(kě)能拿到发展等级的分。

　　但(dàn)是现在高(gāo)考的(de)作文(wén)在写作表达方式上，文体限制不大，可以写记叙经历，编些故事，也可以(yǐ)发表议论，展开联想，这样的要(yào)求再跑题恐怕是很难(nán)了(le)。

　　所(suǒ)以(yǐ)在估(gū)分(fēn)的时候不要(yào)过分(fēn)悲观。

　　 2.数学(xué)、物理。

　　数学一般就是按步(bù)骤给分(fēn)，没有太(tài)多(duō)的(de)灵活性。

　　在估(gū)数学分时，重(zhòng)点在大题的估(gū)分上，要按步骤算分，解题的方法可(kě)能不(bù)一样，但是在步骤上相(xiāng)当(dāng)的位置会给同(tóng)样的分。

　　 物(wù)理的步骤分也是(shì)很重要(yào)的，但(dàn)是不(bù)一(yī)定是非(fēi)得(dé)要和标(biāo)准(zhǔn)答案(àn)相同。

　　只(zhǐ)要叙(xù)述(shù)得很(hěn)清楚(chǔ)，逻辑关(guān)系上比较明朗的话(huà)，同样(yàng)会给分。

　　因(yīn)此，物理答题的(de)步骤、程序往往比答案(àn)还要重要。

　　一般情况(kuàng)下：考(kǎo)生估分可能会(huì)偏高，因为(wèi)考生只会对(duì)答案，认为答(dá)案(àn)对(duì)了就会(huì)得分。

　　而物(wù)理阅卷(juǎn)更注重答案是怎样来的，根据(jù)是什么(me)。

　　有些考生(shēng)答案也许错了，可他得的分(fēn)也许比答案对的考(kǎo)生高，原因之(zhī)一就是解答过程的完整性(xìng)。

　　 3.政治。

　　对(duì)于政治题的(de)估(gū)分(fēn)，不是答得内容越(yuè)多越给分，而是要看是(shì)否将观(guān)点答出(chū)来了，才能(néng)给分(fēn)。

　　因(yīn)此，政治估分应把“踩点”和“踩意”相(xiāng)结(jié)合(hé)，也(yě)就(jiù)是说不一定完全“死抠(kōu)”标(biāo)准答案(àn)，只要表达的意思比较接近(jìn)标准答案，表(biǎo)述清楚、明确就可以适当给自己加分。

　　但这种(zhǒng)“踩意”也不是无(wú)边无沿，还要以标(biāo)准答(dá)案为纲，要把握好这个度(dù)。

　　 4.历史(shǐ)。

　　历(lì)史估分容(róng)易(yì)偏(piān)高。

　　考生在估分时应(yīng)注意以下(xià)几点：①在1分的(de)分点下(xià)常包括若干句话，一般情(qíng)况下，只要(yào)答上了(le)一个神猜方面的(de)一句话，就能加上这1分了。

　　②答(dá)题里面(miàn)如(rú)果出现判断错(cuò)误，后面的(de)即使答对了，也不要给自己加分。

　　因为判断(duàn)错了，阅卷(juǎn)者就不(bù)再(zài)往下看了。

　　③估(gū)分要注意抓(zhuā)关(guān)键词，虽然你的答案所有的话和标(biāo)准答(dá)案都比较相像，但最关键的那个词没有，也不要加分，因为阅卷时(shí)就(jiù)是找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语最好按照自(zì)己平时的情(qíng)况估分(fēn)，因为(wèi)英(yīng)语考(kǎo)题客(kè)观题比重大，估分(fēn)相对容易，比较难估的只是作文(wén)。

　　在对作文进行估分时，最好按照(zhào)自己平时的情况估(gū)分。

　　 学生(shēng)第一遍估分可(kě)以把自己认为“可得可不(bù)得”的(de)分数全(quán)部算(suàn)在得分(fēn)之列；第二遍再按此(cǐ)方法细估(gū)一遍，找(zhǎo)一(yī)个平均值；第三遍是把这部分分数全部(bù)排(pái)除在外；第四遍(biàn)按此(cǐ)方法(fǎ)细估；第五遍是用最高(gāo)得分(fēn)键(jiàn)锋加上最(zuì)低得分(fēn)，然(rán)后得平(píng)均分；第六遍是用细估的最高分(fēn)加上最低分得平均分(fēn)，最后再平均。

　　一般(bān)情况(kuàng)下，学生估分高低与(yǔ)学生(shēng)本人的性格(gé)有很大的关系，因此家长、老师(shī)也应(yīng)结合学生具(jù)体情况因人而异(yì)。

　　 高考估分时应充分(fēn)考(kǎo)虑(lǜ)以(yǐ)下三种情况：

　　 第(dì)一种情况，估分之前要吃游亮(liàng)型透标准(zhǔn)答案，然后(hòu)回忆自己答题(tí)的情(qíng)况如何。

　　题目(mù)不仅(jǐn)要答对，还要(yào)看答得是否完整。

　　因为少一个步骤或少一个论点，都会(huì)被(bèi)扣分；第二种情(qíng)况，对于结果(guǒ)错(cuò)了的答题不能全盘否定，有些时(shí)候中间的(de)某(mǒu)些步骤是对的(de)，也可能会得分。

　　但是(shì)，这种情(qíng)况下，分数要往低处(chù)估。

　　如果解答的方法和标准答(dá)案不(bù)一致，最(zuì)好请老师来把(bǎ)关。

　　第(dì)三种情况，考生要检验自(zì)己(jǐ)是否(fǒu)运用了(le)一些未(wèi)经推导的公式。

　　也就是说，只有(yǒu)课(kè)本上黑体字的公式和定理才能(néng)直(zhí)接引用，否则也会(huì)被扣分(fēn)。

　　另外，那(nà)些平(píng)时粗心(xīn)大意(yì)的考生(shēng)还要注(zhù)意，考试时不要有漏(lòu)写、漏答的情况出现，譬如，在做应用题时，为(wèi)了节约时间，经常不写“答”字。

　　如果(guǒ)在高考(kǎo)中出现这种情况，当然会(huì)被扣分(fēn)。

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