小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是(shì)小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比(bǐ)如木(mù)工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出(chū)的字(zì)越黑(hēi)越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度来定的(de),从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量(liàng)来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬或(huò)粗糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬(yìng)度(dù)适(shì)中，适(shì)合一般(bān)情况下(xià)的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器可(kě)识别的卡(kǎ)片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字(zì)，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生(shēng)来说(shuō)，学习(xí)写字实际(jì)也是一种(zhǒng)行为规范(fàn)的养成(chéng)过(guò)程。

　　俗(sú)话说，好(hǎo)记性(xìng)，不(bù)如(rú)烂(làn)笔头，在学习(xí)中，如果让孩子一边学习(xí)好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以(yǐ)互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提(tí)高(gāo)了(le)写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词(cí)时，还(hái)可以陶(táo)冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字(zì)与个(gè)人的关系不可忽(hū)视

　　写(xiě)字是每个人很(hěn)重要(yào)、很基本的一项技(jì)能，当然(rán)有很多人认为现(xiàn)在(zài)可以用打字机代替写字，写字教学不(bù)必再强(qiáng)调(diào)了，但日常(cháng)生(sh妥帖还是妥贴，妥帖和妥帖哪个正确ēng)活中(zhōng)更多时候还是不能(néng)不靠(kào)手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少(shǎo)不了(le)写字，而写字对于(yú)培(péi)养一个人的(de)耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅(yuè)读和(hé)写作(zuò)的基(jī)础，是1—2年级的(de)教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程(chéng)中(zhōng)，也发现(xiàn)学生字写得(dé)好(hǎo)坏，与他(tā)的学习有(yǒu)很大(dà)的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整(zhěng)、美观(guān)的学生，他在(zài)学习时也比较细(xì)心、认真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国(guó)藩(fān)先(xiān)生认为“唯读书(shū)与写字可(kě)以变化气质”，他对儿子(zi)的习字(zì)非常重视，在家书中对于习字(zì)方(fāng)面(miàn)有很(hěn)多的论述。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前辈说过致力(lì)抓(zhuā)好两(liǎng)件事，一件是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事(shì)都不算大(dà)事，但对于一(yī)个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我家最小的(de)一(yī)个(gè)侄子就(jiù)要(yào)上小学了。

　　而用什么(me)样的铅笔，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的(de)时(shí)候喜欢(huān)用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道(dào)小(xiǎo)孩子(zi)的(de)东西总(zǒng)是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时(shí)2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大(dà)概讲一(yī)下铅笔的H和B的(de)含义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是(shì)，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的(de)小朋友用(yòng)什么(me)铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字(zì)比较(jiào)用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来(lái)是(shì)很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次(cì)拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不(bù)是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一(yī)散握(wò)宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并(bìng)不是最好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一个小(xiǎo)朋友从来没有(yǒu)写过(guò)字(zì)，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大家一个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍比较用力(lì)？

　　我(wǒ)的解释(shì)是，因为HB的(de)铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜色(sè)本身又不是太白，为了让写(xiě)出来的字能够看清，小朋友会(huì)不自觉加大力(lì)量，力量(liàng)大到第二页，甚至(zhì)于第(dì)三页都留(liú)有很(hěn)深的印记(jì)，导致(zhì)下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题(tí)，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错(cuò)误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔(bǐ)姿势错误率(lǜ)很(hěn)高的(de)原因（在妥帖还是妥贴，妥帖和妥帖哪个正确我看来冲银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势(shì)不(bù)对的一个(gè)很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易(yì)断。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单，因为(wèi)HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜色浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来的字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问(wèn)题(tí)，其实答案已经一(yī)目(mù)了然。

　　在我看来(lái)，没(méi)有(yǒu)拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那(nà)么(me)用力，而写出(chū)来(lái)却(què)更加黑白(bái)分明。

　　因为不需(xū)要(yào)特别用力写字，执(zhí)笔姿势自然也就容易正(zhèng)确了。

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