松花江上是艺术(shù)歌曲(qū)吗？松花(huā)江上不属于曲艺(yì)，《松花江上》是(shì)男(nán)高音歌唱家施(shī)鸿鄂的(de)代表作品，是一(yī)首脍炙人口的抒情歌曲(qū)的。关于(yú)松花江上是艺术歌曲(qū)吗以及松花(huā)江上是艺术歌(gē)曲吗，松花(huā)江上(shàng)的演唱形式是什么(me)，松(sōng)花江(jiāng)上管弦乐(lè)曲和歌曲松花江(jiāng)上的区别，当年传唱于大江南(nán)北的松花江(jiāng)上属于什么(me)，松花江上是(shì)谁唱的？等问题(tí)，农商网将为你整理以下(xià)的(de)生活知识(shí)：

松(sōng)花江上(shàng)是谁(shuí)创作的

　　松花江上是张寒(hán)晖创作的。

　　《松花江(jiāng)上》是1935年张寒晖在西安目睹东北军和东北人民流亡惨状而创(chuàng)作的一首(shǒu)抗(kàng)日歌曲。

　　歌曲唱(chàng)出了(le)“九一八”事变后东北民众以至中(zhōng)国人民的悲愤情怀，被誉为(wèi)《流亡三部曲》之一(yī)，风靡中华(huá)大地。

松(sōng)花江(jiāng)上是(shì)艺术歌曲吗

　　松花江上(shàng)不(bù)属(shǔ)于曲艺(yì)，《松(sōng)花江(jiāng)上》是男高音(yīn)歌唱家施鸿鄂(è)的代表作品(pǐn)，是一首脍(kuài)炙人口的(de)抒情歌曲(qū)。

　　《松花江上》由张寒晖(huī)创(chuàng)作于1936年，张寒晖经常到新城北(běi)门(mén)外(wài)东(dōng)北(běi)家属(shǔ)寄居的地方(fāng)看望学生的父(fù)母和亲人。

　　在那里(lǐ)，张寒(hán)晖看到了东北同胞(bāo)困苦生活的情形，听到了背井离(lí)乡的(de)痛(tòng)苦倾诉。

　　这种(zhǒng)场景强(qiáng)烈的(de)激发了张(zhāng)寒晖的爱(ài)国热情，难以按捺的(de)创作之情油然而生。

　　于(yú)是，他以北方女人失(shī)去亲人在坟头(tóu)哭诉的音调(diào)为音乐素材(cái)，写成了《松花江上》这(zhè)首优秀(xiù)的声乐作品(pǐn)。

歌(gē)曲(qū)《松花江上(shàng)》属于什么类(lèi)型的(de)歌？ A、世纪之歌(gē) B、离散之(zhī)歌 C、城市(shì)流行(xíng)歌曲(qū) D、以上都不(bù)对

　　《松花(huā)江上》是(shì)一首脍炙人(rén)口(kǒu)的高音抒情歌曲依据(jù)歌词(cí)的(de)内容和感情(qíng)的(de)脉络(luò)，这首歌分为怀故、漂流、呼唤三(sān)个层(céng)次。

　　作者用特殊的形式对(duì)当时社会生活(huó)和人们思(sī)想情感的反映。

　　一定的(de)时代背景和生(shēng)活环境，对歌曲作(zuò)者的艺术创作总(zǒng)有(yǒu)一定的影响，它直接影响(xiǎng)作者的创作思想、风格、动机以及(jí)创作素(sù)材的选择。

　　《松花江(jiāng)上》这首歌(gē)曲创作于1936年11月，当时我国东北被日(rì)本帝国主(zhǔ)义所占领，日本还发动了震惊中外(wài)广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？的“九·一八”事变。

　　1936年，被蒋介石驱(qū)赶到“剿(jiǎo)共”前线(xiàn)的东北军官兵，携老带小，他们被迫流亡关内，有家(jiā)归不得，有仇(chóu)不能报，却要为反共、反(fǎn)人民(mín)的内战去(qù)卖命，人(rén)人(rén)心中都郁结着悲苦(kǔ)怨愤，要倾吐，要广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？爆(bào)发。

　　当(dāng)时正在(zài)西安二中教(jiào)书的张寒晖，天(tiān)天(tiān)见(jiàn)到这种流浪(làng)徘徊的惨景，耳鼓充满嗟(jiē)叹痛苦(kǔ)的呼(hū)声，于是便谱写出了这首感人肺腑的(de)歌曲，以(yǐ)含(hán)着热(rè)泪哭泣似的音调，唱出了悲愤(fèn)交(jiāo)加的声音(yīn)。

　　可见(jiàn)，时代(dài)背(bèi)景和生活环境等因素，对作者的(de)音乐(lè)创作(zuò)起着(zhe)一定的导向作(zuò)用(yòng)，所以要想深(shēn)刻地(dì)了(le)解(jiě)作品，就必须先了解作品(pǐn)的时代背景和(hé)创作背(bèi)景(jǐng)。广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？

　　这首歌曲的结(jié)构是带尾声的(de)二(èr)部曲式(shì)，具有倾诉性、叙(xù)述性兼抒情性的特点。

　　歌词内容有很强的说服力，真切感人。

　　第一部分是(shì)由两个乐段组成(chéng)，每一(yī)段又(yòu)都(dōu)由三个(gè)乐句构成。

　　这一(yī)部分的音调富于叙事与抒情的特点。

　　第二部分的旋律以环回萦绕、反复咏唱的方式(shì)得到了(le)展开，感情越来越激动，具有回(huí)肠(cháng)欲断(duàn)的效果(guǒ)。

　　这部分以(yǐ)呼喊似(shì)的音调、悲愤的情绪，控诉日本帝国主义入侵东(dōng)北后(hòu)的滔(tāo)天罪(zuì)行(xíng)，表达(dá)了东北人民(mín)要求(qiú)收复失地的强烈愿望。

　　最后的尾(wěi)声，唱出了呼天唤地似的旋律，使歌(gē)曲(qū)达到了(le)高潮。

　　在声(shēng)泪(lèi)俱(jù)下的悲痛中，蕴藏着要(yào)求起来(lái)反抗(kàng)斗争的力量。

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