小学六种说明方法(fǎ)及作用，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)是六(liù)种常用说明方法分(fēn)别(bié)是举例子、引(yǐn)资(zī)料、作比较、列数字、分类别、打(dǎ)比方的。

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小学六种说明方法及(jí)作(zuò)用，六种说明方法及(jí)作(zuò)用(yòng)(简短)

　　举例子的(de)作用是使文章(zhāng)表达(dá)的意(yì)思更明(míng)确，读者(zhě)更能理解，具体(tǐ)地(dì)说明了(le)说明对象的特(tè)点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明事物，使所要(yào)说明的事物具体化，以便读者(zhě)理解(jiě)，这种说明(míng)方法叫举例子。

　　运用(yòng)举事例的说明方(fāng)法(fǎ)说明事物或(huò)事理，一要(yào)注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章表达的(de)意思更明确，读者更能理解，具(jù)体地(dì)说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　2、引(yǐn)资料(liào)

　　为了(le)使说(shuō)明的内容更充实具体，更(gèng)具(jù)说服力，可以引用(yòng)一些文献资料(liào)、诗词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引资料的范围很广，可以是经典著(zhù)作(zuò)，名家名言，公式定律，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使文章(zhāng)更具说(shuō)服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗(shī)：使说(shuō)明(míng)文更具(jù)诗情画意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较

　　作(zuò)比较(jiào)是将两种类别(bié)相同或不(bù)同的事物、现象加以比较来说明(míng)事(shì)物(wù)特征的说明(míng)方法。

　　说(shuō)明某些抽象的或者(zhě)是(shì)人们比较(jiào)陌生(shēng)的事物，可以用具体(tǐ)的或者大家已(yǐ)经熟悉的事物和(hé)它(tā)比较(jiào)，使(shǐ)读(dú)者通过比(bǐ)较得到具体而鲜(xiān)明的印象(xiàng)。

　　事物的特征也往往(wǎng)在比较(jiào)中显现出来。

　　在作比较(jiào)的时(shí)候，可以是同类(lèi)相比，也可以是异类(lèi)相比(bǐ)，可以对事物进行“横比”，也可以对事物(wù)进行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突出强调(diào)了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所要说(shuō)明的事物具(jù)体化(huà)，还可以采用列数字的方法(fǎ)，以(yǐ)便读者理解(jiě)。

　　需要注意的是，引用(yòng)较多的数字，一(yī)定要(yào)准确无误，不准(zhǔn)确(què)的(de)数字绝对不能用，即使是估计的数(shù)字也要有可靠的(de)根据，并(bìng)力求近似。

　　作用(yòng)：用列数字(zì)的方法进行说明，既(jì)能准(zhǔn)确客观地反映事实情况，又有较强的说服力(lì)。

　　更体(tǐ)现了说明文的准确性，准确地说明了说明对(duì)象的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说明(míng)事物的特征(zhēng)，往往从单方面(miàn)不易说清楚(chǔ)，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同(tóng)，把事物(wù)分成若(ruò)干类，然后依照(zhào)类别逐一加以说(shuō)明(míng)。

　　这种(zhǒng)说(shuō)明方法，叫分类(lèi)别。

　　作(zuò)用：条理清(qīng)晰，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清晰(xī)地(dì)说明了(在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉le)说明对(duì)象(xiàng)的(de)特(tè)点，使文章更(gèng)具有说服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两(liǎng)种(zhǒng)不同事物之间(jiān)的相似(shì)之处作比(bǐ)较，以突出事物的形状特点，增强(qiáng)说明的形(xíng)象性和生动(dòng)性的说明方法叫做(zuò)打比方。

　　说明文中的打比方的说(shuō)明方法，同修(xiū)辞格上的比喻还有联想是一致(zhì)的。

　　不同(tóng)的是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗(àn)喻、和借喻(yù)，而说明多用明喻和暗喻，借喻(yù)则(zé)不(bù)宜(yí)使用。

　　作(zuò)用(yòng)：把(bǎ)……比(bǐ)作……，生动形象地(dì)说明(míng)了(le)说明(míng)对象的特点，使说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六种说明方法(fǎ)及(jí)作用

　　小学的六种说明方(fāng)法及作用如下：

　　1、举(jǔ)例子(zi)。

　　是通过(guò)列举有(yǒu)代表性的、恰当(dāng)的事例(lì)来说明事物特征(zhēng)的说明方(fāng)法。

　　作用：使文章(zhāng)表(biǎo)达的意思更明确，使说明的对象(xiàng)更生动形象，便于(yú)读者(zhě)理解。

　　例句：我(wǒ)国(guó)名胜(shèng)古迹十分多.诸如泰(tài)山,黄河,故(gù)宫(gōng),孔府,普陀山,明孝陵(líng),香格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征(zhēng)或(huò)事理的方法。

　　需要注(zhù)意的是，引用(yòng)的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝(jué)对不能用，即使是估(gū)计的数字，也(yě)要有可(kě)靠(kào)的根据(jù)，并力求近似。

　　作(zuò)用：使说明对象的特点更加精确、科学令人信服(fú)。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口(kǒu)1500多次，改道26次，给(gěi)两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界(jiè)上含沙量最(zuì)大的大河，其(qí)含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比较(jiào)。

　　是(shì)说明(míng)文中斗老镇将(jiāng)两种类别相同或不同的(de)事物、现象等加以(yǐ)比较(jiào)来说明(míng)事物特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　作用：突出强调事物的(de)某种特征。

　　例句：黄河是(shì)世界上含沙量(liàng)最大的(de)大河，其含沙量相当于(yú)长江(jiāng)的68倍(bèi)。

　　4、打(dǎ)比(bǐ)方(fāng)。

　　是通过比喻的修辞手法来说(shuō)明事物特征的一种说(shuō)明(míng)方法。

　　作用：使抽(chōu)象(xiàng)的事物变得具体(tǐ)、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是(shì)中(zhōng)华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说(shuō)明事物(wù在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉)的(de)特征，往往从单方面不易说清楚，可以(yǐ)根据形(xíng)状、性质、成因、功(gōng)用等属性的(de)异同，把事物分成若干类，然后依照(zhào)类别(bié)逐一(yī)加(jiā)以说明，这种说(shuō)明方法叫分类别。

　　作用(yòng)：使说明事物的特征条理清(qīng)晰，一目了然。

　　例(lì)句(jù)：鲸的(de)种类很(hěn)多，总的来(lái)说可以分为两大类：一类是须鲸，没有(yǒu)牙齿；一类(lèi)是齿鲸(jīng)，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言(yán)对(duì)事物的本质特(tè)征作(zuò)概括的说(shuō)明方法。

　　作用：科学准确地(dì)解(jiě)释(shì)空(kōng)粗说明(míng)对(duì)象的内(nèi)涵,使说(shuō)明更严密，更通(tōng)俗(sú)易懂。

　　例句：两组对边分别平行的四边(biān)形(xíng)叫平(píng)行四边(bi在太空呼吸一口会怎么样，外太空呼吸是什么感觉ān)形。

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