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  带(dài)符号搬家法

  当一(yī)个(gè)计算题只有同一(yī)级(jí)运算(只有(yǒu)乘除或只有加减运算)又(yòu)没(méi)有括号时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号时,括号前是(shì)加号,括号(hào)里(lǐ)不(bù)变号,括(kuò)号前(qián)是减号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号(hào)时,括号前是乘号(hào),括(kuò)号里不变(biàn)号(hào),括号前(qián)是(shì)除号,括号里要变号(hào)。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十(shí)法

  想要巧(qiǎo)算,首先我(wǒ)们要知(zhī)道好(hǎo)朋友数。

  一位(wèi)数中,那两个数(shù)相加等于(yú)10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等(děng)于(yú)10,我们(men)把他们叫做好(hǎo)朋友数(shù)。

破(pò)十法

  加法(fǎ)学(xué)会了,现(xiàn)在(zài)我们(men)来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一个(gè)两位数(shù)。

  十位上的(de)1代表(biǎo)1个10,个位上(shàng)的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可(kě)以把15拆成10和5。

  遇到(dào)减法(fǎ),先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结果。

三(sān)年级数学快(kuài)速口算方(fāng)法

  只要熟练掌(zhǎng)握计算法则和运(yùn)算顺序,根据题(tí)目本身的特(tè)点,使贺咐(fù)埋用合理、灵(líng)初中女生800米成绩对照表,中考女子800米标准时间活的计(jì)算方法,化(huà)繁为简(jiǎn),化难为易,就能算得又快(kuài)又准(zhǔn)确。

  先(xiān)为大(dà)家介(jiè)绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法(fǎ)

  当一个计算题(tí)只(zhǐ)有同(tóng)一级运算(只有乘除或只有加(jiā)减运(yùn)算)又(yòu)没有(yǒu)括号时,我们(men)可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律(lǜ)法

  加括号法

  (1)在加减运算中添(tiān)括号(hào)时(shí),括号前是加号,括号里(lǐ)不变号,括(kuò)号前是(shì)减(jiǎn)号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括(kuò)号里不(bù)变号,括号前是(shì)除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在(zài)禅蚂(mǎ)加减运算中去括号时(shí),括号(hào)前是加号,去(qù)掉括号不变号(hào),括号前是减号,去掉(diào)括(kuò)号(hào)要变(biàn)号(原(yuán)来括号里的(de)加,现在要变(biàn)为减;原来是减,现在就要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算(suàn)中(zhōng)去括号时,括(kuò)号前是乘号(hào),去掉括号不变(biàn)号,括号前(qián)是(shì)除(chú)号,去掉(diào)括号要变号(原(yuán)来括号里的乘,现在就要变为(wèi)除;原来是除,现(xiàn)在就要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法(fǎ)

  分配法

  括号里是(shì)加(jiā)或减运算,与另一(yī)个数(shù)相(xiāng)乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法(fǎ)

  注(zhù)意相同因数的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑(còu)整法(fǎ)

  看到名字(zì),就(jiù)知道这个(gè)方法的(de)含义(yì)。

  用此方(fāng)法时,需要注意(yì)观察,发现规律。

  还要(yào)注意还哦(ó),有借有还,再(zài)借不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆(chāi)分法就是为了方便计(jì)算,把一个数拆成几(jǐ)个初中女生800米成绩对照表,中考女子800米标准时间数。

  这需要掌握一些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆还要注(zhù)意不要改变数(shù)的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练运用速算方法,需要通过持之以恒的(de)练习,提升计算能简液(yè)力,这样,无论平(píng)时(shí)做作(zuò)业(yè)还是考试都能(néng)游刃有余。

  建(jiàn)议家长每天抽(chōu)出5分钟时间,帮助(zhù)孩子进行口算(suàn)练习,培养孩子快速(sù)、准确口算的(de)能力(lì)。

  在练习过(guò)程中,也要(yào)记录好用时(shí),做完(wán)后马上(shàng)核对正误,并分(fēn)析做错的原因。

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