张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)是著名的考研导师，从网络走红后，他(tā)开始将(jiāng)自己的业务范围(wéi)进一步扩大，进军(jūn)高考志愿的(de)填报(bào)领域。

张(zhāng)雪(xuě)峰从北京迁(qiān)到了苏州，成立了专门的(de)公司，公司(sī)目标是为广大(dà)考(kǎo)生指明(míng)未来方向。

在互联(lián)网的浪潮下，张雪峰有先发优(yōu)势，毕(bì)竟他(tā)在各(gè)大互联网(wǎng)平台(tái)风起云涌之前，已经在网络(luò)成(chéng)名。

张雪峰借用已(yǐ)经成(chéng)名(míng)的(de)优势以及出众的口才，迅速在(zài)各大平台积累了上(shàng)千万粉丝(sī)。

他时常(cháng)在网络上评(píng)论高等(děng)院校，发表大(dà)学专业的报考建(jiàn)议(yì)，多次引(yǐn)起争议。这次，他真的闯(chuǎng)祸了，所说的(de)言论被(bèi)“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当中直截了当(dāng)的称，如果我是孩子的家长，孩子非(fēi)要报(bào)考新(xīn)闻学，我(wǒ)一(yī)定(dìng)把他打(dǎ)晕。

张雪峰(fēng)进一步表(biǎo)示(shì)，闭着眼睛报一(yī)个专业都比新闻好。

张(zhāng)雪峰(fēng)为何得此结论(lùn)呢(ne)？他也并非是一时兴起，胡(hú)言乱语。

张(zhāng)雪(xuě)峰称(chēng)，现在人(rén)人(rén)是(shì)自媒(méi)体，学(xué)新闻传播的人中(zhōng)，八成没(méi)有(yǒu)从事(shì)本专业。

张(zhāng)学峰(fēng)此番言论后，引起(qǐ)传(chuán)媒(méi)大学教授的(de)炮轰。

重庆大学的一位(wèi)传(chuán)播学的教(jiào)授发文批评张雪(xuě)峰(fēng)的言论(lùn)，认(rèn)为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人(rén)就(jiù)是在享受着传播的红利，吃着(zhe)传(chuán)播的饭，砸着传播(bō)的锅。

在张(zhāng)雪峰(fēng)言论引发网络讨论(lùn)后，权威(wēi)部门教育部(bù)重磅发声，教育部(bù)表示(shì)，严(yán)肃查处收取(qǔ)志(zhì)愿填报高价(jià)咨询费问题。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)涉及高考志愿填报领域(yù)。他的(de)咨询填报费用有的上万元，有的高(gāo)达(dá)几(jǐ)万元。教育(yù)部(bù)的发声，无疑让张雪峰的业务雪上(shàng)加(jiā)霜。

查(chá)询(xún)张雪峰老(lǎo)师的高(gāo)考志(zhì)愿填报的专栏(lán)内(nèi)容，目前已(yǐ)经(jīng)下架。

中(zhōng)国教(jiào)育报对张雪峰几乎(hū)是点名批评。中国教(jiào)育报(bào)在2023年6月(yuè)22日出版(bǎn)的评论文(wén)章，炮轰张雪(xuě)峰的网红言论。批评张雪峰(fēng)只顾就(jiù)业，而忽视了学生(shēng)的(de)个(gè)人兴趣，具有误导性。

各(gè)方对张雪峰此起彼(bǐ)伏(fú)的批评后，他也害怕了。张雪峰发文(wén)表示，突然有种感觉(jué)，我离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老师是聪明(míng)人，在风口浪尖之下，他明显(xiǎn)收敛(liǎn)了个人高(gāo)调(diào)的姿态。有些话他只有以(yǐ)“我(wǒ)有一个朋(péng)友(yǒu)”的口吻向大家传递，不再敢(gǎn)直接“口(kǒu)出狂言(yán)”。

社会正在教给张雪峰更多的知识和内(nèi)容(róng)。

未来，张雪峰老师会(huì)不会面临(lín)业务匮乏问题，公司经营能不(bù)能持续，都将是未知数。

从(cóng)理论层面上看，张雪峰老师的言(yán)论(lùn)确(què)实存在一定的偏见(jiàn)。从教育上看，我们要从学(xué)生的兴趣出(chū)发，引导学生(shēng)追求心中(zhōng)理想(xiǎng)，实(shí)现个(gè)人抱(bào)负。

现实是残酷的。学生在大学(xué)学完专业知识后，面(miàn)临(lín)的最主(zhǔ)要(yào)的问题还是(shì)生存问题(tí)。张雪峰老(lǎo)师(shī)只是从生存角度给学生更多的参考和意见，他的(de)言(yán)论可(kě)能存(cún)在争议(yì)，但确实给(gěi)更多的(de)家长和学生打开了思路，这不就是(shì)我(wǒ)们所(suǒ)倡(chàng)导的(de)百家争鸣、百花齐放(fàng)吗(ma)？

很多人站在一定高(gāo)度上会说(shuō)，要让学生(shēng)按(àn)照自我的兴趣发展未来。如果一个(gè)老师仅(jǐn)仅以这样(yàng)一句话(huà)去(qù)告诉(sù)学生，而(ér)不(bù)结(jié)合学生的自(zì)身实际(jì)情(qíng)况出发，那这(zhè)种言论毫(háo)不(bù)负(fù)责。

作为一个学生(shēng)，他的认(rèn)知(zhī)很大程度上停留在书本知识，他的思(sī)想层级和社会实际情况存在(zài)脱节现象。

学生(shēng)所认为的兴趣，并不一定是(shì)他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师(shī)，应该帮学生发(fā)掘所追求的真正兴趣，或者(zhě)是对(duì)他未来真(zhēn)正有益的事情，以防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣(qù)？真正的兴趣(qù)是你做了这件事，发(fā)现(xiàn)了(le)这件事存在困难，但(dàn)你内心仍然(rán)要去完成，要去(qù)做，这(zhè)才是真正(zhèng)的兴(xīng)趣。而不是(shì)从来没(méi)有干过一件事(shì)，但就是喜欢，内心想做，但当(dāng)真正做这(zhè)件事的(de)时(shí)候发(fā)现，不适(shì)合，不想做。

这不是兴趣，是在臆(yì)想(xiǎng)。

高考志愿的填报指(zhǐ)导，真(zhēn)正(zhèng)对学生(shēng)有意(yì)义的是姝妤怎么念，姝妤字怎么读音是什么：让学生(shēng)区分自己(jǐ)所喜欢的东(dōng)西是来源于(yú)臆(yì)想，还(hái)是真(zhēn)实(shí)的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够有(yǒu)一定支(zhī)持度的(de)原(yuán)因吧(ba)，他在帮更多的学生区分(fēn)梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝对(duì)不可忽略，否则可能连觉(jué)都(dōu)睡不安(ān)稳。

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