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高考小说(shuō)标题的作用的答题(tí)模式,小说(shuō)标题(tí)的作用的答题模式和例题(tí)
小说(shuō)标题的作用:情节(jié)上(shàng),点明中心事件或关键人、物(wù),成(chéng)为全文的线索(suǒ);
人物(wù)上,突出(chū)人物形象(xiàng)或(huò)品质;
主题上(shàng),揭示(暗示)主(zhǔ)旨;
表达上,比喻象(xiàng)征的运用,形象而又有生动,吸引读者的阅读兴趣(qù)。
文章情节即围绕这一线(xiàn)索展开,使(shǐ)文章结构完整(zhěng)严(yán)谨。
文章的(de)写作线(xiàn)索大致可分(fēn)为六大类:人、事、物、时、空、情(qíng)。
和题(tí)目相关(guān)的(de)主(zhǔ)要有(yǒu)两类:物(wù)、情(qíng)。
奠定感(gǎn)情(qíng)基调、寄托作者情感。
物(wù):以某(mǒu)物为线索。
情:以谁对谁的什么之情为线索。
判定标准:标题中出现具体事物(wù)、或具天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖体情感,就答这一点。
1、点(diǎn)明了本文的写(xiě)作(zuò)线索(suǒ)。
2、指出线(xiàn)索是什么:以什么为(wèi)线索(suǒ)。
3、指出线索(suǒ)带来的结构作用:贯穿全(quán)文(wén),使文章结构完整。
小说标题(tí)的作(zuò)用的(de)答题模式是什么?
小说(shuō)标题作(zuò)用(yòng)答题格(gé)式:
(1)先看标题的表层(céng)义:(词语的含义,概括内容,点明对象)。
(2)再思(sī)考深层含义:(引申义、比喻义、象征义);人物与人物(wù)的关系(表(biǎo)明人物性格、表明作者的情感与态度(dù));主(zhǔ)旨与主旨的关系(点明、揭示)。
标题的(de)作用的答题格式:
1、分析禅卜旁标(biāo)题字词(cí)。
就是从(cóng)理解(天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖jiě)文章(zhāng)标题关键词的本(běn)义,字(zì)面(miàn)义入(rù)手,联系文章内(nèi)容,得(dé)出标题的深层含义或作用。
2、分(fēn)析标(biāo)题修辞。
也就是从理解文章标题的修辞(cí)手(shǒu)法入手,联(lián)系(xì)文(wén)章的人(rén)物形象及隐含的情感来理(lǐ)解标题的含义或作(zuò)用。
3、看内容(róng)主旨(zhǐ)。
从文章的写作(zuò)内容,作者感(gǎn)情,主(zhǔ)题思想(xiǎng)入手,分析标题揭示的思(sī)想内容。
标题的常见作用:
1、概括文章(zhāng)的主要内容。
2、作为文(wén)章线索(suǒ)(文(wén)章情节(jié)围(wéi)绕这一线(xiàn)索展开)。
3、作者感(gǎn)情的出发点(diǎn)。
4、具有象征意义。
5、语带双关弊枯。
6、是全文的“文眼”(提示文章(zhāng)中心)。
7、吸引读者(zhě)兴趣(qù)。
表明(míng)写(xiě)作对(duì)象;关联主要(yào)情节(jié);贯穿全文线索(suǒ);透露情感主旨。
此外还有作用:寓意含蓄(xù),引(yǐn)人深思;制贺橡造(zào)悬(xuán)念,激发读者的阅读(dú)兴趣(qù)。
最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了