c上标3下标5怎么(me)算公式，c上标2下标5怎(zěn)么算是c上标3下(xià)标5表示在(zài)5个物体中任选取3个物体进行排列(liè)，只要我们套用一(yī)下排列数公(gōng)式(shì)即可得出答案的。

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　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分类计(jì)数原理(lǐ)还是分(fēn)步计(jì)数原理，它们都是(shì)把一(yī)个(gè)事件(jiàn)分解成(chéng)若干个(gè)分事(shì)件来完(wán)成(chéng)的。

　　排列组合是组合学最基(jī)本的概念。

　　所谓排(pái)列，就(jiù)是指(zhǐ)从给定个数的元素(sù)中取出指(zhǐ)定个(gè)数的元(yuán)素进行排序。

　　组合则是指从给(gěi)定个数(shù)的(de)元素中仅(jǐn)仅取出指(zhǐ)定个(gè)数(shù)的元素，不(bù)考虑排序。

　　排列组合的中心问题是研究给定要求的(de)排列(liè)和组合可能出现的情况总数(shù)。

　　排列组合与(yǔ)古典概率论关系(xì)密切。

　　加法乘(chéng)法(fǎ)两原理，贯(guàn)穿始终的法(fǎ)则。

　　与(yǔ)序无关是组合(hé)，要求有序是排列。n是正极还是负极，L是正极还是负极>

　　两个公式两性质(zhì)，两种思(sī)想和方法。

　　归纳出排列(liè)组(zǔ)合，应用问题(tí)须(xū)转(zhuǎn)化(huà)。

　　排(pái)列组(zǔ)合在一起(qǐ)，先选后(hòu)排(pái)是(shì)常理。

　　特殊元(yuán)素(sù)和位置，首先(xiān)注(zhù)意多考虑。

　　不重不漏(lòu)多思考，捆(kǔn)绑插(chā)空是技巧。

　　排列组合恒(héng)等式，定义证明建模试。

　　关于二项式(shì)定理，中国杨辉三角形。

　　两条性质(zhì)两(liǎng)公式，函(hán)数赋(fù)值(zhí)变换式。

c上(shàng)标3下标5怎么算(suàn)

　　c上(shàng)标3下标(biāo)5计算(suàn)：

　　c上标3下标(biāo)5表(biǎo)示在5个物体中任(rèn)选取(qǔ)3个物体进行排列，只(zhǐ)要我(wǒ)们套(tào)耐猜旁(páng)用一下排列数公式即可得出答(dá)案。

　　c上标3下(xià)标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论(lùn)是(shì)分兆芹(qín)类计数(shù)原理还是(shì)分步(bù)计数(shù)原理，它们都是把一个事件分(fēn)解成若干个分事件(jiàn)来完成的(de)。

　　符号

　　C：组合数(shù)

　　A：排列数（在旧教材为P）

　　N：元(yuán)素(sù)的总个数

　　M：参与昌橡选择的元素个(gè)数

　　!：阶乘，如(rú)5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合

　　P：Permutation排列 (现在教材为A-Arrangement)

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