原生(shēng)家庭是指离异吗(ma)，为什么机要邮寄档案怎么查询进度，机要邮寄档案怎么查询信息说原生家庭可怕原生(shēng)家庭不是指离异的(de)。

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原生家庭是指离异吗，为(wèi)什(shén)么说原(yuán)生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是(shì)一个(gè)社会(huì)学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的家(jiā)庭(tíng)。

　　新生(shēng)家庭就是(shì)夫妻双方组成(chéng)的家(jiā)庭(tíng)，这样的家庭不(bù)包括(kuò)夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭的(de)关系。

　　当我们的家庭还是原生家(jiā)庭时，子(zi)女应(yīng)当(dāng)孝敬父母(mǔ机要邮寄档案怎么查询进度，机要邮寄档案怎么查询信息)，父母应当(dāng)关心(xīn)子女的(de)生活。

　　当我们有(yǒu)了新(xīn)生家庭后，在这(zhè)个新生(shēng)家庭(tíng)中妻(qī)子(zi)与丈夫二人要结合(hé)为(wèi)一体，应该尽量在精(jīng)神(shén)和物质上从(cóng)对原生家庭的依(yī)赖或影响中走出来，注重(zhòng)新生(shēng)家庭中夫妻(qī)二人的合一，更多地尊(zūn)重(zhòng)新生家庭中(zhōng)的丈(zhàng)夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识自(zì)己原生家庭的影响，才不(bù)致将原生(shēng)家庭一些负面的(de)元素(sù)带到新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对孩子影(yǐng)响的(de)不同

　　原(yuán)生家庭(tíng)的(de)孩子(zi)和离异家庭(tíng)的孩子，他们的成(chéng)长过程就是(shì)不一样，缺少了(le)一份父母的爱，在十几年的(de)成长中，对于性格、学(xué)习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子(zi)，有一股发(fā)自内心的自信(xìn)，亲生(shēng)父母打骂是怎么也进不了(le)孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不一样了(le)，不是亲生的父(fù)母打不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之间的生气越来(lái)越生。

　　那(nà)些已经(jīng)离异过的父母或(huò)者(zhě)孩(hái)子，既然已经选择，前路漫(màn)漫，往(wǎng)事清(qīng)零，让新的一年里有个好(hǎo)运(yùn)气，过好自己(jǐ)的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失(shī)的爱(ài)，它不(bù)是(shì)你犯错的理由，因为没(méi)了(le)这(zhè)些爱，你才要更强大和更(gèng)努(nǔ)力，让自己的(de)以(yǐ)后过得(dé)更好。

原生家(jiā)庭问题是指什(shén)么(me)

　　在社会学的定(dìng)义上，原生家庭(tíng)指的(de)是儿女(nǚ)还未成婚，仍(réng)和父母在一起生活的(de)家庭。

　　一(yī)个(gè)温(wēn)馨、充满爱和关怀的(de)原生(shēng)家庭，对子女的性格塑造(zào)有着至关重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭(tíng)，对孩子的心理，则会带来(lái)严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿(ā)德勒曾说过这(zhè)样的一句名言：幸福的人，一生都被童年治(zhì)愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈自(zì)己的童(tóng)年。

　　他这句话(huà)，将(jiāng)原生家庭(tíng)对孩子(zi)心理(lǐ)抚(fǔ)慰的(de)影响力(lì)，深(shēn)刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原生家庭中，父(fù)母的漠视，会对孩子的身心成(chéng)长，造(zào)成深深的伤害(hài)。

　　孩(hái)子在这(zhè)样的一个家庭中长大(dà)成(chéng)人，自我的(de)人生观、价值观以及世界观，都会受(shòu)到负面(miàn)的影响(xiǎng)。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就是(shì)会使(shǐ)得(dé)孩子的性格(gé)变得(dé)更孤僻自闭，不(bù)愿敞(chǎng)开心(xīn)扉和他人坦诚交流(liú)，疏(shū)远了身边人，也就会让(ràng)孩子(zi)疏远(yuǎn)了这个世界，也将会极大地缺(quē)乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种(zhǒng)只(zhǐ)注重(zhòng)偏爱一个孩子，而(ér)忽略另(lìng)一个孩(hái)子心(xīn)理感受的(de)亲子关系。

原生家庭问题(tí)都有哪些(xiē)问题

　　孩子在混乱和(hé)充满(mǎn)冲(chōng)突的家庭环境中长大(dà)，或有一个(gè)经常暴怒的父母，这样的(de)孩子(zi)往往会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂(mà)是(shì)正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们(men)成年后(hòu)，往往也会用这种(zhǒng)沟通方式去(qù)和他人相处，这很容易(yì)伤害亲密(mì)关(guān)系。

　　另外(wài)，在一个父母双方(fāng)都经(jīng)常情绪低落、互相争吵的(de)环境中长大(dà)，会大大提(tí)高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问题，认(rèn)为家庭生(shēng)活是不(bù)稳(wěn)固的，所有(yǒu)的关系(xì)都是(shì)脆弱和不可靠(kào)的(de)。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的(de)拒绝和忽视(shì)

　　孩子(zi)需要父母看(kàn)到并(bìng)接受他们(men)真(zhēn)实的样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真(zhēn)实的(de)性格，而(ér)一味用自己理想中的样(yàng)子去(qù)要求孩子(zi)，孩子就会很容(róng)易情绪低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经(jīng)常需要别人对自己的评价，让(ràng)别(bié)人(rén)告诉自(zì)己应该(gāi)怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞涩(sè)的孩子，但父母却总让他应对各(gè)种(zhǒng)社交(jiāo)场(chǎng)合，孩子并(bìng)不(bù)会真的如父母期望的那样(yàng)发生(shēng)改(gǎi)变，反而他们会因(yīn)此不(bù)能了解自(zì)己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发(fā)展出冲突的自我认知，经常会这样想(xiǎng)：我现在是这样，但我(wǒ)本应是另外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子真实的(de)样子，拒绝(jué)接(jiē)受孩子的本性，一(yī)方面(miàn)会导致(zhì)孩子一(yī)直到成年都总觉(jué)得自(zì)己不够好，另(lìng)一方面(miàn)，他们中的(de)很多人也变成(chéng)了吹(chuī)毛求疵的人，经常用不合理的标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待等创伤经(jīng)历的(de)幸存者

　　虐待是(shì)一个非常复杂的问题，它对(duì)孩子(zi)造成的影响用好几(jǐ)篇论文(wén)也说不完。

　　一(yī)般来说(shuō)，受到虐待(dài)往往会造成(chéng)这些后果：低自(zì)尊(zūn)、焦虑、抑(yì)郁、信任(rèn)问题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲(qīn)密关系和两性关系上的问题等等。

　　3、父(fù)母中的(de)一方角(jiǎo)色缺失或在情感上遭到父(fù)母中某一方的(de)抛(pāo)弃

　　很(hěn)多孩(hái)子是缺爱的，他们并(bìng)不(bù)缺衣少食，却(què)从(cóng)来都感受不到父母的爱，和(hé)父母之(zhī)间(jiān)有(yǒu)强(qiáng)烈的距(jù)离感。

　　事(shì)实(shí)上，往往这些父母(mǔ)自身存在(zài)很严重的问题(他们也是原生(shēng)家庭的受害者!)，使他们无法对孩子(zi)表达(dá)出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉(jué)得(dé)，他们之所以感受(shòu)不到父母(mǔ)的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变(biàn)成完(wán)美主(zhǔ)义者，以离谱的高标准(zhǔn)来要求自己(jǐ)以及自己身(shēn)边的人。

　　而因为他们(men)觉得(dé)自(zì)己(jǐ)不(bù)够(gòu)好(hǎo)，也就会(huì)很难(nán)对自己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享自己的(de)感觉(jué)和想法。

　　因(yīn)为(wèi)他们(men)总是担(dān)心，一旦(dàn)对方知道(dào)了自己真实(shí)的样子，就会失去(qù)对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极端(duān)的(de)可能(néng)是(shì)，他们(men)也有可能(néng)会极(jí)端依(yī)赖(lài)自己的(de)伴侣(lǚ)，希望伴(bàn)侣能够给他(tā)们(men)那些没(méi)有从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为(wèi)什(shén)么对(duì)一个人影响很大

　　早年的情感会(huì)决定你的言语(yǔ)，言语(yǔ)会决定你的社会(huì)性，社会性就(jiù)是社会交(jiāo)往的能力(lì)，而社会性，又会影(yǐng)响到你后边(biān)的认知方式(shì)。

　　当你尚不(bù)具备(bèi)判断能力时(shí)，你最基本的认(rèn)知来自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观、人生观、价值观受到它(tā)的(de)强烈影响，而且你(nǐ)为人(rén)处世的方式方(fāng)法、你思考问题的方式都会受到家庭、最亲近(jìn)的人的影响。

　　良好的家风、教(jiào)育和财力为个人的(de)长进提供了较好的基础和条(tiáo)件，如果(guǒ)你有(yǒu)幸生在这样的(de)家庭里面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对你的影(yǐng)响程度高低来自于(yú)你个体独立的(de)力(lì)量和(hé)家庭影响的力量对(duì)比(bǐ)：如果你(nǐ)个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如果你个体独立的力(lì)量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型(xíng)指的是父母(mǔ)对孩(hái)子关爱太少，容易让孩子通过讨(tǎo)好(hǎo)来(lái)获得(dé)爱，觉得自己不配被(bèi)爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐(nüè)待型(xíng)指的是孩子的(de)父(fù)母惯(guàn)用打(dǎ)骂和(hé)贬低的方式教(jiào)育孩子，这容易让孩子(zi)开始自我否定(dìng)，对他人(rén)抱有敌意(yì)和惧意，发(fā)展(zhǎn)为(wèi)依恋(liàn)类型(xíng)中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母自身有严重的(de)心理(lǐ)问题，情绪(xù)不稳定，常常给孩子造成巨大(dà)创伤，事后又(yòu)极力(lì)弥补(bǔ)或者道歉。

　　容(róng)易(yì)让(ràng)孩子辨别不(bù)出好(hǎo)坏情绪(xù)，发展为(wèi)依(yī)恋类型中(zhōng)的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的(de)人(rén)，往往看到的是别人的错(cuò)误、缺点和不足，并且会把(bǎ)结(jié)果的糟糕和自己不(bù)好的感受，都归(guī)结给对方。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他(tā)人(rén)的感受会非常糟糕，就(jiù)像一无是(shì)处的人，不论怎么(me)做都无法满(mǎn)足这类人(rén)的(de)要求。

　　指责是(shì)一个代(dài)际传承的问题，喜欢指责别人的(de)人，往往有个喜欢指责他们的父(fù)母(mǔ)，在他们的(de)父母看(kàn)来(lái)，他们没有优(yōu)点(diǎn)，不应该犯错(cuò)，在都(dōu)是你不好、都是你的(de)错、都是因为你的批评(píng)中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会(huì)变(biàn)得(dé)宽容理解(jiě)，反而会内化他们的(de)父母的形(xíng)象，在内心塑造一个无(wú)比(bǐ)严厉的批评者，对自己和对他人(rén)都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人(rén)活成(chéng)了(le)他们父母(mǔ)的模样(yàng)，用指责来诱导他(tā)人，来验证早年经验(yàn)的正确性。

　　如果你想要(yào)改(gǎi)善和这类人之间的关系，就(jiù)不(bù)能受其潜意识诱导，而要(yào)在他每(měi)一次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系(xì)越亲密，就越容易发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全(quán)球反情感暴力专(zhuān)家、美国著(zhù)名心理学博(bó)士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她的书(shū)《情感操(cāo)纵》中，认为(wèi)亲密关系中(zhōng)的情感操(cāo)纵，指的是运用(yòng)情(qíng)感成为伤害(hài)对(duì)方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得以达(dá)成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的关系便(biàn)可以体现这一点，宋(sòng)倩对英子说的最多(duō)的话就是(shì)：英子，你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身(shēn)上(shàng)掉下来的(de)一块肉、妈是和你最亲的人(rén)了(le)，还能害你呀!这样的缺乏边界的(de)情感关系(xì)，会(huì)让人变得窒息(xī)，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生(shēng)家庭缺(quē)爱的人如何(hé)自救

　　缺(quē)爱(ài)的(de)孩(hái)子，经(jīng)历的童年肯定有特别不(bù)容易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如(rú)果你小时候(hòu)很孤单(dān)，少有人(rén)陪伴和(hé)照(zhào)顾。

　　那你为了活(huó)下(xià)来，往往会(huì)更加(jiā)独立，有超过同(tóng)龄人(rén)的生(shēng)活自理能力;如果你父母情绪比较(jiào)暴躁，那你为了家庭和睦，让父母(mǔ)少(shǎo)生气，就会不知不(bù)觉练就(jiù)超过同龄(líng)人的(de)情绪观察(chá)能力和共情能力，时(shí)间长了(le)就(jiù)像有(yǒu)情绪读心术(shù)一样，能准确把握别人此时(shí)此刻的情绪(xù)，更知道别(bié)人想听(tīng)的话和希望你做(zuò)的(de)事;如果你的父母把你交给亲戚(qī)朋友老师轮(lún)流带，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相(xiāng)处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予了(le)特(tè)殊(shū)力量。

　　这些力量在你(nǐ)的过去帮助过你(nǐ)，在未来依然会在某个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌弃它们(men)，而是感谢它(tā)们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其实早就成(chéng)为了你的一部(bù)分(fēn)。

　　经历(lì)了种种(zhǒng)苦涩后，你值得被爱，你身(shēn)上附加的种(zhǒng)种(zhǒng)力(lì)量(liàng)也值(zhí)得被爱。

　　而那个(gè)地方藏着的，其实就(jiù)是(shì)你内(nèi)心深(shēn)处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子(zi)有了依(yī)靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今成年的你。

　　你可(kě)以重新接纳(nà)他，给他无条(tiáo)件的爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当你的内(nèi)心小(xiǎo)孩成长(zhǎng)了，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧(jù)了，再加上帮(bāng)助(zhù)过你(nǐ)的特质(zhì)加持，你(nǐ)甚至会比从小一帆(fān)风(fēng)顺的孩(hái)子，更加(jiā)有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大成(chéng)就(jiù)者，往往都曾经历常人所(suǒ)不能承受(shòu)之(zhī)痛。

　　你经(jīng)历(lì)过(guò)的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是(shì)潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己(jǐ)，善用你特殊经历赋(fù)予你的(de)特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问(wèn)题首先(xiān)看做是一个被(bèi)爱的问题，而不是去爱和有没有(yǒu)能力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实是(shì)一(yī)门(mén)艺术，需要人们有相关的(de)知(zhī)识(shí)并付(fù)出相应的努(nǔ)力。

　　非安(ān)全(quán)型人格其实，是没有(yǒu)爱的能力的，因为缺爱(ài)，他们(men)在(zài)两性关系中，更多的是(shì)索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实(shí)爱的能力，应该是有勇气不(bù)计(jì)回报的去爱(ài)一个人，全心全(quán)意的为对方好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让(ràng)我(wǒ)们得到幸(xìng)福。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果(guǒ)你感觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之后，你需(xū)要有意识的知道，你妈(mā)妈那时候需(xū)要工作(zuò)，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不(bù)应该去(qù)记恨她那(nà)么(me)久，那么多(duō)年。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠你母亲一句原谅。

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