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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo),小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔
小学生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)。H类铅笔,笔芯(xīn)硬度相对较高,适合用于界面相对较硬du或粗糙的物(wù)体,比如木工划(huà)线,机械制图(tú)等。
HB的铅(qiān)笔H是Hardness的缩写(xiě),意思是"硬(yìng)",B是Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。
数(shù)字越大,说(shuō)明写(xiě)出的字越黑越软,妆前乳是什么东西,妆前乳是啥东西HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半,属(shǔ)中(zhōng)性笔。
笔芯分(fēn)类(lèi):
按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从(cóng)软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形(xíng)体(tǐ)之一石(shí)墨做笔芯的。
铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。
一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。
其中H类铅(qiān)笔(bǐ),笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高,适(shì)合用于界面相对较硬或粗糙的物体。
HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适中,适合一(yī)般情况下的书(shū)写(xiě)(写(xiě)字);
B类(lèi)铅笔,笔芯相(xiāng)对较软,适合绘画(尤其(qí)是素(sù)描(miáo)),其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些(xiē)机器可识(shí)别的卡片(piàn),如答题卡(kǎ)。
小(xiǎo)学生写字的(de)重要性写字与其他作业联系紧密
写(xiě)一手(shǒu)好字(zì),可让人受益终生。
尤其(qí)对学(xué)生来(lái)说,学(xué)习(xí)写字实(shí)际也是一种(zhǒng)行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。
俗(sú)话说,好记性(xìng),不如烂笔头,在(zài)学习中(zhōng),如果让孩子一边学习好功课,一边(biān)进行抄写练(liàn)习,可以(yǐ)互补互(hù)益。
久而久之,自然形(xíng)成(chéng)了行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。
比(bǐ)如(rú),一边学习课(kè)文,一边进行(xíng)生字、词(cí)语(yǔ)和段(duàn)落(luò)抄写练习,既可以(yǐ)巩(gǒng)固知识,又提高了写字水平(píng)。
特别(bié)是抄写唐诗宋词时,还(hái)可以(yǐ)陶冶孩子们的(de)心(xīn)灵情操。
确(què)实(shí)是一(yī)举(jǔ)多(duō)得。
写字与个人的关系不(bù)可(kě)忽视(shì)
写字是(shì)每个人很(hěn)重(zhòng)要(yào)、很基本的(de)一(yī)项技能,当然有很多人认(rèn)为现(xiàn)在可以(yǐ)用打(dǎ)字(zì)机代替写字,写(xiě)字教学不必再强调了,但日常(cháng)生活中更(gèng)多时候还是(shì)不能不靠(kào)手(shǒu)写的(de)。
人与人的(de)交流,缺少不(bù)了写字,而写字(zì)对于培养一个人(rén)的耐心、恒心(xīn)有着很大的助(zhù)益。
《语(yǔ)文(wén)课程标准》亦指出:“识字写(xiě)字是阅读和写作的(de)基础,是1—2年级的(de)教学重点。
”笔者(zhě)在从(cóng)教过程中(zhōng),也发(fā)现学生(shēng)字(zì)写得好(hǎo)坏,与他的学习有很大的关联。
基(jī)本上来说,字写得工(gōng)整、美观的学生,他在学习时也比较(jiào)细(xì)心、认真,而字写得潦草的学生(shēng),其学习也(yě)比较粗心、懒散,可谓“字如其人”。
所以,清代(dài)曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可(kě)以变化气质”,他对(duì)儿子的习(xí)字非常重(zhòng)视,在家书中对于习字方面有(yǒu)很多(duō)的论述。
曾有教育(yù)前辈(bèi)说过致力抓(zhuā)好两件事,一(yī)件是扫地,一件就是写字。
确实,这(zhè)两件事都不算大事,但对于(yú)一个人(rén)一生(shēng)的成长(zhǎng)关系甚大。
小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好?
开学(xué)后,我家(jiā)最小(xiǎo)的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。
而用什么样(yàng)的铅(qiān)笔,则是首(shǒu)先(xiān)要考虑(lǜ)的问题。
今天和各(gè)位朋友讨论(lùn)一下铅笔(bǐ)的问题。
我记得我(wǒ)上小学的时候(hòu)喜欢用HB,因为它(tā)耐(nài)摔,都知道小孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊绊的,HB不仅(jǐn)写字淡,而且摔了(le)好(hǎo)几次,还(hái)不(bù)断,( ω )。
到那时2B就跟HB完全相反了。
直(zhí)到长大(dà)后,我才明白真理(lǐ)。
大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义,虽然大部(bù)分人都知(zhī)道。
铅笔的铅芯,标注为"H"(HARD的首(shǒu)字(zì)母)的(de)表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字(zì)母)表示软(ruǎn)质铅(qiān)笔,而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。
另外(wài)要(yào)说的是,B数越(yuè)大(dà)铅笔就越黑越软,比如4B比(bǐ)2B要黑要软;H数越大就越硬颜色(sè)越浅,4H比2H要硬(yìng)要(yào)浅。
所以,如果你(nǐ)问有经验的老(lǎo)司(sī)机,初学写字(zì)的小(xiǎo)朋友用什(shén)么铅笔(bǐ),大(dà)都会推荐HB,理(lǐ)由是硬度适(shì)中(zhōng);加之(zhī)小孩子(zi)写字比(bǐ)较(jiào)用力,用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易折(zhé)断。
听起来是很有道(dào)理的。
下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。
我建议,第一次拿笔(bǐ)的小朋友,用2B铅笔,而(ér)不是HB!
我之前也和大家(jiā)一(yī)散(sàn)握(wò)宴(yàn)样(yàng),用专家的(de)口(kǒu)吻给家长们(men)推荐HB的铅笔。
但(dàn)是,经(jīng)过长时间(jiān)的教学,才发现HB并不是(shì)最好。
如果一个小朋友从来没有(yǒu)写(xiě)过字(zì),强烈建议不要(yào)用(yòng)HB的(de)铅笔(bǐ),而是用稍微软一点,黑一点的2B铅笔(bǐ)。
我先问大家一个问题,为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力?
我(wǒ)的(de)解释(shì)是,因为(wèi)HB的铅笔颜色(sè)太浅(qiǎn),而皮圆很多写字(zì)本(běn)的颜色本身(shēn)又不是太白,为了让写出来(lái)的字能(néng)够看清,小朋(péng)友会不自觉加大力量,力量大到(dào)第二页,甚至于第三(sān)页都留(liú)有很深(shēn)的(de)印(yìn)记,导致(zhì)下(xià)一(yī)页不光滑,影响(xiǎng)写(xiě)字效(xiào)果。
同时,用(yòng)力写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳。
并且(qiě),还有个更严(yán)重的(de)问题,因为孩子的骨骼发(fā)育(yù)不全,为(wèi)了加大力(lì)量,只能用(yòng)错误的执笔姿势写字。
下面图片上这(zhè)种姿势(shì)非常典型(xíng)的。
这就是为什么(me)一(yī)二(èr)年级小朋(péng)友执笔姿势错(cuò)误(wù)率很(hěn)高的原因(在我看来冲银,铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当(dāng)是(shì)执笔姿势不对(duì)的一(yī)个很重要的原因(yīn))。
其次,用HB的(de)铅(qiān)笔,铅笔反(fǎn)倒容易断。
理由也(yě)很简(jiǎn)单,因为HB铅笔的颜色浅,要想写出(chū)来的字能够(gòu)看清(qīng)楚(chǔ)就得把(bǎ)笔削尖。
笔太(tài)尖,加(jiā)上用力(lì),很容易就折断了。
上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆(duī)HB的问题(tí),其实答(dá)案(àn)已(yǐ)经一(yī)目(mù)了(le)然。
在我(wǒ)看(kàn)来,没有(yǒu)拿过笔的小朋(péng)友,如(rú)果直接(jiē)用2B铅笔,写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用力,而(ér)写(xiě)出(chū)来却更加黑(hēi)白分明(míng)。
因(yīn)为不(bù)需要特别用力(lì)写字,执笔(bǐ)姿势自然也就容易正确了。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了