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忘(wàng)记是什么词性

　　忘记是动词词(cí)性的(de)。

　　释(shì)义：不记得过去的事;没有记住应该记住的。

　　词(cí)性：可用作(zuò)名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不(bù)记得。 例(lì)如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能(néng)忘(wàng)记的是他的背影。”

　　2. 该做的事没有想到去做(zuò)。 例如： 明(míng)·张居正《女诫(jiè)直解》：“你众女将我(wǒ)这教(jiào)诫的言语，务要勉励，身体力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉(jué)到。 例如：李准《耕(gēng)云记》：“电闪着，雷打着，风卷着云……那时我也忘(wàng)记(jì)害怕啦!只觉(j古代诗人称号大全全部，古代诗人称号大全诗圣诗仙等ué)得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事件是否会被遗忘，跟(gēn)与其联系之事件的(de)数目、它所唤起情感和时间，还有和身体状(zhuàng)态有关(guān)。但普遍认为，相(xiāng)对于记忆(yì)是主(zhǔ)动，遗忘是被(bèi)动的。就是说，人能够主动选择记住某件事，而不能选择去忘记某件事(shì)。为了(le)避免将(jiāng)重要的信(xìn)息被遗(yí)忘(wàng)，人们通常的做法是(shì)复习。

晚上老师说怕(pà)我(wǒ)忘记了怎么回复她呢

　　晚(wǎn)上老师说怕我忘记了可以回复：我会(huì)用(yòng)手机备忘录注明古代诗人称号大全全部，古代诗人称号大全诗圣诗仙等并定个(gè)闹钟提醒的，请您放心。

　　如果依旧(jiù)不放(fàng)心，还可(kě)以用记事本抄下来(lái)，或者使用便条纸或者便利贴，将担心会忘记的事情抄写下(xià)来，放在自(zì)己能够(gòu)随时看到的(de)地方。

　　一(yī)个事件是否会被遗忘，与其联系之事件的数目、所唤(huàn)起(qǐ)情感和时间以及身体状态有关(guān)。

　　普遍认为，相(xiāng)对(duì)于(yú)记忆是主动(dòng)，遗忘是被动的。

　　就是说，人(rén)能够主动(dòng)选择记住某件事，而不能选择去(qù)忘记某件事。

　　为了避(bì)免将重要的(de)信息被遗忘(wàng)，人(rén)们通常的做法是复习。

幼儿园老师说忘(wàng)记了??怎(zěn)么(me)回(huí)

　　没关系(xì)，麻烦老师(shī)尽(jǐn)量在有空(kōng)时(shí)解决问题。

　　幼儿园老师平时工作是很辛苦的，要照顾(gù)几十(shí)个学生(shēng)，自然(rán)是(shì)忙不过来的，就会出(chū)现偶尔(ěr)忘事的时(shí)候(hòu)，希(xī)望家(ji古代诗人称号大全全部，古代诗人称号大全诗圣诗仙等ā)长(zhǎng)能够多多(duō)体谅老师，有事先沟通，这样就(jiù)能(néng)够省(shěng)掉很(hěn)多(duō)不(bù)必要(yào)的麻烦。

　　家长(zhǎng)的体谅与(yǔ)关心也是至关重要(yào)的(de)。

　　如果说，我们(men)可以(yǐ)做到在(zài)平时总是非常体谅(liàng)老师，甘(gān)愿配合老师的(de)工作的话，老师自(zì)然会对(duì)我(wǒ)们(men)的孩子有一个(gè)好的(de)印象(xiàng)。

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